【正文】 樣子是外省來的?？粗h去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。我二年級的時候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我。我心中的雷鋒作文 篇2記得，雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地走過來，其他人無動與衷只有我旁邊的姐姐走下來，扶著老奶奶走過來，讓她坐在自己的座位上。我心中的雷鋒作文 篇3一個星期三的早晨，“叮叮?！?，鬧鐘響了，我迅速地起床，認真穿上了衣、褲、襪、鞋，漱口、洗臉、梳頭，我只用了八分鐘，我看了看手表，背上書包，出發(fā)!走在上學(xué)的路上，我聞著花的芬芳，享受的陽光的溫暖，還有小鳥動聽的歌聲。大姐姐很樸素，身穿一件洗的發(fā)白的衣服，一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。過了一站后，一位老爺爺上來了，沒有了座位，老爺爺只好站著。平時廣場上賣東西的人那么多，可今天怎么就沒了蹤影。她不僅對我如此，對其他同學(xué)也是一樣。有過了許許多多的站臺，可那個位子卻好像有個什么一樣，沒有人敢坐上去。雷峰小時候上山去砍柴，地主是不讓窮人家上山砍柴的，讓地主婆看見了，把他的斧子搶走了，雷峰哭喊著想要回斧子，卻被地主婆用斧子連砍三刀，雷鋒忍住疼痛，堅強的對地主婆說“我會報仇的！”我現(xiàn)在的生活條件這么好，有小小的挫折就會哭、鬧，從來不知什么是堅強。從雷鋒的精神中我領(lǐng)悟到了什么是奉獻，什么是艱苦樸素。第三篇：我心中的雷鋒作文【精選】我心中的雷鋒作文六篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。而我正好看到了這一幕，心里很是為那幾個小學(xué)生驕傲，更是為了“人民的好戰(zhàn)士——雷鋒”驕傲！雷鋒說：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”由這小小的事例可見，雷鋒精神是多么偉大！雷鋒還說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。要知道，雷鋒精神并非高不可攀，只要我們有心，便可以像他一樣服務(wù)社會、服務(wù)人民！讓我們永遠記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子，記住他那青澀、甚至有點普通的面容，時刻警醒自己，告訴自己：要做一個像雷鋒那樣的人！我心中的雷鋒作文 篇2雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。我心中的雷鋒作文 篇3自小，我就聽老師和爸爸、媽媽講過許多關(guān)于雷鋒叔叔的動人故事。正如雷鋒叔叔所說的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。就說我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會主動給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的走過去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學(xué)語的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬分，連聲說道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個名副其實的“活雷鋒”?！潛P雷鋒——題記3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天?？鞓返氖戮蜎]有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已!他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做。今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神!我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神。他無償獻血累計相當(dāng)于自身總血量的10倍，而近16年來，他為貧困兒童捐款助學(xué)超過工資總額的一半。對于他的那種精神，我非常欽佩!沒有誰會像他那樣瘋狂獻血。amp。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位同學(xué)x路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：大家快來看這里有人摔倒了。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學(xué)x也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去??雖然你已離我們遠去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報的為國家做貢獻，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動承擔(dān)起對國家有益的事情，報效做過報效人民。下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個怕臟嫌累的。放學(xué)后，我背上書包，飛快向街上跑去看有沒有人需要我?guī)椭?。讓我們的身邊涌現(xiàn)出更多的“雷鋒”。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。注：本次征文大賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)進行：，在作品末尾另起行標(biāo)明學(xué)習(xí)雷鋒精神征文大賽來稿作品，并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號；，來稿一律不退。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。而自己當(dāng)時正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么？長大后，才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。雷鋒是我們的榜樣，雷鋒精神是我們需要弘揚的精神。小小的我是在書中認識雷鋒的。媽媽趕緊追上去，對老太太說：“大媽，我?guī)湍闾?，行嗎？”老太太聽了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔(dān)心媽媽是騙子，要騙她的東西。當(dāng)時,我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。作文先介紹了一些雷鋒的事跡，然后介紹自己身邊的好人好事。這個三月，因到處洋溢著雷鋒精神而溫暖；這個校園，因每個同學(xué)秉承雷鋒精神而和諧。他不顧自己安危，幫助了許多人們。大娘問這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。但他的事跡卻沒有因為他的逝去而消失，并被寫入了小學(xué)課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。二、活動主題：“我心中的雷鋒精神”三、活動目的為凝聚科大學(xué)子踏尋雷鋒足跡、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，以及提高同學(xué)們的整體素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們對樂于助人的習(xí)慣，故給大家提供一個展現(xiàn)自我文采的舞臺，以文傳承，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚的文字來共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，激勵一代又一代的廣大青年學(xué)習(xí)這種精神，讓一股清新的學(xué)雷鋒之風(fēng)在我們的菁菁校園傳揚！四、活動時間：2012年4月13號2012年5月25號五、活動對象：全校學(xué)生六、投稿方式七、主辦單位：共青團西安電子科技大學(xué)委員會八、活動流程前期工作以宣傳為主，利用一切可以利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點：，讓他們再晚點名時宣傳給學(xué)生；、與校內(nèi)廣播站聯(lián)系（投稿進行宣傳）、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)、睿思、人人網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；征文活動：為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，我們準(zhǔn)備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。作文結(jié)構(gòu)十分合理，語句通順，中心突出。雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。”老太太將信將疑地將擔(dān)子交給了媽媽，牽著我走。參軍以后，他與戰(zhàn)友和睦相處，互相幫助。這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。到了一個岔路口的時候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。篇四：我心中的雷鋒潘源我心中的雷鋒五（2）班學(xué)生：潘源 指導(dǎo)教師：王志芳雷鋒，一個人民族的楷模，一個人人皆知的名字。雷鋒已成為“為人民服務(wù)”的代表，他的事跡也在千家萬戶傳唱。教師點評：這篇作文抓住了中心思想寫好人好事。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。剛下車，就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔(dān)子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。在這生機勃勃的季節(jié)里，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒；我們的口中也會不自覺唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！南郊中學(xué)初二一班張瀟雙初二:張瀟雙 篇一：我心中的雷鋒600字作文我心中的雷鋒600字作文在當(dāng)今，我們已經(jīng)把雷鋒，這個名字當(dāng)作是好人好事的代名詞。對同學(xué)x說：你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗amp。也沒有誰會像他那樣瘋狂的為社會做貢獻。他在同事心中，既是一個真正能夠幫助別人的人，也是一個永遠為別人著想，干于奉獻，不求回報的“郭傻子”。一提起雷鋒，就想起他無私奉獻，一心為別人著想的精神。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時候，仿佛認為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。當(dāng)他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃