【正文】 優(yōu)異成績，經(jīng)院精神文明創(chuàng)建活動領導小組檢查考核、評選，由院黨委批準命名的兩個文明建設的榮譽稱號。三、文明職工的考核評比與命名（一）、文明職工的評選與考核同步進行，原則上考核被評定為合格以上等次的職工，亦被確認為文明職工。文明職工在下次評比考核時，不合格者，其榮譽稱號自動消失。熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，熱愛社會公益事業(yè)，扶貧濟困，弘揚社會公德。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費、科學治家、以艱苦奮斗為榮、以奢侈浪費為恥；增強環(huán)境意識、學習環(huán)保知識、熱愛環(huán)境、建設環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。第四篇：開展文明家庭創(chuàng)建活動實施辦法文明家庭創(chuàng)建活動的實施辦法為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以增進民主福祉為導向，突出“美進萬家”主題，大力實施“文明細胞”工程，進一步推進我單位家庭文明建設活動蓬勃發(fā)展，不斷提高全體工作人員的文明素質，根據(jù)上級文明委關于家庭文明建設工作的相關要求，現(xiàn)結合我單位工作實際，特制定以下文明家庭創(chuàng)建活動實施辦法：一、指導思想以總書記系列講話精神為指導，深入貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，落實全市家庭文明建設工作各項要求和學習宣傳《公民道德建設實施綱要》，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，以提高廣大家庭成員的思想道德素質，科學文化素質和健康素質為目標，大力加強家庭美德建設、廣泛開展爭做知識型職工，爭做“雙合格”家庭教育等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為全面建設小康社會，實現(xiàn)家庭生活與日常工作的和諧發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證，開創(chuàng)家庭文明建設工作的新局面。（三）要倡導社會新風。各職工要圍繞“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、改革創(chuàng)新、激情創(chuàng)業(yè)、自立自強”等方面，深入挖掘本單位事跡突出的“梨鄉(xiāng)好人”候選人，隨時向市文明辦推薦。結合實際需求，邀請不同層面的專家進行“文明家庭”、“道德模范”、“創(chuàng)業(yè)典型”等方面宣講活動，提升干部職工素質，營造文明氛圍。在開展家庭文明建設活動的過程中，要全面貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設綱要》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，要把“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”等活動作為活動載體，豐富活動內容。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為文明校園創(chuàng)建活動的根本任務，在貫穿結合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，把核心價值觀融入學校各項事業(yè)發(fā)展，滲透到師生日常學習生活，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為師生的堅定信念，外化為師生的自覺行動。大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育作為永恒主題，堅持愛國主義和社會主義相統(tǒng)一，維護祖國統(tǒng)一和民族團結，尊重和傳承中華民族歷史和文化。以“我們的節(jié)日”為主題，利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、積極健康的傳統(tǒng)文化活動，引導師生在辭舊迎新、慎終追遠、緬懷先賢、闔家團圓、孝老敬老中弘揚文明新風。旗幟鮮明捍衛(wèi)英雄模范，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。圍繞講文明、有公德、守秩序、樹新風，廣泛在校園內開展文明社會風尚行動，大力普及工作生活、社會交往、人際關系、公共場所等方面的文明禮儀規(guī)范，引導師生自覺遵守公共秩序和規(guī)則，建立和諧清新人際關系，抵制不良庸俗習氣，倡導文明禮儀新風，養(yǎng)成良好行為習慣。校黨委要切實承擔起精神文明建設的主體責任，黨委書記是第一責任人。積極普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法。深入開展中國好網(wǎng)民活動，引導師生提升網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，清朗網(wǎng)絡空間。進一步完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、文明辦組織協(xié)調、有關部門各負其責、全校積極參與的領導體制和工作機制。積極培育“工匠精神”，廣泛倡導“綠水青山就是金山銀山”，倡導合理消費，力戒奢侈浪費，制止奢靡之風。積極開展各類評選活動，評選中要突出思想道德內涵，同時不斷擴大覆蓋面，增強實效性，有力推動校園文明進步，提升師生的獲得感和幸福感，推動全體師生在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提升精神境界、培育文明風尚。大力弘揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，加快推進誠信校園建設，提升全校誠信水平。要把理想信念教育作為文明校園創(chuàng)建活動的中心環(huán)節(jié)。第五篇：深化文明校園創(chuàng)建活動的實施辦法關于深化文明校園創(chuàng)建活動的實施辦法社會主義精神文明是中國特色社會主義的重要特征，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要內容和重要保證。培育12名基層宣講骨干，辦好“文明大講堂”和“家庭建設系列講座”，不斷擴大宣講工作覆蓋面，力爭形成品牌效應，引導干部職工進一步凝聚共識、堅定信心。三要培育和諧家庭。（四）弘揚傳統(tǒng)美德。三、組織機構及職責分工為確保家庭文明建設活動的順利進行，并達到預期的目的，特成立活動領導小組如下：組長：王元，全