【正文】 自信。手腳麻木的我漫無目的走在街上，不知過了多久，長時(shí)間的的低頭，我的脖子開始酸痛，我不得不抬起頭，活動(dòng)一下脖子，抬起頭來的我從未感到天空如此晦暗，仿佛只有一種單調(diào)乏味的色彩。忽然，一抹明亮吸引了我的注意。為什么卻為這一次小小失誤將之前“一覽眾山小”的豪氣一掃而空了呢？那獨(dú)自在風(fēng)雨中盎然綻放的秋菊，難道沒有遇到過“更吹落、星如雨”的困難嗎？她卻抗了下來，就算雨中無人觀賞也依舊展示著自我。海納百川，有容乃大。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這個(gè)笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進(jìn)入國家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。1991 年張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。宋代的寇準(zhǔn)與王旦，同朝為官，王旦為宰相主管中書省，寇準(zhǔn)為副相主持樞密院。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。共同對無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。而演講稿是口頭表達(dá)，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語言動(dòng)態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動(dòng)感人?？墒钦f真心話，要是我呀，我可沒你們那樣和氣，盡管他不是故意的，但最起碼得先對他進(jìn)行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏征，何來“貞觀之治”的清明？周總理如沒有至高無上的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀(jì)元？可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。沒有寬容的人，將會(huì)是怎樣的冷酷、自私，充滿妒嫉、充滿仇恨，生活在這樣的世界里，人生還有什么意義？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)寬容吧！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！來給咖啡加點(diǎn)糖如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸；如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明；如果生活是無情的戰(zhàn)場，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。微笑著，去唱生活，面對失敗可沉思，可反省可總結(jié)，但不要沉溺其中而不能自拔，夫敗，也是歷練自我，戰(zhàn)勝自我，反敗為勝的巨大財(cái)富，要始終堅(jiān)信，風(fēng)雨過后是彩虹。微笑著去唱生活的歌謠，生命將會(huì)無限精彩，揮揮手，讓你傷心的往事隨風(fēng)逝去，山依舊，樹依舊，腳下已不是昨日的水流。16565初三:趙重陽第四篇：微笑面對生活九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)一微笑著面對生活——怎樣寫演講稿寧津縣相衙鎮(zhèn)中學(xué)侯華敏【教學(xué)目標(biāo)】通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考：在挫折面前你會(huì)選擇做哪一種人，為什么？待學(xué)生回答并普遍達(dá)成只有勇于面對挫折，才能成為生活中的智者、強(qiáng)者的共識后，教師進(jìn)一步引導(dǎo)：現(xiàn)實(shí)生活中有沒有值得大家學(xué)習(xí)的勇于直面挫折、戰(zhàn)勝挫折的榜樣？二、新授【活動(dòng)一】講微笑著面對生活的故事生活中，有許多微笑著面對生活的名人、偉人，誰是你學(xué)習(xí)的榜樣？例如：在動(dòng)畫中跳舞向命運(yùn)挑戰(zhàn)的女孩田甜田甜，一個(gè)12歲在家里遇到劫匪殺害她母親，傷害她以至于她高度殘疾，只有頭部能活動(dòng)的小女孩，她甚至連自殺的能力都沒有。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。小剛因?yàn)榭荚嚦煽儾患讯鴲瀽灢粯?。有了素材，現(xiàn)在面臨的是形式的問題，我相信，聰明的同學(xué)們一定能悟出寫作技巧的。人生，活得這樣悠然自得、無拘無束，難道不好嗎？“明月幾時(shí)有？把酒問青天。運(yùn)用真切感人的事例，以情動(dòng)人。我們應(yīng)該笑對失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。中國科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。不論怎么說，他們都是生活的失敗者。生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男。”醫(yī)生心痛地說。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。在漫長的等待中，他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔，扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。”的確，沒有一件事是壞到無可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會(huì)我們身上?；氐郊?，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦。誠然，生活中充滿了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。我們都聽說過這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說：“還好，還有半杯水吶。其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。不管未來的結(jié)局如何，只要曾經(jīng)奮斗、拼搏過，就問心無愧。”偉仿佛早已知道，但他卻一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀!當(dāng)同學(xué)們都緊張又擔(dān)心地注視著偉時(shí)，他卻異常平靜。歲月的蹉跎，光陰的流逝，偉征服著。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。笑對痛苦，面對挫折他依舊“長安市上酒家眠”，飄然而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲可悲!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，笑對痛苦佚 名人之一世，殊為不易。不知為何，每個(gè)人從娘胎里出來時(shí)，都是“哇——”的一聲，哭著出來，或許他們已曉得來到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。2．要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字左右。引用名言警句，修辭等增強(qiáng)說服力。何苦因生活中的幾個(gè)困難就破壞了微笑的雅興？何必因凡事纏身就愁眉苦臉呢？何必因一次的失敗就一蹶不振呢？（正文部分有什么特點(diǎn)？還可以選用什么材料？）親愛的同學(xué)們，請相信“天生我材必有用。讓我們把握住每一個(gè)今天，讓我們用全部的熱忱，去喚醒明天！因?yàn)橹挥形⑿χ鎸ι畹娜?，才活得輕松，活得快樂，活得愜意，活得坦然；只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！(演講稿開頭有什么特點(diǎn)？)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（提示：吃得苦中苦，方為人上人。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓我嘆服，健全人對比她，活著就是一件幸福無比的事情。樹立正確的人生觀，形成樂觀、寬容、合作等良好品格。生活就像是在照鏡子，你對他微笑，