小學(xué)第十九屆推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)[★](完整版)
【正文】 校園用字。四年級：舉行規(guī)范漢字書寫比賽。全校師生在日常學(xué)習(xí)與工作中，必須使用普通話。各年級辦好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。（三）開展活動，深化推普工作。建立管理有效、機構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項工作的必要保證。，營造了推Pu的氛圍。第一篇：小學(xué)第十九屆推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)根據(jù)教育委員會通知的要求，我校開展了第十九屆全國推廣普通話宣傳周。與師生溝通，提高場地的普通話水平。為此，學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長帶頭，主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、語言文字工作負責(zé)人為副組長，各年級組長為學(xué)校推普工作小組成員，全體教師、學(xué)生參與的推進機制，形成人人講普通話，人人寫規(guī)范字的良好氛圍。全校整體活動：（1）利用升旗儀式、黑板報、手抄報、班會、宣傳展板、班級、微信群等多種形式廣泛宣傳“推廣普通話、使用規(guī)范字”的重要性、國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、推普口號、第19屆推普周活動主題和活動內(nèi)容。（5）辦好一期班級書法展。學(xué)校大隊部每天安排“溫馨提示員”將監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言。組織師生參加規(guī)范漢字書寫比賽，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)聽、寫能力和良好的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。六、全國推廣普通話宣傳周宣傳口號： ，構(gòu)建和諧校園環(huán)境?！F(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。二、精心組織，活動多樣學(xué)校結(jié)合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及到社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。3．9月9日各班召開以“推廣普通話，規(guī)范語言用語”為主題的班會，并上交教案。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。我們還利用升旗儀式，進行了以“推普”為主題的國旗下演講。到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。（3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。組長：劉瑞利 副組長：王國勇組員：各班班主任及科任教師（二）大力宣傳，營造氣氛。一份倡議書。在社會或家庭進行一次推普宣傳要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，開展“我用普通話介紹??”活動，讓學(xué)生運用普通話在學(xué)校所學(xué)的知識、介紹身邊感人的小事、介紹天津的變化等，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內(nèi)容豐富。一次主題班會。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。每班組織了各具特色的“推普”主題班會。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。9月12日，我們組織教師《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒拥挠行蜷_展。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。二、積極宣傳，推普氛圍濃
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