學(xué)習(xí)弟子規(guī)總結(jié)(完整版)
【正文】 ！為繼承傳統(tǒng)，傳承文明，全體師生為創(chuàng)辦一所“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睒?gòu)建一所“書香校園、和諧校園、平安校園”的工作進(jìn)行了不懈地努力。讓“先學(xué)做人，才學(xué)會做事”的道理成為我們每個(gè)同學(xué)的座右銘，從而，在古詩文誦讀方面我們才會做更多有益的探索和實(shí)踐，走出一條傳承中華傳統(tǒng)文化、誦讀千古美文的教學(xué)之路，讓經(jīng)典詩文永遠(yuǎn)滋潤學(xué)生的生命，讓我們的孩子們永遠(yuǎn)沐浴在文化經(jīng)典的陽光里。為人處世哪些該做，哪些不該做就有了準(zhǔn)繩，在生活中就會有正確的判斷，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的言行。針對所學(xué)我為孩子們設(shè)計(jì)開展了豐富的主題活動，結(jié)合弟子規(guī)，在學(xué)生中有目的地開展了 “孝敬父母”、“禮儀伴我行”、“誠實(shí)守信”等主題活動，針對當(dāng)今學(xué)生感情冷漠，我們結(jié)合《弟子規(guī)》，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，把道德表現(xiàn)提升到道德情感的層次。父母教，須敬聽?，F(xiàn)在離家遠(yuǎn)了，才覺得父母的好，讀了《弟子規(guī)》讓我感覺自己為父母做的還太少太少，欠父母的太多。第三篇：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、做個(gè)有德人——道滘鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組 開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動總結(jié)中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的初衷。隨著《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動的推廣，學(xué)習(xí)分享、交流，學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動等后，全體教職工的思想認(rèn)識實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。校園里《弟子規(guī)》書聲朗朗，氛圍濃厚。開展《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動以來，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”等方面的內(nèi)容，大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展讀《弟子規(guī)》內(nèi)容，看《弟子規(guī)》經(jīng)典教育小故事，聽感恩主題歌曲，分享學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會和感想活動，把《弟子規(guī)》教育列入學(xué)校德育工作的頭等大事來抓，達(dá)到了師生人人重視《弟子規(guī)》，人人背誦《弟子規(guī)》，人人踐行《弟子規(guī)》的目的，有力地促進(jìn)了良好校風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“有余力，則學(xué)文”，“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”等內(nèi)容，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的意義和方法，也明確了“親所好，力為具”的道理。師生關(guān)系更加和諧?！惫ぷ麝P(guān)系更加和諧。一、學(xué)習(xí)目的繼承傳統(tǒng)，傳承文明，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。總之，通過問卷調(diào)查、家庭反饋，在家校共同努力下，許多學(xué)生在某方面或多方面有了長足的進(jìn)步，四、存在問題學(xué)生中還存在不少問題，如不知道勤儉節(jié)約，亂花零錢，學(xué)習(xí)不夠積極，仍有打鬧現(xiàn)象發(fā)生，作業(yè)完成不及時(shí)。把《弟子規(guī)》作為學(xué)?！捌返屡c生活”、“品德與社會”的校本課程的內(nèi)容。注重家庭誦讀氛圍的營造。五、以后打算我班的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動會繼續(xù)進(jìn)行下去，堅(jiān)持以“以詩文鋪德，塑造人格美；以詩文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩文益智，滲透智慧美；以詩文陶情，欣賞藝術(shù)美”的宗旨，將繼續(xù)深入我班的教育教學(xué)之中。3活動時(shí)間：從2011年9月開始學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會與小作文相結(jié)合，語文老師要加強(qiáng)“心得體會”的寫作指導(dǎo)。第五篇：弟子規(guī)學(xué)習(xí)總結(jié)七年一班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)總結(jié)《弟子規(guī)》全編講解了如何孝順父母、侍待兄弟、長輩，如何為才人處世，如何讀書求學(xué)的道理。我班學(xué)生每天課前朗誦十分鐘弟子規(guī)，并出一次弟子規(guī)專題的黑板報(bào)，開展弟子規(guī)畫報(bào)比賽等活動。教職工們更進(jìn)一步明確了幸福人生的真諦，都把做好本職工作當(dāng)作自己人生幸福的追求，使學(xué)校層級管理更加有效，政令更加暢通，規(guī)章制度執(zhí)行的更加順暢。教師的愛更溫暖，教育更人性化，方法更科學(xué)化，師生的配合更默契，幫教更到位，
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