大手拉小手保護(hù)環(huán)境演講稿及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 、親愛的同學(xué)們：大家好！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。隨著時(shí)代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體，污水。在我父母小時(shí)候，我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝，現(xiàn)在都不敢喝了，水被污染了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個(gè)急剎車，差點(diǎn)撞到老奶奶。如：，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！我的演講完畢，謝謝大家！大手拉小手保護(hù)環(huán)境演講稿5老師們、同學(xué)們：大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。各班推薦了垃圾分類回收管理員。各班能及時(shí)將回收的廢紙、費(fèi)塑料瓶送往廢品站。遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。社會是大家的，環(huán)境也是大家的，需要大家一起來保護(hù)，光靠一個(gè)人是不夠的。但很多人不以為然，都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著
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