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大學英語角活動策劃(完整版)

2024-11-15 13:06上一頁面

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【正文】 圣誕節(jié),元旦前后以party 形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導參加,提出建議和意見八、存在的困難聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導英文書刊及學習資料的豐富需要經(jīng)費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)篇三:英語角策劃 英語角策劃一、外協(xié)簡介山東大學威海分校外語協(xié)會(english association),成立于1998年10月,是由外文系發(fā)起的隸屬于校社團部的學生組織是經(jīng)山東大學威海分校校團委核準登記,屬校級學生社團。(15 分鐘)⑶:游戲環(huán)節(jié):兩人一組,一人模仿,另一人猜單詞(15分鐘)⑷:游戲環(huán)節(jié):單詞接龍(15分鐘)⑸:freetalk環(huán)節(jié)(干事要主動帶頭和會員們交談,同時播放一些經(jīng)典的英文歌曲)。介紹今晚的主題,鼓勵大家一起學英語,一起說英語。而我們的代表可以先做自我介紹,再進入主題的。一個箱子里要裝寫有AZ的26個字母的氣球。第一個人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能用英語來描述這個單詞給下一個,下一個描述給再下一個,直到最后一個才能說出詞的中文意思。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。s name).Let39?;顒觾?nèi)容:第一期主題 Introduce yourself(介紹自己的家庭朋友愛好等,愛好部分要進行展示如:英文歌,樂器,講故事,手工制作等等)中間穿插英語游戲。(題目包含計算機編程英語詞匯)猜謎語(預計時間 15分鐘)每小組一共兩道謎語,答出一個10分,兩個都答出得30分。如答不出其他小組可搶答,每題10分。第三期主題:感恩我的老師 ,用英語表達你想對老師說的話活動評價:發(fā)放“英語角”積分卡。s first name).Thanks for the hope the whole of you can have a good corner is not only to practise your oral english,but also help you to make some openminded :英語角活動策劃張龍一中英語組 “英語角”活動策劃一、活動目的借助英語角的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。這次的要四個人監(jiān)督,再要一個人計時,在給出的詞量可以是10個,在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多,猜的快! Talk,根據(jù)老外的人數(shù)適當?shù)姆纸M,使每組的老外人數(shù)平均,可以交流各自在校的生活,或者不同國家之間風土人情。確保每組都有三個工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對了那個單詞的所有字母,而且還要一個工作人員計時,計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結(jié)束,不得有誤。連接詞:friends love、三位朋友一組游戲規(guī)則:該游戲叫“踩氣球”,需四組人參與,每組要三個人(三個人最好來至不同的學校),當然參與者可以去邀請現(xiàn)場的任何人,一組人員由外教組成。(首先請工作人員示范一下)(2)主持人用英文喊口令,(3)做錯的學生暫且退出游戲。(5分鐘)⑺:結(jié)束時合影留念。外語協(xié)會作為全校最大的社團之一,自2004年以來,每兩周舉辦一次3“o”club,每年舉辦focus實用英語大賽,精“英”薈萃大賽,以及以鮮花蛋糕大派送作為特色活動,在廣大師生中樹立了優(yōu)異的社團形象,在去年的社團文化節(jié)中被評為“五星級”社團,每一次的活動都有眾多師生的積極參與。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。(4)、演講時需脫稿演講。(3)、主題確定后,通知會員。每參加一次英語角活動,并積極準備節(jié)目,可以獲得英語角累計積分卡,集齊三張可以換取在“英語之星”個人展示墻上的個人作品集中展示機會。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。負責人員負責統(tǒng)計現(xiàn)場參賽選手系別,人數(shù),評審團布置,音響等設(shè)備的調(diào)試。掌握學英語的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。在活動期間,以比賽和游戲環(huán)節(jié)相互插入的形式進行,此次活動打破已有的英語交流活動模式,活動主題,內(nèi)容貼近學生生活,有助于提高學生的英語興趣,在玩中學,吸引學生參加。6,結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。教師參與自由談;英語小故事、游戲、電影配音,課本劇表演等?;顒訒r間: 國慶節(jié)收假后活動地點:組織人員: 學生會分團委學習部參加人員:學生會成員amp。(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。比賽時間:比賽地點:學生活動中心負責教師:總策劃:策劃小組:特邀評委、嘉賓:。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。三、基本設(shè)想:體現(xiàn)以口語交流為主,發(fā)揮引導作用每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內(nèi)容貼近實際生活對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕
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