大學(xué)籃球體育課論文感想(完整版)
【正文】 方法。它包含著很多技巧，主要是虛實結(jié)合的方法。二是、可以一腳做中樞腳轉(zhuǎn)身跳起投籃。當(dāng)運動速度較快時，可采用行進間單手肩上投籃、行進間單手低手投籃、行進間雙手低手投籃等。投籃技術(shù)動作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說，課分為雙手和單手兩種：從移動方式說，可分為原地投籃、行進投籃和挑起空中投籃。單純的技術(shù)，由于沒有戰(zhàn)術(shù)的配合，其只能是五個人各自為戰(zhàn)，再好的技術(shù)，在對方的戰(zhàn)術(shù)配合攻擊下也無法發(fā)揮作用，只能以失敗告終。下面是經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在籃球方面的一些心得體會。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。其次，它包含著很多技巧。再次向蔣老師表示感謝，如果有機會，以后還選蔣老師的課。教學(xué)內(nèi)容也有很大變化。第一篇：大學(xué)籃球體育課論文感想上了大學(xué)，體育課給我的感受和高中完全不同，全新的教學(xué)內(nèi)容和方式，使我對體育課有了新的看法。除了對所選項目的學(xué)習(xí)，老師還教會了我們許多訓(xùn)練身體柔韌性，增強身體綜合素質(zhì)的動作。第二篇：大學(xué)體育課籃球?qū)ｍ椪撐捏w育課論文論文題目：體育課籃球論文 學(xué)院名稱：商學(xué)與人文部班級： 11級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班 學(xué)生學(xué)號：201124280106 學(xué)生姓名：石達(dá) 指導(dǎo)教師：2013年 6月對籃球運動的認(rèn)識摘要：籃球是一項鍛煉性運動，它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質(zhì)。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。籃球技術(shù)分為進攻和攻守兩大部分。同樣，單純的戰(zhàn)術(shù)，沒有技術(shù)的支撐，再完美的戰(zhàn)術(shù)配合也不能夠很好的發(fā)揮出來，最后也只能遺憾出局。投球是得分的最后一步，是關(guān)鍵的一步，因此重要性也比較明顯?，F(xiàn)代籃球比賽中普遍采用的投籃方法是原地單手肩上投籃，它具有出手點高，便于變換其他動作和不易被封截的優(yōu)點，而且在不同的位置和距離都能應(yīng)用。要想練好投籃必須有正確的投籃方法、恰當(dāng)?shù)拿闇?zhǔn)點、合適的飛行路線和球的旋轉(zhuǎn)，并且全身要協(xié)調(diào)用力。它還是一種精神，它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。實的包括運球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感?；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進的戰(zhàn)術(shù)配合的實現(xiàn)，都要求運動員必須熟練掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動作做保證，沒有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。（2）準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)點。在后場由防守轉(zhuǎn)入進攻時，應(yīng)該先看前場，再看后場，爭取長傳快攻的機會。所以在運動中一般可選用此法。（1）三步上籃。它的特點是集體性、對抗性、趣味性。其實，籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛的體育課，特別在男生眼里，自有它的魅力之所在。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責(zé)任感，良好的默契和團隊合作精神?，F(xiàn)在回想起以前的一些經(jīng)歷還是會露出一絲笑容。但在這短暫之中我看到了很多的精彩瞬間，讓我了解了精彩的籃球運動，更讓我喜歡上了這項運動?；@球課有時候是有點累，但我感覺并不枯燥。雖然只有十幾節(jié)課的課程，盡管是選修課，但我一直把它作為必修課來學(xué)，每節(jié)課都到，一節(jié)課也沒逃過。不求我們能打籃球打的多好，只求我們能知道籃球的規(guī)則，能看懂一場籃球比賽，能看出是不是好球。不僅如此，它也給我的課余生活增添色彩。我最早接觸籃球是在初中的體育課上。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質(zhì)。比賽中的集體偶誒和，可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，提高學(xué)生正確處理人際關(guān)系的能力。不管我們是邁左腳還是右
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