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正文內(nèi)容

大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例(完整版)

  

【正文】 康發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)的正副會(huì)長(zhǎng)不得兼任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。院團(tuán)委有權(quán)對(duì)違反本條例規(guī)定的社團(tuán)刊物進(jìn)行整改和停刊。第三章 學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理第十四條:院團(tuán)委社團(tuán)部負(fù)責(zé)下列監(jiān)督管理工作;(一)對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行年度檢查,負(fù)責(zé)社團(tuán)的年度注冊(cè)審核;(二)對(duì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校內(nèi)外專家擔(dān)任顧問(wèn)的申請(qǐng)進(jìn)行審查批準(zhǔn);(三)對(duì)學(xué)生社團(tuán)違反本條例的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查和處理。一個(gè)社團(tuán)只能進(jìn)行一類申請(qǐng)登記。第四條 學(xué)生社團(tuán)的基本任務(wù):(一)遵循和貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì);(二)發(fā)揮共青團(tuán)基層組織的載體作用,開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng),服務(wù)學(xué)生和增強(qiáng)凝聚力。第五條 學(xué)生社團(tuán)受院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。第十條 成立學(xué)生社團(tuán),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)有5名以上的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起,發(fā)起人必須具有開(kāi)展該社團(tuán)活動(dòng)所必備的基本素質(zhì),且未受校紀(jì)校規(guī)處分。(四)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)放性的活動(dòng),必須經(jīng)院團(tuán)委社團(tuán)部審核、批準(zhǔn)。第四章 學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)第十八條:學(xué)生社團(tuán)會(huì)員大會(huì)由會(huì)員組成,會(huì)員大會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),依照本章程的規(guī)定行使職權(quán)。第二十四條:有下列情況之一者,不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人;(一)在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分的;(二)曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被解散、注銷,負(fù)主要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人;(三)其他原因不宜擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人者。第六章 學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷第三十一條:學(xué)生社團(tuán)的登記事項(xiàng)、備案事項(xiàng)需要變更的,學(xué)生社團(tuán)修改章程,應(yīng)向各學(xué)部團(tuán)總支提出申請(qǐng),報(bào)院團(tuán)委申核批準(zhǔn)。第三十六條:學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷,應(yīng)當(dāng)在報(bào)批后以公告形式宣布。第四十三條:本條例由共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院團(tuán)委制定,長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院團(tuán)委對(duì)本條例的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行解釋。主持各項(xiàng)活動(dòng)并監(jiān)督活動(dòng)開(kāi)展,代表該社團(tuán)參加學(xué)院各社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)積極參與“ 社”系列活動(dòng),鍛煉了同學(xué)們羞澀不敢上臺(tái)的勇氣,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,社員與各班同學(xué)積極參與,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍,悠揚(yáng)的歌聲,熱烈的舞蹈,激情的演說(shuō)展示了當(dāng)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。(4)活動(dòng)時(shí)社員不得缺席。(1)進(jìn)一步提高該社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。每類特長(zhǎng)都有他們的優(yōu)勢(shì)所在,根據(jù)他們的特長(zhǎng)舉辦一些活動(dòng)不僅讓活動(dòng)有一定的創(chuàng)新,更能貼近社員、吸引社員,讓他們都能積極參與進(jìn)來(lái)。3. 集體參加策劃的大型演出。七、社團(tuán)榮譽(yù)和成績(jī):該社團(tuán)于 年 月建立以來(lái),至今一直獲學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)及系優(yōu)秀社團(tuán)、精品社團(tuán)等社團(tuán)榮譽(yù)。陳斯寧是《南開(kāi)大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),也是今年記者團(tuán)納新的“主考官”。在第二課堂學(xué)到了什么社團(tuán)活動(dòng)向來(lái)被視作第二課堂,然而并不是所有成員都能在這個(gè)課堂上學(xué)到東西。如今,他的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)《撫愛(ài)》已經(jīng)由文化藝術(shù)出版社出版發(fā)行,他對(duì)加入社團(tuán)一點(diǎn)也不后悔。南開(kāi)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席呂健認(rèn)為,“好的社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生第二課堂的重要組成部分,在這里的收獲和歷練對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)極為重要,從某些方面來(lái)說(shuō),第二課堂甚至比第一課堂更為重要?!崩钜?yáng)的調(diào)研活動(dòng)也得到了學(xué)校1100元的資金支持。宋凌峰說(shuō)。一、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩我院的社團(tuán)工作是在學(xué)院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生視野開(kāi)闊,思想開(kāi)放,敢于接受新事物,新觀念的特點(diǎn),充分發(fā)揮社團(tuán)作為“發(fā)揮潛能,塑造自我”的第二課堂的積極作用,以其廣泛參與興趣、愛(ài)好集中為體現(xiàn),積極建設(shè)和注重實(shí)踐的精神,吸引了一批又一批風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年參與到社團(tuán)中來(lái)。這些先進(jìn)的個(gè)人其中有三人被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀志愿者,同時(shí)“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。(四)、本所開(kāi)展的工作與其核心職能還有一定的差距,應(yīng)在以后的工作中真正突顯“社會(huì)實(shí)踐”的意義,引導(dǎo)走向社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先,學(xué)生可以在社團(tuán)成員群體中自覺(jué)地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,一項(xiàng)良好的興趣愛(ài)好中蘊(yùn)涵了廣博的知識(shí),可以陶冶自己的身心,激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。社團(tuán)在學(xué)校校園文化建設(shè)中起著提升層次,構(gòu)建載體,凝聚學(xué)生,示范群體的作用。各個(gè)社團(tuán)之間發(fā)展很不平衡現(xiàn)高校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量不斷增加,成員規(guī)模和社會(huì)影響不斷擴(kuò)大,但隨之也出現(xiàn)了發(fā)展不平衡的問(wèn)題。另外,由于社團(tuán)對(duì)會(huì)員缺乏足夠的約束力和會(huì)員流動(dòng)的隨意性大等原因,造成社團(tuán)組織比較松散。因此,學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理應(yīng)從統(tǒng)管型向民主型、從封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變。另一方面,學(xué)生社團(tuán)也應(yīng)積極想辦法多渠道籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如向申報(bào)課題、尋求社會(huì)、企業(yè)贊助和有償服務(wù)等。社團(tuán)的負(fù)責(zé)人要有熱心,有積極性和責(zé)任感,有較強(qiáng)的工作能力,有為他人服務(wù)奉獻(xiàn)的精神,不為個(gè)人出風(fēng)頭。一個(gè)好的企業(yè)有自己的企業(yè)文化,同樣一個(gè)好的社團(tuán)應(yīng)該也有自己的社團(tuán)文化。社團(tuán)沒(méi)有也不可能有工資和福利,或許我們可以參照這種形式建立社團(tuán)暨星級(jí)會(huì)員制,每學(xué)期末組織對(duì)每一位會(huì)員的考評(píng),確定會(huì)員的星級(jí)是升還是降,各級(jí)會(huì)員享有不同的待遇,這里的待遇當(dāng)然需要校方提供支持,校方在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面制定措施,對(duì)于那些對(duì)社團(tuán)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的會(huì)員享有與學(xué)生干部一樣的待遇。社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)的收入和支出應(yīng)該分別由專人負(fù)責(zé),社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審批經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一管理和支出。高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要陣地,它對(duì)大學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于高校精神文化氛圍的形成有重要作用。如果有些會(huì)員確實(shí)由于個(gè)人原因需要離開(kāi)社團(tuán),要以書(shū)面的形式提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后方可離開(kāi)社團(tuán)。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外、無(wú)論舉行什么樣的活動(dòng)都要使用這些標(biāo)志。一個(gè)發(fā)展好的社團(tuán)離不開(kāi)檔次高、內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。目前,高校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量較多,各社團(tuán)的發(fā)展水平參差不齊,社團(tuán)的活力和對(duì)大學(xué)生的吸引力也相差甚遠(yuǎn)。既要引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善民主決策機(jī)制,牢固樹(shù)立以人為本的觀念,緊緊依靠廣大會(huì)員創(chuàng)造出自身的特色,又要鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)打破束縛,面向社會(huì),積極謀求自己的發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前,學(xué)校配置給學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的資源根本無(wú)法滿足其需要,比較突出的主要有指導(dǎo)教師力量配備不足、活動(dòng)場(chǎng)地少和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊缺,嚴(yán)重制約了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,不少社團(tuán)因這些困難只能艱難生存。這就形成熱門(mén)團(tuán)與冷門(mén)團(tuán),大團(tuán)與小團(tuán)不能共存共熱的問(wèn)題,出現(xiàn)了工作參差不齊,甚至小團(tuán)、冷門(mén)團(tuán)生存不下去的現(xiàn)象。實(shí)際證明,社團(tuán)建設(shè)的全面與否、規(guī)范與否、是否發(fā)揮其應(yīng)有的作用,是學(xué)校校園文化建設(shè)是否豐富多彩,全員參與的注腳,也是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)是否夯實(shí)的重要保證。學(xué)生加入某一類社團(tuán),在發(fā)展自身愛(ài)好的同時(shí),不斷使自己某一方面的技能得到錘煉,并在不斷向社會(huì)和他人展示的同時(shí),獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感,加強(qiáng)自身的自信心,從而為培養(yǎng)健康的人格打下基礎(chǔ)。它具有參加者的自愿性,活動(dòng)的趣味性、特色性、靈活性和多樣性,環(huán)境的寬松性以及與社會(huì)聯(lián)系的緊密性等特點(diǎn),符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,因而受到大學(xué)生的普遍歡迎。四、工作中存在的不足(一)、社會(huì)實(shí)踐部成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高,例如寫(xiě)作能力,計(jì)算機(jī)操作的基本技能。社團(tuán)組織的奉獻(xiàn)愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng)、文學(xué)講座、聯(lián)歡晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽及參觀伊利、蒙牛集團(tuán)、參觀烏蘭夫紀(jì)念館、慰問(wèn)松山敬老院、穆斯林敬老院、協(xié)交警指揮交通、高校聯(lián)盟聯(lián)歡等眾多活動(dòng)在學(xué)生及社會(huì)中產(chǎn)生了較好的影響。”天津師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記何秉正表達(dá)了相同
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