【摘要】第一篇:蘇教版四年級語文下冊20《古詩兩首》教案 古詩兩首 《池上》 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2、學(xué)會詩中出現(xiàn)的生字“撐、艇、浮、萍”。 3、理解詩句的...
2024-10-28 20:17
【摘要】古詩兩首尋隱者不遇所見尋隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。讀一讀知道尋隱者不遇這首詩的作者是誰嗎?《尋隱者不遇》是唐代詩人賈島創(chuàng)作的一首小詩。這是一首問答詩,但詩人采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。以白云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)
2024-11-29 00:57
【摘要】古詩二首生字詞學(xué)習(xí)尋隱者不遇賈島童子言師不知處所見作者:袁牧?牧童騎振林樾意欲捕鳴蟬閉口立?
2024-11-29 01:03
【摘要】第一篇:蘇教版四年級語文下冊20《古詩兩首》教案 古詩兩首 《池上》 教材分析: 《池上》是四年級古詩文誦讀中的一篇古詩。這首詩描繪了小娃偷采白蓮的情景,細(xì)膩傳神,頗有趣味。前兩句寫小娃撐著小...
2024-10-25 02:44
【摘要】朗讀古詩,識記作者(兩首詩的作者分別是_______、_______)再讀古詩,標(biāo)畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認(rèn)生字(查字典,學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)杜甫賀知章,連一連。qiánzhuāngrùnjiǎn
2024-12-13 01:28
【摘要】贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以歌相送古詩兩首——送別詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西解詩題:黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(公元701—762年),字太白,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的
2024-11-19 14:47
【摘要】1 第七單元教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本單元生字,一類字要求會讀會寫,二類字要求讀準(zhǔn) 字音,認(rèn)清字形,初步理解字意。 2、掌握本單元的新詞,會用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解 詞語的意思。會用水泄...
2024-09-23 05:23
【摘要】同學(xué)們,你知道我們熟悉的古詩《靜夜思》是誰寫的嗎?靜夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我們還學(xué)過李白的哪些古詩呢?峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月
2024-12-11 11:38
【摘要】第一篇:2018年五年級語文下冊古詩兩首優(yōu)秀教案-文檔資料 五年級語文下冊古詩兩首優(yōu)秀教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會認(rèn)9個生字,會寫12個字。能有感情地朗讀、背誦課文。 2.在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書、識字...
2024-10-28 16:44
【摘要】古詩兩首田壯利江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng).桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師/塔前/江水東,春光/懶困/倚微風(fēng).桃花/一簇/開無主,可愛/深紅/愛淺紅?
2024-12-13 18:21
【摘要】西師大版小學(xué)語文四年級下冊題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。蘇軾,字子瞻,號東坡居士。北宋著名的文學(xué)家,為唐宋八大家之一。他學(xué)識淵博,多才多藝,在繪畫、詩詞、散文等各方面都有
2024-11-24 14:05
【摘要】杜甫蘇教版二年級語文下冊作者介紹杜甫(公元712—770年)字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是初唐有名詩人杜審言的孫子。他在天寶五年(公元746年)到了長安,后又去應(yīng)考科舉,因李林甫把權(quán)弄奸,杜甫和全體應(yīng)考者都落了第,故終生未成進(jìn)士。因曾居長安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長安,
2024-12-11 06:19