創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書(完整版)
【正文】 四、參賽對象 xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生五、比賽時間2009年5月—2009年6月初賽時間2009年5月中旬復(fù)賽時間2009年5月底決賽時間2009年6月中旬六、參賽項目具有較強(qiáng)實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。第四篇：職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書現(xiàn)在全國大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。（9）表述。說明運行安排，人力資源的安排等。（3）市場。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品或服務(wù)，分析創(chuàng)業(yè)項目的競爭環(huán)境和市場機(jī)會，確定明確的目標(biāo)市場，設(shè)計具體可行的營銷、運營、管理、財務(wù)等策略，闡釋創(chuàng)業(yè)的過程、所需資源及風(fēng)險管理措施。對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行實際彩排，彩排可分為三次進(jìn)行，最后一次彩排要求規(guī)格與決賽相同。（5）主辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室、宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、體育部、勞動部、文藝部。九、賽制賽程初賽：各參賽團(tuán)隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)(參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日)。d、市場環(huán)境方面的因素。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。七、參賽要求參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊自愿聘請指導(dǎo)老師。不過很多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到，將大學(xué)生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識，更要更多的了解到技能知識，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問題的最好辦法。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。(2)產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。(5)經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：a、消費者的特點。市場溝通。（2）活動主題：待定。將挑選出的選手進(jìn)行一對一指導(dǎo)，幫助選手及時完善他們的設(shè)計。二、參賽對象管理學(xué)院所有在校大學(xué)生三、參賽要求以團(tuán)隊為單位或個人獨立參賽。要求簡明、扼要、具有鮮明的特色。（5）營銷。明確各成員之間的管理分工和互補(bǔ)情況，公司組織結(jié)構(gòu)情況。并在獎學(xué)金發(fā)展測評中給予相應(yīng)加分。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。八、作品要求核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。決賽時間:6月15日地點:學(xué)院東街梯教室十、評審辦法評委將本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判；評委對進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書面評分,書面作品50分,占總分的50%；①、市場機(jī)會（20%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽又名商業(yè)計劃競賽，最早在美國開展，是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項目有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。二、大賽宗旨。培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進(jìn)行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。四、參賽要求。三、大賽目的。這一次我們學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽對所有的學(xué)生都是一個很好的鍛煉機(jī)會，可以讓學(xué)生把平時學(xué)習(xí)到的東西用在設(shè)計大賽上，讓自己的才能得到最大的發(fā)揮，這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，我們不會比任何人差！這次設(shè)計大賽的一切解釋權(quán)歸學(xué)校所有，所以有不明白的地方可以向校方咨詢，我
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