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關(guān)于年度考核及評先評優(yōu)的通知(完整版)

2025-11-18 12:41上一頁面

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【正文】 材料各一份)、先進個人匯總表(紙質(zhì)、電子材料各一份);(2)優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表(紙質(zhì)材料各一份)、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人匯總表(紙質(zhì)、電子材料各一份);(09級)(3)企業(yè)獎學金個人登記表(紙質(zhì)材料各一份)、企業(yè)獎助學金材料(電子稿)、先進班集體候選評比材料(電子稿);(4)所有紙質(zhì)材料務(wù)必請于10月10日17:00時前以班為單位交國際學院分團委辦公室(學生宿舍四棟四樓),電子材料發(fā)分團委公共郵箱。有一些學院涉及到研究生的學院,學院可根據(jù)具體情況進行評選。各學院要加強對本評先評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo),組織班主任認真學習《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集體獎勵規(guī)定(試行)》(江財字?2010?71號)及學院的評選細則。:公司黨委會在名先進工作者候選人員名單中,研究決定名先進工作者。5.積極參加上級及公司組織的政治、業(yè)務(wù)、技能學習,考核成績達到組織規(guī)定要求。三、考評等次及評先評優(yōu)名額考評等次按考評結(jié)果分為四個級次:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部。,廉潔奉公,不以權(quán)謀私,不侵占國家、集體和他人的利益。述職內(nèi)容要求實事求是,客觀真實,全方位認真總結(jié)一年來政治思想,業(yè)務(wù)能力,勤政廉政等方面的工作成績和不足。第二篇:評先評優(yōu)通知關(guān)于做好2011—2012學學生先進集體、先進個人評選工作的通知 各班:根據(jù)《江西財經(jīng)大學學生先進個人、先進集體獎勵規(guī)定(試行)》(江財字?2010?71號)的文件精神,即將開始2011—2012學的學生先進個人、先進集體的評選工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、評選項目先進個人:(1)三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵;(2)企業(yè)獎助學金(具體指標見附件一):科瑞獎學金(三好學生標兵)、鼎漢獎學金(優(yōu)秀學生干部標兵)、興業(yè)證券獎學金、上海校友會獎學金、九江銀行獎學金、洪銀興經(jīng)濟學獎學金、“岳向東”獎助學金、“用友”獎學助學金、“移動之星”獎學金(優(yōu)秀學生標兵)、“北京銀行獎(助)學金。各班企業(yè)獎助學金的候選指標劃分見附件, 企業(yè)獎學金每位學生只能評選其中一項。企業(yè)獎助學金和先進班集體具體評選時間另行通知。忠實履行職責,熱愛本職工作,熱愛城市建設(shè)事業(yè),以飽滿的熱情投身于城市規(guī)劃與建筑設(shè)計工作之中。由于規(guī)劃、建筑工作內(nèi)容跨度大,層次多,在設(shè)計中,****同志以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以生態(tài)環(huán)境為主線,在建筑方案的選擇上體現(xiàn)地方特色,并注重多角度融入文化要素,從而大大提高了清豐縣規(guī)劃建筑的藝術(shù)品位。****同志對自己從事的規(guī)劃、建筑設(shè)計工作精益求精。事跡材料孫洋洋,女,漢族,1989年3月26日生。在其后的一年里,在提高自身思想素質(zhì)的同時,她還積極配合團支書加強班級思想建設(shè)。2010年參加河南省新銳征文比賽,獲得二等獎。2009年后半年,由于工作認真負責,被選為文學院學生會勞衛(wèi)部副部長。2009年因其在社團中的良好表現(xiàn),被選為楓葉文學社社長。在其主動聯(lián)系之下,與四川省作家協(xié)會、云南省作家協(xié)會等一些專業(yè)作家建立了良好關(guān)系,為《秋水》雜志的文學可觀性的提高做出了努力。在同學們之間發(fā)生矛盾時,能積極疏導(dǎo),改善同學關(guān)系。她一直站在教育工作的前沿,“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是她目標,“學高為師,德高為范”是她的自律信條。在教書育人方面曾就是這樣實現(xiàn)自己的人生價值的,她把性格各異的學生看做是千姿百態(tài)的花朵,細心的觀察,精心的呵護,挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。自基礎(chǔ)教育課程課改實驗正式啟動后,曾先后參加多次學習培訓,親自到外地觀摩學習支玉恒、黃愛華等特級教師課。隨著課題的深入研究、答辯結(jié)題,我校青年語文教師的課堂教學在全區(qū)脫穎而出,2006年潘嘉琳老師參加區(qū)語文青年教師比賽獲二等獎,潘怡老師的論文在區(qū)市評比中獲獎等等。許多在他人眼中的問題學生在她的面前變得積極向上了。同時,帶領(lǐng)其他教師進行教育教學的研究工作,進行了卓有成效的探索與實踐,取得了一定的成果。在2009創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,被評為“優(yōu)秀共青團員”。2009年暑假在家期間,與當?shù)亟處熉?lián)合開辦作文培訓學校,受到學生和家長的一致好評。配合學校學生會的工作,如檢查餐廳衛(wèi)生標準,檢查校園衛(wèi)生情況等。(2)秋水文學社工作2008年入校以后,孫洋洋同學加入楓葉文學社。孫洋洋同學作為文學社學生代表,在成立大會上作了發(fā)言,之后擔任《秋水》學生主編,帶領(lǐng)學生編輯進行雜志的收稿、選稿、校稿、出版工作。2008年,通過評選,擔任班級生活委員一職。相信憑借這些追求和自我綜合素質(zhì)的不斷提高,孫洋洋同學會不斷進步,成為一個名副其實的優(yōu)秀大學生。4.科室管理規(guī)范,模范落實醫(yī)院各項規(guī)章制度,充分調(diào)動工作積極性和主動性,超額完成年初制訂的各項經(jīng)濟指標,節(jié)約成本支出。(二)文明服務(wù)示范科室評選對象:全院所有科室(每季度評選一次)??剖胰藛T虛心聽取服務(wù)對象的意見和建議,及時改進工作;勤奮敬業(yè),廉潔行醫(yī),為患者和醫(yī)院職工提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷服務(wù),民主評議滿意度在95%以上。評選條件:在中層干部任期考核中成績?yōu)槿呵拔迕?。同時,在崗位信息化考核中成績?yōu)榍?0名。(六)崗位能手 評選對象:全體職工。堅持以患者為中心的服務(wù)理念,全心全意為患者的健康服務(wù),尊重患者、關(guān)愛患者、方便患者,主動為患者獻愛心、做好事、辦實事、解難事,并且兌現(xiàn)了無紅包、無吃請、無回扣的承諾,社會形象好,患者滿意度高。(四)通過評選,達到激勵先進,鞭策后進,最終實現(xiàn)共同進步的目的。申報程序:各科室先進行民主推薦,于12月30日前將向行政辦公室申報醫(yī)德醫(yī)風標兵候選人及先進事跡書面材料,再由醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合考核,評選出5名崗位能手并進行表彰獎勵。2.熱愛本職工作,把病人當做自己的親人,為維護人民群眾健康無私奉獻,在患者中有良好的口碑。再由醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合考核,評選出10名先進工作者并進行表彰獎勵。(四)十佳先進工作者評選對象:各科室工作滿一年的職工均可參加評選??剖胰藛T認真落實醫(yī)德規(guī)范,嚴格執(zhí)行行業(yè)八項紀律,不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉潔行為,不以權(quán)謀利,不徇私情,自覺抵制行業(yè)不正之風??剖胰藛T科學發(fā)展觀樹得牢,服務(wù)科學發(fā)展的理念新,為群眾和醫(yī)院職工服務(wù)熱情、及時、周到。5.科室人員按章操作,技術(shù)熟練,醫(yī)療質(zhì)量檢查和服務(wù)質(zhì)量檢查位居全院前列,業(yè)務(wù)科室完成目標任務(wù);職能科室工作效率高,完成各項限時辦結(jié)工作任務(wù)。二、評選原則遵循“公平、公正、公開”的評選原則三、設(shè)置獎項和名額全院各科室及全體職工均可參與評選,其中: 1.先進集體3個; 2.文明服務(wù)示范科室3個; 3.優(yōu)秀中層干部5名; 4.十佳先進工作者10名; 5.科技創(chuàng)新標兵1名; 6.崗位能手5名; 7.醫(yī)德醫(yī)風標兵5名; 8.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5名; 9.優(yōu)秀共青團員10名; 10.優(yōu)秀護士12名; 11.巾幗標兵10名。在同學們之間發(fā)生矛盾時,能積極疏導(dǎo),改善同學關(guān)系。在其主動聯(lián)系之下,與四川省作家協(xié)會、云南省作家協(xié)會等一些專業(yè)作家建立了良好關(guān)系,為《秋水》雜志的文學可觀性的提高做出了努力。2009年因其在社團中的良好表現(xiàn),被選為楓葉文學社社長。2009年后半年,由于工作認真負責,被選為文學院學
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