【正文】 務(wù)。 正確答案：ABCD1（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，無相對人的意思表示的解釋，不能完全拘泥于所使用的詞句，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合（）確定行為人的真實(shí)意思。經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請，人民法院應(yīng)當(dāng)撤銷死亡宣告，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力 ，宣告判決作出之日視為其死亡的日期 正確答案：ABD（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下屬于債權(quán)產(chǎn)生原因的有（）。 正確答案：A3（單選題）《民法總則》規(guī)定，濫用出資人權(quán)利給法人或者其他出資人造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法（）。 正確答案：D2（單選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任，民事主體的財(cái)產(chǎn)不足以支付的，（）。 正確答案：A2（單選題）《民法總則》規(guī)定，為了公共利益的需要，依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收、征用不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)（）。 正確答案：B1（單選題）《民法總則》規(guī)定，（）在民事活動中的（）一律平等。、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益 正確答案：B（單選題）根據(jù)《民法總則》規(guī)定，自然人下落不明滿（）的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告該自然人為失蹤人。教師是人類靈魂的工程師，要教育學(xué)生學(xué)法守法，教師自己首先要學(xué)法、守法，為人師表，做學(xué)生的榜樣。我們要堅(jiān)持將青少年普法教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，全力做到：一、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。當(dāng)今世界有一個(gè)共識，誰贏得了青少年，誰就贏得了未來。未成年人違法犯罪呈上升趨勢，越來越成為一個(gè)突出的社會問題。開展學(xué)生帶法回家，送法進(jìn)萬家、“小手牽大手”等活動，使青少年法制教育與家庭教育緊密結(jié)合。 正確答案：D（單選題）《民法總則》明確規(guī)定，十八周歲以上的自然人為成年人。 正確答案：A（單選題）《民法總則》規(guī)定，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背（）。 正確答案：A1（單選題）《民法總則》規(guī)定，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有（），依法享有（），承擔(dān)（）。 正確答案：C2（單選題）《民法總則》規(guī)定，未設(shè)立村集體經(jīng)濟(jì)組織的，（）可以依法代行村集體經(jīng)濟(jì)組織的職能。，傳遞給相對人，相對人知道內(nèi)容，到達(dá)相對人，相對人獲悉 正確答案：C3（單選題）《民法總則》明確規(guī)定，非法人組織是不具有法人資格，但是能夠（）的組織。，相對人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效，按照其約定，相對人未指定特定系統(tǒng)的，相對人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效 正確答案：ABC（多選題）《民法總則》明確規(guī)定，物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括（）。，不受干涉，應(yīng)當(dāng)履行法律規(guī)定的和當(dāng)事人約定的義務(wù)、社會公共利益或者他人合法權(quán)益、事實(shí)行為、法律規(guī)定的事件或者法律規(guī)定的其他方式取得 正確答案：ABCD（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列對法人的法定代表人的描述正確的有（）。 正確答案：ABCD2（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，關(guān)于營利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定，以下說法中正確的是（）。 正確答案：ABCD3（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民法調(diào)整平等主體的（）之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。正確答案：錯（判斷題）《民法總則》規(guī)定，行為人與相對人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無效。 正確答案：錯1（判斷題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，當(dāng)事人可以約定民事法律行為采用特定形式。 正確答案：對第三篇：七五普法[范文模版]“七五”普法及提檔升級工程中期檢查督導(dǎo)情況匯報(bào)為落實(shí)丹治縣辦發(fā)[2018]08號文件精神，及“七五普法”領(lǐng)導(dǎo)辦公室安排，于7月16日7月20日，對本組的14個(gè)考核單位進(jìn)行檢查督導(dǎo)，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：一、評分情況 國（地）稅局 89 國土局 86 發(fā)改局 85 就業(yè)局 85 殘 聯(lián) 79 供銷社 78 社保局 76 供電局 75 煙草公司 75 黨校 72 經(jīng)貿(mào)局 70 廣電網(wǎng)絡(luò)公司 65 郵政局 62二、優(yōu)秀做法國(地）稅局:（1）組織機(jī)構(gòu)健全，并制定了《丹鳳縣國家稅務(wù)局2018“七五普法”工作計(jì)劃》，做到了有人管、有人抓、有人推進(jìn)。就業(yè)局：（1）“七五”普法宣傳工作開展扎實(shí)。二、建議建立普法工作群，各單位指定1名聯(lián)絡(luò)員入群，確保文件、消息等及時(shí)傳達(dá)對接。加強(qiáng)法治宣傳教育工作，對于保障依法治行、合規(guī)經(jīng)營、促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展意義重大。同時(shí)我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作為一位教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《七五普法》讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)重而道遠(yuǎn)的。第五篇：七五普法七五普法七五普法是指中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃（2016－2020年），通知指出，全民普法和守法是依法治國的長期基礎(chǔ)性工作。根據(jù)不同地區(qū)、部門、行業(yè)及不同對象的實(shí)際和特點(diǎn)，分類實(shí)施法治宣傳教育。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，開展群眾性法治文化活動。實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立普法責(zé)任清單制度。針對受眾心理，創(chuàng)新方式方法，堅(jiān)持集中法治宣傳教育與經(jīng)常性法治宣傳教育相結(jié)合，深化法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的“法律六進(jìn)”主題活動，完善工作標(biāo)準(zhǔn)，建立長效機(jī)制。在政府機(jī)關(guān)、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)大廳和服務(wù)窗口增加法治宣傳教育功能。加強(qiáng)司法、行政執(zhí)法案例整理編輯工作，推動相關(guān)部門面向社會公眾建立司法、行政執(zhí)法典型案例發(fā)布制度。積極動員社會力量開展法治宣傳教育，加強(qiáng)各級普法講師團(tuán)建設(shè)，選聘優(yōu)秀法律和黨內(nèi)法規(guī)人才充實(shí)普法講師團(tuán)隊(duì)伍，組織開展專題法治宣講活動，充分發(fā)揮講師團(tuán)在普法工作中的重要作用。5，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，注重實(shí)效。圍繞黨和國家中心工作開展法治宣傳教育，更好地服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，為全面實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃營造良好法治環(huán)境。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。從