“十佳學習標兵”申請書(完整版)
【正文】 佳學習標兵申請書尊敬的院領導：你們好：我是08級的新生，所在班級xx高專（3）班，我叫xx，當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想院領導表明如下：10年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械制圖這門課程上擔任組長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。有些人說我是虛偽的，也許是吧！雖然說我上課學習認真，認真完成老師所布下的作業(yè)，卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊，讓我無語，更讓我無言。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。積極響應團委的號召，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。做事先做人，人不立，事不成。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。我很榮幸獲得學院舉辦的“春之聲技能大賽”第二名，并因此獲得了“高級職工技能證書”。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。進入大學以來，我給自己定了很高的學習目標,，我在學習和社會實踐方面時刻嚴格要求自己。在我的不斷努力下,我順利地以高分通過了國家英語四級考試、六級考試，計算機二級、三級考試。平時學習認真負責，積極配合學校和班級工作，幫助班長做一些力所能及的你工作，為班級服務，主動在學習和工作上幫助同學。無論將來在大學里，還是步入社會，我都會繼續(xù)努力，積極進取，把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人，為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。此致敬禮申請人：XXX 。學習上，我要更加努力，努力學習專業(yè)知識,爭取獲得更好的成績。我和同學們友好相處，積極幫助同學學習，做好自己應該做的事,從一點一滴的小事做起。我在努力完成自己學習的同時，積極主動幫助同學學習，同學之間共同努力，共同進步。學習目的明確，學習動力足，認真刻苦。學會自制、學會自律。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背后默默關懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。當我寫下這份申請書時，我深深地知道，作為一名大學生肩負
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