【正文】 制度約束與人性關愛結合起來，其核心是以人為本，就是換位思考，尊重學生，體貼學生，幫助學生！本學期，大家要從這個根本的理念出發(fā)，在實際的管理和教學工作中，多靜下心來，多蹲下身來，與學生多交流、多溝通，從學生的利益出發(fā)，把工作做到學生心里去，讓他們能夠理解我們的工作，支持我們的工作，減少誤解，杜絕沖突！第三，提高班級管理層次和實效：班級工作千頭萬緒，應接不暇，但是班主任心中一定要理出輕重緩急，不可頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，沒有計劃，沒有章法，不能老當救火隊員，要善于從紛繁復雜的現象背后看出問題的實質與規(guī)律，不斷反思教訓，總結經驗。最終決定我們成敗的是能否把中游的學生促上去！第七，大膽探索實驗班的教學方法：經過慎重考慮，級部本學期調整出文理實驗班各一個，實行小班化教學，優(yōu)化師資隊伍。各備課組要統一協調，分工制作課件，實現資源共享。級部將每月檢查一次教師的讀書筆記。更有責任心較差者，連起碼的工作要求也做不到，很多班級工作不問不聞，更談不上深入研究了。教學工作從整體來看，我們高一級部一年的工作是務實的、成功的，值得肯定的主要有四點：第一，教改意識強，課堂教學富有生機，多媒體教學手段運用得熟練得當；第二，廣大教師愛崗敬業(yè)，備課、上課、聽課等教學規(guī)范落實得好，期末考試取得了較好的成績；第三，集體備課進行得富有成效，年輕教師業(yè)務進步很快；第四，藝體專業(yè)的輔導與管理后期有所加強。第一篇：級部工作計劃高二級部新學年工作計劃一、高二工作的分析與認識高二學年的地位與特點高二學年在高中階段承前啟后，是關鍵的一年，是質變的一年！高二學年是容易產生兩極分化的時期。冷靜分析，高一一年的教學工作還有很多缺限：第一，從級部來看，對教學改革缺乏有力的控制與引導，對課改實驗沒有完整的思路，對一年的改革沒有及時進行總結分析；第二，從備課組看，組與組之間，教師與教師之間相比，教學常規(guī)落實得很不平衡，有的教師備課不及時、不充分，書寫簡單潦草，甚至無教 案上課，檢查之前突擊補教案的現象時有發(fā)生；公開課流于形式，只聽不評，甚至是安排了也不去聽；第三，從教師來看，教改意識在后期有明顯退步，“滿堂灌”出現反復，低水平的“題海戰(zhàn)術”出現回潮，硬壓、硬逼學生的現象屢見不鮮，課堂教學效率低下；第四，從整體上看，只管教、不管學、只重知識、不重方法的現象還很普遍，廣大教師對學生學習方法、學習習慣關注太少。第三，備課組管理不平衡：有些備課組辦公紀律較差，辦公效率低下，或閑聊、或上網玩游戲等，不一而足。第二，深入進行課堂教學改革：素質教育的主渠道在課堂，師生減負的根本也在課堂，提高課堂教學效率是提高教學質量的根本途徑。本學期級部將舉行先進備課組評比，將備課組共享文件夾內的內容作為評比標準之一。建立實驗班的目的是培養(yǎng)高層次人才，在將來高考中沖擊名牌。班主任管理經驗的提高，多觀察是前提，多思考是關鍵，多總結是主線！級部本學期將續(xù)加強班主任工作的組織指導，定期組織班主任經驗交流會，對行之有效的好經驗、好辦法及時推廣交流，各班主任老師要主動學習相關信息，注意積累，活學活用。，加強教學研究，努力提高教育教學水平。首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，制訂詳細的檢查標準。從進校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況，對各班一月來的表現進行評比。讓學生了解認真學習管理方案，積極投入到班級管理中去。第三篇：級部工作計劃一、指導思想：以現代教育理論為指導，認真學習貫徹新課程標準，根據學校工作計劃及年級特點，深入開展年級組活動，努力摸索和探求出適合我校實情的新型高效的課堂教育模式，以培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力且遵紀守法，求上進的一代新人。6．定期評選“優(yōu)秀班級”、“文明班級”等，促良好班風之形成。6．以組為單位，組內互相學習，互相幫助；各組互相競爭，互相競賽。根據我組的特點，開展“師徒結對”活動，師傅從教育教學的各個環(huán)節(jié)對新教師進行指導、幫助，使青年教師能迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。檢查“周周練”執(zhí)行的情況。繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學習和探討，使研討與反思習慣化、制度化。檢查“周周練”執(zhí)行的情況。班級開展“慶元旦”活動。安排學生寒假作業(yè)，教師的相關工作。在這一年中，我們九年級組也將緊緊圍繞學校的各項方針政策開展有效的組內管理，以組內自轉帶動教師和學生的各項活動高效展開。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習的興趣、信心、意志、毅力等。每天都要扎扎實實做好教學常規(guī)工作，嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現象。對于小學生來說，開展豐富有益的教學活動，能夠事半功倍的實現教學目標。（愛國加安全）。語、數、英學科統一作業(yè)批改要求，強化教學常規(guī)。年級部分學科校內階段教學調研。語文組進行百詞聽寫競賽。進行假前安全教育。利用班會時間繼續(xù)對學生進行“八榮八恥”、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。密切聯系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。四、具體做好以下幾個方面抓好課堂、抓實作業(yè)。作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內容，也是扎實提高學生成績的關鍵環(huán)節(jié)。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學生得到不同的發(fā)展。讓每一個學生都學會考試，不怕考試。第一次質量檢測。誠信教育六月份：心理健康教育。2017年2月20162017學年第二學期級部工作計劃七 年 級 級 部2017年2月20162017學年第二學期級部工作計劃七年級級部一、指導思想嚴格按照學校教務處的要求認真完成本學期七年級級部教學管理工作任務。做好級部教研活動規(guī)范管理工作（1）各組要認真開展教學研究活動，要把分層次教學落到實處，發(fā)現、探討、解決教學中存在的問題。做好級部教研成果的統計上報工作。本學期務求轉變管理理念，創(chuàng)新管理思路,以深入開展教研活動抓教風、以廣泛開展德育活動抓班風、以課定時作業(yè)（考試）抓學風，努力提高教育教學質量,積極配合學校各處室，充分發(fā)揮本年級部優(yōu)勢，做好八年級教育教學教研工作。：常規(guī)工作安排：①每周一中午大課間班主任碰頭，總結上周工作，討論本周工作計劃。②召開一次家長會，聽取家長對學校的意見。貫徹“生本德育”的基本理念，堅持以生為本，走進學生心靈，促進道德成長。周日上午班主任輪流值日，每一位老師負責一層樓的紀律。早讀前到班里的時間，應教育學生學會統籌安排，加強自主管理，提高學習效率。注意初高中學法差異辨別，重點培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習習慣。2．關注學生身心健康。⑶加強對大掃除的檢查和反饋。注重新課程的學法與教法研究；注重新課程的練習編印、課外學習時間的效度等研究。經常舉行班主任經驗交流會，讓班主任管理班級的方法多起來，化解工作壓力和困惑。再次，要充分利用好評價結果，達到評價的目的。狠抓考風考紀，開展誠信考試活動，創(chuàng)建誠信考試級部。教師們都能認真開展工作，嚴格遵守作息制度。注重學生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng)，突出學生綜合能力、進取創(chuàng)新的精神和良好學習習慣的養(yǎng)成，全面提高教學質量。四、工作重點：根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。(二)德育方面學生暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時進行點撥,指導,加強教育，工作計劃《級部工作計劃》。從常規(guī)訓練入手，使文明禮儀具體化。6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,：可以利用文明班的評比活動,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進一步規(guī)范學生的文明禮儀行為習慣。(五)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。對少數不負責任者和逃避或提前離開者，要進行嚴肅批評。向學生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災害面前自救自護的措施，提高防范能力。教育學生上學、放學注意交通安全。（2）積極貫徹新的教學理念，發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學的有效性。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校（5）學習有困難學生的轉化（6）行為有缺陷的學生教育轉化衛(wèi)生方面抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學和學習環(huán)境。（5）表彰平時表現優(yōu)秀的學。備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能，組員服從分工，團結協作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網絡影視和無休止的上網聊天，辦公室負責人要及時提醒和勸阻，認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認真，輔導準時到位。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學安排，教學重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習的選配。要求教師要嚴格對照學校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調查等形式，及時了解情況，定時公布檢查情況并作為年級聘用、學期認定、適度調整的重要依據。一、指導思想：以新《綱要》為指導，圍繞幼兒園的工作計劃和保教要求，牢固樹立“以幼兒的健康發(fā)展為根本，以家長的滿意為宗旨”的理念，不斷更新教育觀念及家園交流形式，在原有的基礎上不斷摸索、創(chuàng)新，在促進幼兒身心健康成長的同時做讓家長滿意的老師。（二）加強業(yè)務和理論知識的學習，提高教師的自身素質。（3）堅持日備課、日落實，嚴格落實周計劃，保質保量完成教學任務。結合我們幼兒園的辦園特色，扎實開展好戶外游戲活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間，促進幼兒身體健康發(fā)展。帶領級部教師學習幼兒園的一日常規(guī)及相關制度。做好春季運動會的籌備、練習開放等活動。組織安全演練活動。教師業(yè)務素質測評。堅持“尊重、安靜、開放”的辦學理念，積極探索高一年級教育教學工作的特點。加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自我管理、自主學習的能力，不斷促進學生的全面發(fā)展。八月份：級部內各類材料歸類整理入檔。六月份：結合“世界環(huán)保日”，各班開展環(huán)保衛(wèi)士評比活動，并且向家長宣傳環(huán)保知識，從身邊的小事做起。做好春季各種傳染病的`預防工作。開展主題活動《快樂中國年》《了不起的我》三月份:三八婦女節(jié)慶?；顒?。各種節(jié)日活動的開展。（5）針對日常生活中出現的保教問題進行及時交流，及時總結經驗。每周鼓勵教師書寫業(yè)務及讀書筆記或者老師們在日常教學中的好的想法及創(chuàng)新及時收集整理，讓老師們從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強幼兒安全教育，具體做法如下：根據幼兒園對安全活動的要求，加強安全知識學習，安全活動的演練?？茖W確定補差對象及重點學生的范圍，堅定不移地做好重點學生的思想培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。進一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導課堂教學改革實踐，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。年級部每天有總值和值日班主任，力爭做到天天有反饋，周周有統計，月月有考核。弘揚優(yōu)秀學生的先進事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領作用。以教學工作為中心，積極與教務處配合，以“有效課堂”為核心，夯實基礎，盡早準備，同時還將與政教處配合，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作。由專人負責，他人協助，嚴懲惡意破壞公物行為。（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學生作弊。發(fā)現班上學生未到校上課，要及時與家長聯系，了解學生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向學校有關領導匯報。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進行各種危險游戲。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。設立紅領巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內不文明行為。1)、集合排隊，進場秩序的訓練。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調動教師工作積極性。組織帶領班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。通過開展一些有利于學生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學習環(huán)境中學會合作，學會生活，學會創(chuàng)新。通過家校聯手，努力為學生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。建立級部學生電子檔案，全面深入了解學生檔案中要重點寫清楚學生的過去和現在，了解他們的家庭、成長環(huán)境，了解他們的主要優(yōu)缺點及性格愛好等，通過研究學生，了解學生，并針對學生的特點因材施教。創(chuàng)建一支和諧進步的教師隊伍倡導合作共贏，避免單打獨斗；同事相處，要多發(fā)現同事的優(yōu)點，避免只看自己的優(yōu)點；正確看待別人的成績，不能嫌賢忌能，不可對同事諷刺挖苦。3．開展“名師研究”活動。狠抓跑操質量，借助跑操提升學生的身心健康。5．開展研究性學習活動。明確公共自習課的紀律，設立專人負責，不能高聲討論，不能隨便來回走動或做與學習無關的事，明確去向，班干部盡量不要利用公共自習課時間召開會議或開展活動。制定寢室公約，班主任每周按規(guī)定時間下寢室，周六、周日輪流下寢室；對可能出現的頻發(fā)性違紀行為如外出上網，抽煙、喝酒、等現象要增加防范意識。年級部將按計劃有序地開展以澆鑄學生的道德基石為目的的規(guī)則養(yǎng)成、以豐盈學生的道德心靈為出發(fā)點的情感熏陶、以升華學生的道德境界為目標的價值引導等教育活動，讓學生在知禮守禮中習得規(guī)則（三重禮育）；在協調同心中鞏固規(guī)則（四季跑操）；在激勵體驗中內化規(guī)則（五星競賽）；在喚醒感動中潤澤情感（感恩旅行）；在個性發(fā)展