【正文】 電腦公平分班。整合體育課程資源。?截至目前，這項(xiàng)活動已持續(xù)開展了近150多次，參與干部職工達(dá)到3500多人次。我校還制定了嚴(yán)格規(guī)范的校本培訓(xùn)制度，培訓(xùn)率達(dá)到100%。二、主要做法及體會在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循?精細(xì)化管理 內(nèi)涵式發(fā)展?的辦學(xué)思路，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。（四）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。按照口徑一致、實(shí)事求是、規(guī)范翔實(shí)的原則，全面收集整理資料，規(guī)范檔案建設(shè)。通過縣廣電臺、教育網(wǎng)等媒體，在全縣上下廣泛宣傳、及時公開迎檢工作動態(tài)和開展情況。召開部門協(xié)調(diào)、專題分析、工作動員和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等會議，研究部署義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定工作?？h級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估得分在85分以上、方可通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評估認(rèn)定。對縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況的評估，主要從生均校舍建筑面積、生均運(yùn)動場面積、生均圖書冊數(shù)、生機(jī)比、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶、教學(xué)軟件資源、實(shí)驗(yàn)室配備、合格學(xué)歷教師、多媒體教室、課程方案實(shí)施等10個方面進(jìn)行。結(jié)束語教育均衡，還有一段很長的路要走。三 提高教育質(zhì)量的均衡質(zhì)量是教育工作的永恒主題，致力于提高質(zhì)量是教育工作者的神圣使命。教師素質(zhì)高，培養(yǎng)的人才素質(zhì)才會高，質(zhì)量才有保證。2008年學(xué)校用于保障機(jī)制改革的資金 30萬元，惠及近千名學(xué)生，初中人均減輕負(fù)擔(dān) 200多元。主要做法是：一、積極實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。開發(fā)整合教育資源，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，計(jì)算機(jī)配備與學(xué)生比例1：1，完全滿足學(xué)生的實(shí)踐需求；此外還組織實(shí)施了寄宿制學(xué)校建設(shè)、實(shí)行公寓化管理等，學(xué)校面貌顯著改善。師資的均衡配置是義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。四 落實(shí)扶助機(jī)制的均衡按照教育局“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、劃片招生、均衡發(fā)展”的要求，保證所劃區(qū)域每一個孩子都享有相同的義務(wù)教育權(quán)利，不設(shè)快慢班、實(shí)驗(yàn)班，對學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一律不收借讀費(fèi)、贊助費(fèi)等，不以任何理由拒絕一個學(xué)生，想方設(shè)法挽留學(xué)生，切實(shí)做好“保、留、防、輟”工作。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域推進(jìn)、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”原則，以基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和師資力量均衡配置為重點(diǎn),建立健全推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制機(jī)制，著力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間的教育差距，努力辦好每一所學(xué)校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平和社會和諧。對縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估，主要從組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)會均等、經(jīng)費(fèi)保障、師資配置、管理與質(zhì)量5個方面進(jìn)行。五、實(shí)施步驟（一）宣傳動員階段（2015年1月—2月），落實(shí)職責(zé)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是當(dāng)前和今后一個時期我縣教育工作的重點(diǎn)之一，是貫徹實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，興辦人民滿意教育的根本要求，是促進(jìn)實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、建設(shè)“三宜”名城和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的一項(xiàng)重要舉措。（三）分工協(xié)作，齊抓共管。50個教學(xué)班，學(xué)生2508人，教職工136人,其中各級骨干教師40人，師資力量雄厚。（2）內(nèi)外兼修，優(yōu)化校園育人環(huán)境我校十分重視教師師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如?我與祖國同成長??習(xí)慣成就未來??同在一片藍(lán)天下?等主題儀式都收到了良好的效果。為了減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，學(xué)校從2012年秋季開始，實(shí)行電子集體備課制度，每周安排半天時間，組織同一學(xué)科，同一年級教師進(jìn)行集體備課，形成統(tǒng)一意見后，由一名教師主備，打印出備課稿分發(fā)到每位任課教師手中，再由教師進(jìn)行個性化輔備，使教師有更多的時間用來鉆研教材教法，同時也有了充足的精力對學(xué)困生進(jìn)行個體輔導(dǎo)。做大做強(qiáng)校本特色課程。第三步對男女生組分別按照?9 ??1?的形式進(jìn)行雙螺旋編號，所有序號相同的學(xué)生自動組成一個班級，現(xiàn)場打印公示。（6）走教交流，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化我校積極探索推行?城鄉(xiāng)互動 區(qū)片聯(lián)動 校際合作?的城鄉(xiāng)教育一體化教科研模式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的教研互動、信息交流。有了孩子們快樂的笑聲，鄉(xiāng)親們關(guān)切的話語，再多的苦我們也覺得值得。2013年秋又派出肖琴教師到新港進(jìn)行一年的支教。交流教師的做法使新港校區(qū)的教師能學(xué)習(xí)沙陀營校區(qū)教師先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高超的教學(xué)藝術(shù)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個大熔爐里受到潛移默化的影響和教育；而到新港校區(qū)任教的沙陀營校區(qū)的教師能真切感受到新港校區(qū)教師的吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。兩校合并兩年多以來，通過不斷提高師資水平、改善校園環(huán)境，新港校區(qū)取得了長足的發(fā)展。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。③電教設(shè)備配備：學(xué)校21間教室都配備了多媒體電子白板數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備，班班均開通網(wǎng)絡(luò)，每兩位教師配備了一臺筆記本電腦，方便了教師開展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生計(jì)算機(jī)教室2間，新配備74臺電腦。結(jié)構(gòu)較為合理。4．搭建廣闊平臺，讓教師在歷練中逐步成長。四、優(yōu)化學(xué)生教育，從根本上促進(jìn)教育發(fā)展均衡狠抓教育質(zhì)量教育的均衡化發(fā)展，最根本的就是每一位學(xué)生應(yīng)受到公平公正的教育。在經(jīng)濟(jì)上大力支持家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，解決他們的學(xué)習(xí)和生活基本問題。落實(shí)“四項(xiàng)工程”（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級資助政策，及時向貧困學(xué)生發(fā)放資助資金。深化教育改革，走特色之路在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念、德育為首的教育理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。德育工作成績顯著。從遠(yuǎn)處放眼一望，教學(xué)樓雄偉壯觀，在陽光的照耀下熠熠生輝，校園內(nèi)玉蘭綻放、桂花飄香、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯、激揚(yáng)文字、揮斥方酋。擁有圖書29986冊；生均圖書30冊；有學(xué)生課桌櫈500套；男、女生宿舍樓各1棟，共1250平方米，；學(xué)生食堂1個，面積450平方米，；建成了3個籃球場，乒乓球桌6張，300米環(huán)形跑道。20102011學(xué)學(xué)校輟學(xué)學(xué)生26人，%；20112012學(xué)學(xué)校輟學(xué)學(xué)生24人，%；20122013學(xué)學(xué)校輟學(xué)22人，%。并通過創(chuàng)建一步一步打造校園“美化、綠化、凈化、硬化、靚化”，使學(xué)校成為“樂園、花園、校園”。組織教職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)討論縣教育工作會議精神和《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量意見》，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，樹立主人公精神，全身心投入教育教學(xué)工作。強(qiáng)化校本教研，提高教學(xué)水平。校園建設(shè)，處室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。以各教研組為單位，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行“愛心、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，各年級通過選拔組織一支由5名教師組成的團(tuán)隊(duì)，參加包括粉筆字、普通話、說課、多媒體公開課、征文等項(xiàng)目的教學(xué)技能團(tuán)體賽。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了相關(guān)活動：班級“人都是班干部”活動，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。根據(jù)省地縣的相關(guān)文件精神，2012年9月1日我校食堂從湖南鵬程管理公司收回，由營養(yǎng)午餐副校長為直接責(zé)任人負(fù)責(zé)食堂的自辦自管，建立健全相關(guān)制度，確保營養(yǎng)午餐改善計(jì)劃順利開展。二是構(gòu)建特色校園文化。從2009年開始我校教師80%陸續(xù)參加了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展，又能很好地引領(lǐng)其他教師。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實(shí)踐中不斷的探索和提高。確保教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高有所保障。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。（一）借黔西縣教育均衡發(fā)展之勢，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。結(jié)合我縣教育局編寫的地方課程“六心教育”，即紅心輝映黨旗、忠心獻(xiàn)給中國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心想給他人、信心留給自己。（三）、重視和強(qiáng)化安全工作：學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。強(qiáng)化教學(xué)督查，確保管理效果。明確質(zhì)量目標(biāo)，控制學(xué)生在校鞏固率，領(lǐng)導(dǎo)人人有責(zé)。（六）學(xué)生養(yǎng)成教育工作情況近年來我校的德育工作按照《中學(xué)生德育大綱》的要求抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育；同時，將學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”教育貫穿德育教育始終，在全校范圍形成開展“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”主題教育的濃厚氛圍。通過全體九年級師生的不懈努力，今年我校的中考成績達(dá)500以上的有21人，達(dá)到黔西一中錄取線的有44人，居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首。在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育年檢合格率為100%。學(xué)校以教學(xué)為中心，以德育為重點(diǎn)，以教研為依托，以安全為第一，以培養(yǎng)合格加特長生為目標(biāo)，以培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才為己任；秉承“以人為本、以德立校、以美育人”的德育工作模式，追求“教以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志”的德育氛圍，彰顯學(xué)校德育文化內(nèi)涵。學(xué)校男子籃球隊(duì)代表江安縣參加全市中學(xué)生籃球運(yùn)動會獲全市第五名，在全縣運(yùn)動會中取得團(tuán)體第二名的好成績；在四川省中學(xué)生藝術(shù)人才大賽中，先后有三名選手獲得體育舞蹈、聲樂和書法組二等獎，在全縣的經(jīng)典詩文朗誦賽中多次榮獲中學(xué)組一等獎。六、工作亮點(diǎn)學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有1人考入了北大，并留學(xué)美國，學(xué)生朱登渟、王云飛、胥德勝分別考入清華大學(xué)、國防科技大學(xué)和北京大學(xué)。（2）建立