【正文】 涉及面廣，技術性強，聘請綠化專家設計,因地制宜，分類指導，重點突破，全面推進。⑤ 有助于提高學校在社會上的聲譽和形象，擴大學校的知名度和美譽度,有利于學校的長遠發(fā)展。建設綠色校園不僅是美化校園環(huán)境的重要手段，還是學校實施素質教育的重要載體。積極開展節(jié)約能源活動，實施綠色環(huán)保措施，建設節(jié)能環(huán)保、綠色安全型校園。⑦ 利用植樹節(jié)、地球日、世界水日及世界環(huán)境日等紀念日，組織師生開展種植寢室樹、班級樹和畢業(yè)樹等活動。循序漸進原則在創(chuàng)建“綠色校園”過程中，特別是在環(huán)境建設和開展環(huán)境教育活動方面，應依據學校的現有條件和基礎，制定切實可行的措施，加大投入，循序漸進，逐步優(yōu)化，尤其要注意計劃的長遠性及決策的合理性，切忌盲目跟風。教學樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。④ 有助于通過師生帶動家庭、社區(qū)、社會重視環(huán)境建設，促進與社會、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環(huán)境是基礎，三位一體，不可分割。一、指導思想我校綠色生態(tài)校園建設工程，以生態(tài)和諧理念，優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，以“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”為目標，堅持環(huán)保、美觀、經濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進素質教育服務。② 有助于美化校園環(huán)境，給學校師生創(chuàng)造一種優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。通過植樹、栽花、種草，充分運用園林藝術手法，把校園內擁有的空間全部綠化美化。五、“綠色校園”建設基本原則整體發(fā)展原則學校在現行管理體系的基礎上，不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作，推動學校在各個管理領域，如行政管理、教學和教務管理、思想品德管理、團隊活動管理、后勤管理中的綠色校園理念，融入環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想。④ 成立綠色志愿者協會，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護綠清污志愿活動。④ 校報經?？蔷G色環(huán)保教育文章、報道綠色校園活動內容。二、創(chuàng)建“綠色校園”的內涵、意義“綠色校園”的內涵“綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在日常管理中吸納有益于美化環(huán)境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。同時，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行為，提高學校師生的綜合素質。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35％的標準。在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環(huán)節(jié)，科學系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建綠色校園活動與現有的管理體系相協調，并通過持續(xù)不斷地改進，為學校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。④ 成立綠色志愿者協會，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護綠清污志愿活動。④ ?？洺？蔷G色環(huán)保教育文章、報道綠色校園活動內容。推動“全面建設綠色生態(tài)校園”的工作，積極營造一個以“綠色”和“生態(tài)”為風格的和諧校園，給師生創(chuàng)造一個益美益智、賞心悅目的學習生活環(huán)境，積極爭創(chuàng)省級綠色學校。自然課上讓學生認識、了解植樹造林的好處，教育學生愛護花草樹木，積極參與綠化。現我校占地面積1畝，綠化面積80%，幾年來已經投入萬元，擴建休閑角，添垃圾箱，設置宣傳標語牌。現制定如下實施方案。創(chuàng)建“綠色校園”的意義① 有助于學校師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的統(tǒng)一認識和全面理解，提高師生的環(huán)境素養(yǎng)及自然和諧理念。三、目標任務校園環(huán)境園林化。規(guī)劃與校園周邊環(huán)境和諧一致，規(guī)劃到校園的每一個部位、每一個角落，確保不留空白。③ 引導學生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環(huán)境相協調的社會經濟發(fā)展方式。③ 廣播站開設綠色校園欄目，每周定期廣播環(huán)保知識、美化校園信息以及與綠色校園建設有關的活動。（一）學校概況：小弟八小學創(chuàng)建于2006年，是一所典型的農村聯辦小學。學校被評為曲周縣素質教育實驗性學校，曲周縣綠色學校、曲周縣文明單位，學校綠色教育、科體育、德育和少先隊工作初具特色，教育質量穩(wěn)步上升，學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，布局合理，學校具有濃重的綠色文化氛圍，并呈現出安定團結，寬松和諧的政治氛圍和循之有序、運轉有效的良好局面。充分尊重教職工的個性差異，全面調動學校全員的積極性和創(chuàng)造性。十個一：一流好品德、一身好習慣、一股好精神、一種好能力、一副好口才、一門好手藝、一身好體魄、一手好書法、一方好人氣、一個好成績教學評價：自主、合作、探究、創(chuàng)新。做到：讓能者光榮、能者有為、能者有位、能者有酬；培養(yǎng)能者，優(yōu)先能者，獎勵能者，充分激勵和調動所有教職工的潛能，去發(fā)展學校事業(yè)。6）依據適用、高效、精簡的原則，按學校議事規(guī)則，規(guī)范安排好各類會議，各項工作（活動）。教育科研與教學質量管理目標：大力推進教學創(chuàng)新，逐步實現教學目標、教學過程、教學方式、教學手段創(chuàng)新。重點在發(fā)展學生個性特長，綠色教育、生活教育、生命教育等方面有所突破。3）按照“生活即教育、社會即學?！崩碚?，實施好“綠色教育實踐行”活動，讓學生結合自身實際走向自然，走向社會、體驗生活。修訂有關制度，調整好相關人員，明確家長委員會的職責，努力使家長學校成為學校教育的一支重要力量。3）學?！按蛟焐鷳B(tài)課堂，促進師生生命成長”及學校綠色管理模式中期評析、總結（綠色教育滲透到學校工作的各方面，成為全校師生的共同行動）。第二學年：1）教師的教學觀念能符合新課程的理念，并能自然地運用到相關的教育、教學活動中去，形成良好的競爭意識。3）設立家長接待日，校長信箱，建立常規(guī)性的家校聯系制度，及時讓家長了解學生在校情況，形成齊抓共管，目標一致的氛圍。4）繼續(xù)實施好“今天行動計劃”、學生基本道德素養(yǎng)和基本行為習慣的培育。德育管理目標：以“兩綱”為指針，繼續(xù)實施好小公民道德建設和雛鷹爭章整合的研究，加強養(yǎng)成教育，提高德育的針對性、實效性。舉措：1）依托縣教研室和教科室，聯合鄉(xiāng)內有關學校，成立區(qū)域和學校的“教學和科研指導小組及改革實驗小組”。自覺做到：凡事以學生為先，以學校利益與學校發(fā)展為重，以創(chuàng)新進取為樂，以多作貢獻為榮。3）調整，組建好一支德才兼?zhèn)洌瑘詮娪辛Φ闹袑痈刹筷犖?，做到各就各位，各負其責，力戒那種“平平穩(wěn)穩(wěn)站位子，忙忙碌碌裝樣子，迷迷糊糊過日子”的現象。依據現代化學校管理思想和技術，形成學校管理的有效層次和管理高效。（三）工作重點：全力以赴抓好師資隊伍建設，聚精會神全面提高教育質量，千方百計培育學生的個性特長，持之以恒推進學校的整體發(fā)展。目前學校有6個年級10個教學班，378名學生。為進一步提升學校的辦學質量，在認真回顧與反思總結學校發(fā)展的基礎上，決心繼往開來，持續(xù)發(fā)展，制定新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃。⑤ 宣傳窗和黑板報定期刊出以綠色、環(huán)保、衛(wèi)生健康教育為主題的內容和圖片。⑤ 開展“愛我校園”為主題的征文活動。在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環(huán)節(jié)，科學系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建綠色校園活動與現有的管理體系相協調，并通過持續(xù)不斷地改進，為學校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35％的標準。同時，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行