優(yōu)作風(fēng)抓落實會后感[5篇范文](完整版)
【正文】 積極進取、講紀(jì)律、講奉獻、講道德、講風(fēng)尚。也希望借此能不斷提高自己為人處世的能力和工作水平，努力為全縣的教育事業(yè)貢獻自己的力量。要求全體教師，堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極進取，講紀(jì)律、講奉獻、講道德、講風(fēng)尚。規(guī)范管理，依法治教，以辦人民滿意的教育為宗旨，著力提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，弘揚正氣，狠煞歪風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，營造健康、文明、廉潔、和諧的教育環(huán)境。盡管自己只是一位普通的人民教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記“一切為了孩子的健康成長”的宗旨。第三篇：學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng)、抓落實、”主題教育心得體會學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng)，抓落實”主題教育心得體會懷集二中 鄭國華為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央優(yōu)化作風(fēng)八項規(guī)定以及省市縣優(yōu)化作風(fēng)各項規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級部門的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”主題教育，組織全體教師專門學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng)，抓落實”的主題教育相關(guān)文件，深入開展此項活動。要能夠清楚地認識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。關(guān)于反“四風(fēng)”，即反對“形式主義、官僚主義、奢靡主義、享樂主義”的問題，本人經(jīng)過仔細的自我檢查，與靈魂深處進行對話后，認為本人道德修養(yǎng)正派，絕無以上問題。梁校董還提到“老師們互相分享教學(xué)案例，要懂得積累教學(xué)方法，懂得保護自己，建議建立班級Q群與家長溝通??”正所謂：“三人行，必有我?guī)?。”這其中的道理到現(xiàn)在還是想不明白，是因為把精力都放在別人的孩子身上呢？還是??？其實不管是自己的孩子還是別人的孩子，我們的教育方法都是一樣，要多鼓勵孩子要有責(zé)任心、要有承擔(dān)力，孩子的世界是單純的，我們給予他什么，他就變成什么樣的人。會議的尾聲讓我又產(chǎn)生了一股很強烈的學(xué)習(xí)欲望，蘇保文老師PPT的技術(shù)處理水平實在是令人佩服，這是我接下來要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，同時譚漢新老師他那件看似簡單的PPT卻能把我們感動的一塌糊涂，其實最值得我學(xué)習(xí)的是他那種堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，這將會是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。以后，我一定要做到狠斗“四風(fēng)”主義一念閃，連腦子里的一點點小小的想法都要徹底杜絕，才能真正成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以不負
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1