【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)???教學(xué)內(nèi)容:教科書第30~31頁的例題和"做一做",練習(xí)八的第1~5題。???教學(xué)目的:???1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。???2.學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。?
2025-08-04 13:42
【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握分?jǐn)?shù)連除和連除混合運(yùn)算式題的計(jì)算順序與方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、通過實(shí)際練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)連除和連除混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:
2025-11-30 08:41
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 黃觀穎 本人有幸參加濟(jì)南舉行的全國第三屆特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,觀摩了來自全國各特殊教育學(xué)校代表精彩的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)到了許多...
2025-10-16 16:27
【摘要】合作探究做這個(gè)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條?(一)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。米布條,你會(huì)列式計(jì)算嗎?你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2025-11-02 08:32
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊教學(xué)目標(biāo)?,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力??诖?00×4=331010+120063105
2025-11-06 02:19
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 課題:分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算法,理解算理; 2、過程與方法目標(biāo):通過動(dòng)手畫圖,分析分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理,體會(huì)數(shù)形結(jié)合...
2025-10-16 14:51
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法上進(jìn)行教學(xué)的?!斗?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)的起始課,通過這一內(nèi)容的教學(xué)可以為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。...
2025-10-16 16:08
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 二、布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法教案 信息窗—1《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能采用靈活使用的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的...
2025-10-16 16:13
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第23—24頁,信息窗1頁教學(xué)目標(biāo) ,理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義,能采用靈活使用的方法進(jìn)行計(jì)算。 ,遷移說理,比較分析,抽...
2025-10-16 16:16
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》這節(jié)課的關(guān)鍵在于學(xué)生是通過自主探究獲得分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法的。學(xué)生對新知識(shí)的學(xué)習(xí)必須以已有的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ),因此正確分析學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和...
2025-10-16 14:13
【摘要】第一篇:六上數(shù)學(xué):《分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本第十一冊第58頁例4,練習(xí)十一第9~14題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)...
2025-10-16 16:00
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法(2):整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 2知識(shí)點(diǎn):整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教材第三單元例2、3、 問題: 1、例題2,幼兒園李老師把4個(gè)同樣大小的橙子分給小朋友,如果每人分2個(gè),可以分給幾個(gè)小朋友?怎么列式計(jì)...
2025-04-03 03:16