【摘要】1 小學四年級語文教案——頂碗少年 1、頂碗少年 教學要求：學會本課生字新詞，結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含 義，用指定的詞語造句，有感情地朗讀課文，背誦自然段。 教學重點：結(jié)合課文內(nèi)容了解句...
2024-09-21 22:40
【摘要】語文A版五年級語文下冊第二單元學習目標。，用指定的詞語造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無虛席不知所措理解詞語自由讀第一部分思考：頂碗少年失敗了幾次，失敗后他是怎樣做的？最后怎
2024-11-29 13:57
【摘要】 人教新課標版六年級下冊《頂碗少年》語文教案 人教新課標版六年級下冊《頂碗少年》語文教案 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解驚心動魄、驚羨、座...
2024-11-16 23:46
【摘要】語文A版五年級語文下冊第一單元1．學習并掌握本課的生字新詞。2．理解課文內(nèi)容，了解三月的原野上景物的特點，學習文章抓住景物特點寫的方法。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。學習目標脹欣籽鴉棉糞
2024-12-13 01:17
【摘要】語文A版五年級語文下冊第一單元、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、聯(lián)系上下文理解詞語，自主積累詞語。。通過學習課文，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。學習目標在天晴了的時候，該到小徑中去走走；給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了
2024-12-11 06:25
【摘要】語文A版五年級語文下冊第四單元。，背誦課文。，引導學生感受自然之美。學習目標初讀課文，想一想你讀懂了什么？讀讀這首小詩，想一想課文給我們描繪了一幅怎樣的畫面？（1）第一小節(jié)，生動描繪了蒲公英飄灑飛舞的形態(tài)。體會“遠了又遠了”“近了又近了”“
2024-12-11 06:49
【摘要】語文A版五年級語文下冊第八單元《馬蘭花》美麗的馬蘭山住著馬蘭花神馬郎和一群可愛的小動物，馬郎娶了善良的小蘭為妻，兩人過上了恩愛的甜蜜生活。神奇的馬蘭花能變出許多寶貝，貪心的老貓千方百計想要獲得，還害死了小蘭……1．查閱有關資料，結(jié)合影視作品，理解劇本內(nèi)容。2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文
2024-12-11 14:58
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第二單元粉刷馮驥才(1942～)，當代作家。生于天津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。作品：長篇小說《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花的歧路》《神鞭》。短篇小說集《雕花煙斗》《雕花煙斗》。作者簡介師傅刷漿
2024-11-11 23:50
【摘要】語文A版五年級語文下冊第七單元1．認識8個生字，會寫12個生字。2．讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。學習目標《跨越海峽的生命橋》
2024-12-12 18:01
【摘要】《頂碗少年》導學案學習目標：1．借助詞典，聯(lián)系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。3．體會文章，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。學習重點：把握主要內(nèi)容，弄清頂碗少年是怎樣面對失敗，最后獲得成功。
2024-12-08 13:38
【摘要】第一篇：六年級語文下冊頂碗少年教學設計和反思 《頂碗少年》教學設計 授課人：閆春燕 授課類別：六年級下冊語文教學內(nèi)容：《頂碗少年》教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。 2...
2024-10-21 06:43
【摘要】 六年級語文下冊教案——《頂碗少年》優(yōu)秀課例 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。 2、弄清課文內(nèi)容，了解課文的表達順序，懂得失敗乃成功之母的人生哲理...
2024-11-16 23:50
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