“書香滿校園”紅頭文件(完整版)
【正文】 念，倡導(dǎo)同學(xué)多多閱讀一些積極向上，青春勵志的文章書籍，增加校園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。：江西藍天學(xué)院全體在校學(xué)生： ，各系最終選出一名代表參加院級賽，選手名單請于11月15日之前報到學(xué)院團委，11月20日進行院級決賽。每走一步，我都能體會到，人生之路很長，想要取得成功，必須腳踏實地，一步一步的走。我們要不畏苦難，不屈權(quán)威，活出真實的自己。滿校園的書香告訴我中考只是人生路上的一個岔路口，我們只要勤奮學(xué)習(xí)，就能成功的找到正確的方向，走向未來。讀書還能提高我們的寫作水平。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。雖然老師也強調(diào)他們要多看課外書，但他們?nèi)狈α己玫拈喿x習(xí)慣和方法，囫囫吞棗，受益不深，因而感受不到課外閱讀給他們帶來的快樂。甚至教學(xué)課內(nèi)閱讀時，為了應(yīng)付考試，讓學(xué)生死記硬背資料閱讀填空，不僅不能提高學(xué)生閱讀能力，反而會導(dǎo)致他們對閱讀的反感。學(xué)校在加強學(xué)生課外閱讀方面缺乏管理，目標不明確、制度不健全、形式不多樣。閱讀習(xí)慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，要做到：一是定書。這些習(xí)慣在閱讀實踐中逐漸形成，老師和家長要經(jīng)常提醒、督促檢查。要求學(xué)生閱讀時，圈出文中的生字新詞，利用工具書查閱，弄懂了再讀。而且，學(xué)生對閱讀具有深厚興趣，本身就是課外閱讀實踐成功的一個重要標志。學(xué)生易被吸引，就會熱情地去閱讀，這樣有效地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。三、營造“書香文化”加強對留守小學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力，合力為他們打造良好的“書香文化”。班級書香氛圍的打造應(yīng)從環(huán)境布置、組織領(lǐng)導(dǎo)、圖書添加、活動開展等方面進行，“書非借不能讀也”，就是要動員學(xué)生把自己的書放在小書屋里，大家交換閱讀。在全黨上下齊心協(xié)力建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，和鄉(xiāng)村一道共建閱讀新天地，充分利用村莊圖書室的資源，引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建“書香村莊”的活動。1品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生1讓學(xué)習(xí)成為終身的必需，讓讀書成為永遠的習(xí)慣熱愛書籍，享受閱讀，品味人生2精讀一本好書，點亮一盞心燈2讀書成就文明人生，文明成就讀書夢想；2共建書香校園，同享讀書之樂2讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海2閱讀能致遠、書香能修身2讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園2讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。3構(gòu)建書香家庭，培育儒雅一代。從文化中來，到文化中去，讓知識的浪花，滋潤你的肺腑；讓動人的箴言，樹起你人生的路標！關(guān)注校園書香，讓書香飄滿校園！第五篇：書香滿校園標語書香滿校園標語中年級教室：和經(jīng)典相伴，與書香同行。讓濃郁的書香味引領(lǐng)學(xué)生踏上與書為伴的人生之路。我們決定將每年的4月23日定為我校的“讀書節(jié)”。比如《親近母語》一書中有大量的名家名篇，但有一定的閱讀難度，這就要我們教師首先深入閱讀，臣心如水引導(dǎo)、精心指導(dǎo)。教師要經(jīng)常向?qū)W生介紹歷史人物、科學(xué)家及身邊的成才之道，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。一是劃出不理解的阿地方，聯(lián)系上下文想
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