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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元試卷北師大版(完整版)

  

【正文】 結(jié)合語境,解釋詞語。(3)《土地的誓言》作者(),原名(),遼寧()家。(岑參《逢入京使》)(2),上有黃鸝深樹鳴。窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。,他就要離開這生活了四十年的地方,心中有說不出的惆悵。軍書十二卷,卷卷有爺名。歸來見天子,天子坐明堂。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。①.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:②.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是:③.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是④.寫木蘭矯健雄姿的句子是:⑤.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:⑥詩(shī)中的“、”一句,用和的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久,激烈悲壯。超載時(shí),船上的,岸上的,都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。我們都為找到一個(gè)偷懶的理由而感到高興?!闭f完,便送我過河。以后,我們上船再也沒有起哄。再寫因________________,老人好不容易“才把船晃過來”。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”,請(qǐng)你展開聯(lián)想,按照下面的示例仿寫三個(gè)句子。要求:表達(dá)你的真情實(shí)感。ihu225。()地說:“太好了!”()地說:“你為什么寫這幾個(gè)字?”()地說:“讓我去()地說:“我學(xué)會(huì)默讀了。n shuǎ sǎ shuǐ 顏色梳洗 shū xǐ y225。 轎車栽樹 zāi sh249。nɡ)圍殲(jiān)憧(chōnɡ)憬(zǔ)擊暴露(l249。n)椅興(xīnɡ)旺剝削(xuē)()(A)A、夏令營(yíng)期間,我們乘車前往武當(dāng)山,去參(觀)那里的道(觀)。B、閱讀課外書可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。A他一舉就獲得兩枚獎(jiǎng)牌,親朋好友都喜出望外,紛紛前來祝賀。()。B.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。由于人的遺傳特征,雖然指紋人人皆有,但各不相同。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地抓住東西,不易滑掉。小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新的用途?新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前,等待著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求。爸爸()技術(shù)高明,()積極肯干。留披肩發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的??穿皮鞋的,穿球鞋的,穿高跟鞋的,穿矮跟的??寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了許多。文中表示“人多”的寫法很有特色。 w249。 hǎn w224。()房 衣()()夕()頭二、用“√”劃出正確的讀音。)傳(chuan zhuan)記三、成語練習(xí)聯(lián)系句子理解成語。兩天曬網(wǎng)。孫悟空的行為告訴我們只有,才能。因?yàn)樾∪A嗓子啞了,所以講得很認(rèn)真,很生動(dòng)。()小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,要注意想像,如學(xué)到“興盡晚回舟。它的發(fā)生代表樣輕柔;就連天空的小鳥,今天也變得格外可愛。八、選詞填空。九、閱讀短文,完成練習(xí)。n)聯(lián)系上下文,寫出下列“其”字的意思。小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。老漁翁折斷了手中的魚竿,用力地拋向水面,他要讓魚竿為小魚一路送行……從文中找出與“漁翁”是一類的詞,寫2個(gè)。他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。請(qǐng)依照這種寫法,另寫一段話。魚神”、“魚仙”、“魚圣”魚佛、魚祖、魚王高深因?yàn)槔蠞O翁在釣魚時(shí)看到了一條從來沒有看到過的美麗的小魚,看著小魚他聯(lián)想到自己的童年也曾像小魚一樣充滿了天真和快樂,老漁翁頓悟:小魚也有它寶貴的生命,釣起她那就是罪過,所以折斷手中的魚竿。我喜歡大海這是初夏,陽(yáng)光燦爛,海水湛藍(lán),海鷗輕巧地向船桅間滑過,生命是多彩的,充滿了青春的歡樂。作者用寫景的方法表現(xiàn)老漁翁愉快的心情,這種寫法叫()。從文中找出與“快樂”是一類的詞,寫2個(gè)。老 漁翁呆住了。折斷的魚竿老漁翁在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的魚竿。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也??茖W(xué)家對(duì)于那項(xiàng)研究已經(jīng)取得了()的成果。老漁翁引以為自豪的是,他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。”學(xué)到“,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。閱讀下面一段話,選擇其中的三位詩(shī)人,寫出相應(yīng)的詩(shī)句。他剛講完,老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌,還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。1、太陽(yáng)光照射著樹林。一問?!安蛔恪敝?;“美”指。n p226。 diē ni225。uǒu huāsh236。zhāi f224。緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都()的拿下書,極溫柔地?fù)崦?,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋??圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。()是別人不愿干的活兒,他()從不推辭。cū b224。正因?yàn)橹讣y的這些特性,它很早就引起了人們的興趣。各人的指紋除了形狀不同之外,紋線的多少、長(zhǎng)短、粗細(xì)等也有差別。C.《十六年前的回憶》一文,歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè),堅(jiān)貞不屈的偉大精神,揭露了反動(dòng)軍閥兇狠殘暴的本質(zhì),抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的懷念之情。②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。....C雖然信上沒有具體說家里出了什么事,但他心里還是有些忐忑不安。D、這次考試之前,同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備。那道屏風(fēng)將內(nèi)外客廳(間)隔開來。)(s224。o chē 歡樂三、找朋友,手拉手(10分)一月一日 兒童節(jié) 開心地 站六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑五月一日 國(guó)慶節(jié) 小心地 移九月十日 元 旦 仔細(xì)地 說十月一日 勞動(dòng)節(jié) 大聲地 看四、比一比,再組詞(24分)白()門()早()日()百()們()草()田()明()口()萬()節(jié)()朋()古()方()爺()五、把詩(shī)句補(bǔ)充完整(18分)夜來 ,花落。 題目植樹 sh249。m225。zhazhaza)軍艦在海面上巡邏。第二篇:北師大版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元試卷精品北師大版二年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、比
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