【摘要】長頸鹿大班美術(shù)教案 長頸鹿大班美術(shù)教案1活動目標(biāo): 1.在觀察長頸鹿的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用變換肢體動作的方式來表現(xiàn)長頸鹿的不同動態(tài),體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種造型的快樂。 2.能根據(jù)自己的感知經(jīng)...
2024-12-07 02:14
【摘要】徐老同志:……您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生?!珴蓶|一九三七年一月三十
2024-11-17 10:07
【摘要】欣賞課——源遠(yuǎn)流長的古代美術(shù)范例導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)作業(yè)要求欣賞《早春圖》要點(diǎn):1、這幅畫屬于什么畫種?構(gòu)圖有什么特點(diǎn)?2、畫中描繪了什么景色?3、這幅畫使用了哪些工具與材料?4、談?wù)剬@幅作品的感受。1、感受古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。2、懂得美術(shù)分類的主要
2024-11-18 16:26
【摘要】作業(yè)要求:?觀察動物的外形,歸納動物的形象。?用橡皮泥、陶土等軟性材料;硬質(zhì)材料塑造動物形象。
2024-12-11 04:59
【摘要】第一篇:中班美術(shù)活動長頸鹿 中班美術(shù)活動《長頸鹿》 活動目標(biāo): 1、能夠運(yùn)用大小橢圓畫出長頸鹿的典型特征并嘗試變化小橢圓的位置豐富長頸鹿的動態(tài)。 2、鼓勵幼兒大膽想象,添加豐富背景,形成完整的...
2024-10-14 02:47
【摘要】生活、自然中的色彩?生活中、大自然中有許許多多的色彩,你能叫出它們的名字嗎?三原色?紅黃藍(lán)千變?nèi)f化的色彩都離不開三種最基本的顏色紅黃藍(lán)原色是色彩樂園中的魔術(shù)師,下面來欣賞色彩魔術(shù)。橙紫綠
2024-11-17 20:38
【摘要】媽媽的好幫手說一說:媽媽在廚房做什么工作最辛苦?我能為媽媽做點(diǎn)什么?為媽媽設(shè)計(jì)能減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)的“好幫手”。設(shè)計(jì)思考:1、設(shè)計(jì)“好幫手”的目的是什么?2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)
2024-11-17 01:49
【摘要】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2024-11-17 01:51
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征:樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙中小學(xué)課件能活5000歲的猴面包樹特征:樹干粗壯樹枝細(xì)短沒有樹葉樹皮粗糙中小學(xué)課件怎樣判斷樹木的年齡?
2024-12-11 05:04
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《肚子里的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對事物的科學(xué)觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注事物細(xì)節(jié)的描繪及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物與物之間的關(guān)系。3、使學(xué)生能運(yùn)用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能運(yùn)用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2024-11-28 02:44
【摘要】第14課奇特的熱帶植物(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)認(rèn)識熱帶植物的形態(tài)特征、生活環(huán)境及相關(guān)的科學(xué)知識;(2)學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法,大膽地創(chuàng)新表現(xiàn);(3)學(xué)會運(yùn)用線條、色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征。2、過程與方法:(1)欣賞熱帶植物的形態(tài)特征,并從中了解相關(guān)植物知識體驗(yàn)自然生態(tài)之美;(2)引
2024-11-19 03:53
【摘要】全國小學(xué)美術(shù)第五冊第一課你會在你的小天地里做些什么??看書?睡覺?上網(wǎng)?做作業(yè)?游戲?書櫥?床?電腦?書桌?玩具陳設(shè)有了這么多東西,我們要來布置一下。小天地需要一個(gè)主要的顏色你認(rèn)為這個(gè)房間最吸引你的地方是哪里,為什么?
2024-11-18 02:50