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大學生創(chuàng)業(yè)知識大賽活動策劃書精選合集(完整版)

2025-11-17 18:36上一頁面

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【正文】 (6)、組委會聯(lián)系相關企業(yè),創(chuàng)投機構(7)、組委會聯(lián)系校內外媒體(8)、成立評審團(9)、建立大賽,加大宣傳報名階段(XX年11月9日—11月25日)初賽培訓及作品創(chuàng)作階段(11月8日11月25日)初賽培訓:(暫定)時間:11月8日地點:E2B301中期(XX年11月29日12月上旬)(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體(2)、初賽(XX年12月10日)(3)、決賽(XX年12月24日)后期(1)、后期宣傳(2)、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道(3)、組委會做活動總結注:具體時間按實際情況商定七、活動流程初賽各團隊提交項目書面材料。解決辦法:在現(xiàn)場設立簡易指揮中心,現(xiàn)場指導活動進行。認真聽取已邀請老師的意見尤其是考官的意見,根據他們提供的建議或方向,搜集各類新穎題目。宣傳方式包括:橫幅、手繪創(chuàng)意海報。活動現(xiàn)場秩序查差。整理搜集相關材料,分發(fā)給各位考官,以為第二輪比賽現(xiàn)場答辯做準備。(教學樓門前籃球場鐵絲網處)B、制作宣傳海報放在食堂、女生3號宿舍樓前宣傳欄等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。第一篇:大學生創(chuàng)業(yè)知識大賽活動策劃書大學生創(chuàng)業(yè)知識大賽活動策劃書一、活動目的為進一步提高大學生綜合素質,強化大學生創(chuàng)業(yè)能力,引領青年學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀以及成才觀,鞏固學風建設,弘揚踐行齊魯師范學院“博學明道,崇道象賢”的校訓,特舉辦“大學生創(chuàng)業(yè)知識大賽”。海報內容為:大賽介紹及大致流程。申請教室作為比賽場地,準備一定數量的白紙和筆(二)比賽流程(12月5日——12月12日)第一輪:創(chuàng)業(yè)知識筆試時間:12月5日星期一下午6:00地點:待定(教學樓申請教室?guī)Ф嗝襟w設備)形式:將事先準備好的題目用多媒體設備播放,分發(fā)事先準備好的白紙給選手。解決方法:在現(xiàn)場設立簡易指揮中心,現(xiàn)場指導活動進行。具體實現(xiàn):A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。將搜集到的題目匯總后,整理一份題目初稿給考官,在根據他們過目后的意見將題目再次修訂,修訂好以后整理一份正式的題目分發(fā)給每位考官。九、活動經費預算(一)前期宣傳、準備橫幅150元手繪海報5元合計:155(二)比賽第一輪:創(chuàng)業(yè)知識筆試試卷30元第二輪:創(chuàng)業(yè)知識現(xiàn)場答辯現(xiàn)場引用礦泉水20元考官用筆10元考官用紙3元合計:63元本次活動預算總計:1018元第三篇:大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15篇時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。由評審團審定參加決賽的項目。八、獎項設置特等獎(終審作品總數的3%)獎金+證書一等獎(終審作品總數的8%)獎金+證書二等獎(終審作品總數的24%)獎金+證書三等獎(終審作品總數的65%)獎金+證書在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。參賽項目要符合國家政策和產業(yè)導向,具有一定技術先進性和產業(yè)開發(fā)價值,具有清晰的自主知識產權。(1)執(zhí)行摘要(15分)要求:條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。包括定義產品、技術、概念產品或服務,制定恰當的價格策略,構建合理的營銷渠道,提出有吸引力的推廣策略等,確保順利進行市場,并保持和提高市場占有率。(11)文字表述(10分)要求:條理清晰,重點突出,語言簡練。采用百分制,由主辦單位專門聘請的學術界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成,負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。(3)團隊表現(xiàn)(10分),配合默契,關鍵時候能有效救場,表現(xiàn)團隊精神。七、聯(lián)系方式聯(lián) 系 人:學生處就業(yè)辦公室聯(lián)系電話:02423986095大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3一、活動背景這是一個需要激情和夢想的時代;這是一個需要信仰和責任的時代;這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品。決賽階段(**年4月1日至4月15日):組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估,結合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力,評選各類獎項五、參賽流程組隊。完成創(chuàng)業(yè)計劃書,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析、附錄等,并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1G。大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5一、活動名稱:“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)大賽二、活動主題:我的世界,我的夢想,我創(chuàng)造三、活動宗旨:讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。參賽隊伍應該公平競爭,若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。一、活動背景長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽?!?可操作性原則本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。自主報名:大學生可自由組隊(每隊35人),無專業(yè)限制,到作品第一負責人所在院系報名。(四)決賽:(12月8日)決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。主辦承辦主辦單位:華南理工大學經濟與貿易學院策劃承辦單位:華南理工大學經濟與貿易學院團委、學生會比賽時間本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止;3月5日——3月13日:活動審批、前期籌備;3月13日——3月20日:宣傳與報名;3月21日——4月21日:報名截止進行初賽;4月22日——4月30日:回收作品并請老師評分;5月1日——5月11日:準備復賽;5月12日:復賽;5月19日:決賽。評委打分:來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案,根據評分規(guī)則確定最終復賽名單。參賽隊伍的最終成績根據決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。說明:為方便聯(lián)系,請大家加入我們的科創(chuàng)交流群:如有疑問請聯(lián)系:劉同學大賽最終解釋權歸20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會20xx年3月13日附件一:初賽評分細則(初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書)(滿分100分)創(chuàng)新意識(15分)產品/服務介紹(15分)(1)對產品/服務描述詳細,清晰;(2)產品具有獨創(chuàng)性;(3)對顧客的益處,技術含量,競爭優(yōu)勢;且適應現(xiàn)有消費水平;對技術前景判斷合理,準確;有較高的商業(yè)價值;需求分析合理;市場分析(15分)(1)詳細說明目標領域現(xiàn)有規(guī)模,發(fā)展開拓能力,競爭形式及營銷策略可行性。每個代表隊成員相互配合,共同制作ppt,并當場講解,限時5分鐘。無不良內容和不良商品照片。(3)比賽時,根據抽到的順序,各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說,評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評,并當場給予評分。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生四、主辦單位:學工處、就業(yè)辦五、策劃承辦單位:院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、組織機構成立大賽組委會組長:胡宗惠副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動內容(一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。(10分)實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(10分)(五)參賽項目要求參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。(5分鐘)評委提問,答辯。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。廣西師范學院招生就業(yè)處。五、活動時間:xx年10月30日xx年12月7日六、活動地點:廣西師范學院七、參賽對象廣西師范學院全體在校大學生(包含研究生)八、參賽細則報名方式:現(xiàn)場報名網上報名電話報名:時間:10月31日11月1日中午11:0013:00;下午5:006:30地點:留香園對面(明秀校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。(2)寫作框架:①概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。⑤經營策略:制定經營策略須分析:a消費者的特點;b產品的特性;c企業(yè)的自身狀況;d市場環(huán)境方面的因素;經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)大賽獎項的設置獎項名額獎金其他一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書大賽注意事項,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。(四)項目實踐評估:6月5日針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。創(chuàng)業(yè)目標:成立一家旅行社。以個人名義報名參賽,組委會將同一創(chuàng)業(yè)方向的個人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團隊。項目申報時間:3月27日—4月4日內容:學生自主組建團隊。創(chuàng)業(yè)項目展示遴選第一輪時間:4月16日下午13:30地點:十教102室參加對象:報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內容:創(chuàng)業(yè)團隊根據創(chuàng)業(yè)的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展示,8分鐘,PPT演示。此游戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業(yè)談判能力等。創(chuàng)業(yè)項目推廣時間:4月23日下午12:00——14:00地點:師大、旅專校園內參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內容:需要各參賽團隊在校園內統(tǒng)一設攤,以學生、老師等群體為目標對象進行創(chuàng)業(yè)項目的推廣,收集反饋意見形成市場預期分析報告,掌握產品市場需求。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選,擇優(yōu)進入決賽競標階段。通過對創(chuàng)業(yè)者的采訪,可以讓學生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動機。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、游戲體驗和團體討論四個步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質,提高創(chuàng)業(yè)者應對挫折,化解危機的能力。比賽簡介與規(guī)則:1)商戰(zhàn)以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽,綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現(xiàn);2)商戰(zhàn)通過對由學生處和Fast God大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作,進行為期七天的銷售實戰(zhàn)。(二)培訓選拔階段團隊訓練時間:4月17日晚上18:00地點:十教102室參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內容:邀請富有經驗的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團隊做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質的測量與分析,同時在室內進行素質拓展和破冰活動,以增強各團隊凝聚力,提高各參賽隊伍的戰(zhàn)斗力。各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等專科學校學生就業(yè)信息()下載填寫《“創(chuàng)青春(2)鼓勵學生跨系科、跨專業(yè)組隊申報?!锱c業(yè)內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作;★持證導游中介工作;★拓展與旅游相關的服務等。(五)決賽:6月7日決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。九、名次計算方法(一)、初賽項目書寫作分數30%+答辯分數70%=總分。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領取。財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。:明秀(莫妮珍:____),長崗(梁恒:____):具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產品開發(fā)、服務開發(fā)、生產經營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)等領域。三、活動背景:在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。初賽、決賽及頒獎。做好大學生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng)。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。(10分)具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(二)參賽方式報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽
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