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大一班級學年總結(完整版)

2024-11-14 18:32上一頁面

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【正文】 品覆蓋率達100%,并且與多個學院的多個班級進行了氛圍友好的籃球友誼賽;,并下發(fā)到各宿舍,建立班級通知與聊天群,便于老師及時發(fā)布通知,以及同學們的溝通交流;“誰都說我家鄉(xiāng)美”系列活動中,我班覃松毅同學獲得logo設計三等獎、王曉燕同學獲得演講比賽三等獎、我班獲“優(yōu)秀成果展”三等獎;,除了積極、按時、優(yōu)質(zhì)完成學院要求召開的各項主題班會外,我們還根據(jù)自身需要,自行開展了如:凝聚力量動員大會、加強大家的思想教育。各個班委,團委分工明確,責任到人,并且相互幫助。,提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念。與教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。但無論是成功還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。鑒于實踐活動的重要性,我班設有專門的社會實踐活動小組,對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把暑假的社會調(diào)查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內(nèi)容,并結合有關專業(yè)課程的設置,開展相應的社會實踐活動。一名同學在“我心中的好老師”活動中獲得一等獎。同時,本班考試紀律良好,從無一人作弊,且專業(yè)成績較好。我們的學風嚴謹而創(chuàng)新。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。在這一系列的主題月活動和理論學習中我們的班委積極準備材料課件,我們的同學也或多或少對響應的主題有了了解。二:班級活動一個團隊要長久存在,就要有凝聚力,所以我們是以班級活動的方式來保持我班的凝聚力,這班級活動分為兩方面。對大學生而言,學習始終是頭等大事。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學期的活動總結如下,以繼承優(yōu)點,避免錯誤,為我院的發(fā)展做出我們的貢獻。我班平均成績在機械6個班中排名第三,其中有新加入的6班,他們可能考試科目不完全相同。下半學期我班同學機械074積極參加了系里舉辦的拔河比賽、引體向上、學校龍舟大賽,并且獲得二等獎。我班還不定期的舉行籃球比賽,班級以宿舍對宿舍等形式組織。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。,做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。三、活動方面這學期領導和參與的活動有:。大家經(jīng)常共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得,蔚然成風。其中“和諧班級你我他”主題班會中,為充分調(diào)動同學參與積極性,我們將同學分為四組,并由每組制定和諧宣言,分組游戲,知識競答,無形之中體現(xiàn)我班和諧氛圍。(2)學期初的迎新生慶中秋晚會上,城北校區(qū)的藝術節(jié)上、大學生音樂節(jié)的選拔賽上、5四、工作展望方面(1)加強思想教育學習活動;(2)開展更多活動增強班級學術氛圍;(3)多組織參加社會活動,使同學們得到更多鍛煉。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。陽光趣味體育活動之陽光綁腿跑和貼大餅的活動凝聚了大家的團結力,讓大家鍛煉了身體,明白身體是革命的本錢??梢哉f,本學期的活動是挺豐富的。進行每一次活動,充分調(diào)動同學們參與的積極性。例如,活動中有朗誦環(huán)節(jié),有知識競答環(huán)節(jié),有小組比賽環(huán)節(jié)……這些都能夠充分提高同學們參與的積極性和主動性,有利于同學們更好地融入集體生活,增強班內(nèi)部凝聚力?;顒拥膮⑴c者做到認真準備,認真排練相關內(nèi)容。使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。應院里要求在父親節(jié)和母親節(jié)來臨,召開“讓心活起來,勿忘感恩”班會,班會上一個個動人的故事,一段段感觸頗深的畫面讓同學們明白父母的愛是無私的是偉大的,此次班會召開成功。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。2008年9月第五篇:大一學期末班級總結主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎的等進行分析。(3)十月中旬
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