【正文】 一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦?，F(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。那么，我們所做的課題研究就是從我們大學生本身出發(fā)，通過走訪、問卷調(diào)查等方式來了解大學生對找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及現(xiàn)在的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學生，他們又有什么看法和意見，然后，我們將所收集到的信息進行分類整理，推斷出大學生和企業(yè)的真正看法，最后通過分析研究，我們試圖尋找一種既滿足大學生需要又能給企業(yè)帶來利益的兩全其美的辦法來解決大學生就業(yè)難的問題。但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，僅20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)就有630萬。也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。在大學的準備可以，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作。說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。有些地方和我不可茍同也不要見怪！我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的？學起來很起勁！能舉手示意一下嗎？。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。今天我要講的是大學生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結果。我的演講完畢，謝謝大家！你真幸運啊!我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風格是怎樣的，如果覺得內(nèi)容不錯的話，可以聯(lián)系我，風格上還可以在修改！大學生就業(yè)演講稿 篇3尊敬的各位老師、親愛的同學們：你們好！首先感謝學校和老師能夠給予我們通過這樣的社會實踐來展示自我和施展才華的機會！我們組做的課題是大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與研究。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢原因很簡單，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。那么，什么是希望今天比昨天好，這就是希望。各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問，你叫什么名字xxx同學，在校期間都做過什么兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成（底薪加提成）……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她（他）為什么比你獲得的薪水高各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪 最高可達三四百元！果真如此的！我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡！朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光！大學生就業(yè)演講稿 篇5看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。心理不平衡，辦事肯定不出效率。不妨雙方反思一下，換位思考。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。但是可喜的是，越來越多的大學生響應國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題，就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯的質(zhì)量可是你無法保證在你籌集好資金以后，所處的社會環(huán)境不會改變，到最后只落了一個“白了少年頭，空悲切”的下場。等一件事被所有人認為是機會的時候，其實已經(jīng)不是機會了，要學會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。但是，比爾蓋茨大學沒畢業(yè)，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學沒畢業(yè)。對當代大學生來說，自主創(chuàng)業(yè)是一條光明之路，希望之路。許多大學創(chuàng)新意識強，有自己的專利或開發(fā)項目，創(chuàng)辦高科技企業(yè)，是創(chuàng)業(yè)的一條理想之路?？紤]創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了關于這方面的資料也很多。蒙牛集團的老總牛根生，當初有什么，當初是如何起家的，50塊錢被賣到城里，后來一步一步的開始了自己的人生打算。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會來。成功永遠屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)者！。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！作為自身而言，處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名理工科專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好自己理工科里的專業(yè)知識，打好理論基礎；在金工實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解專業(yè)知識發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實的專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。中國人說：[塞翁