【正文】 大力營造三王文化氛圍，我校師生人人會背三王詩詞、人人會講三王故事、人人會說三王警句，三王精神不斷激勵師生共奮進(jìn)?，F(xiàn)在我校人人會制作課件，人人會使用多媒體。在安全防范和教育方面，責(zé)任到人，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，設(shè)門崗24小時(shí)值班，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生的夜間巡邏，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。爭取危改資金33萬元，在操場東側(cè)建成了面積達(dá)218平米，集取暖鍋爐、茶爐、水房、體育器材室為一體的綜合樓，并對食堂操作間進(jìn)行了樓頂處理，墻體加固，墻面整修。繼續(xù)落實(shí)《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶實(shí)施辦法》和《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶評估方案》，城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校如臨泉一中、臨泉二中、臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)等與結(jié)對學(xué)校開展幫扶活動，制定幫扶計(jì)劃，簽訂幫扶協(xié)議，落實(shí)幫扶經(jīng)費(fèi)，開展”手拉手”等活動。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。人口密度大、具有辦學(xué)潛力的學(xué)校，通過布局調(diào)整擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；地理?xiàng)l件差，人口較少的地方，通過配套工程建設(shè)、實(shí)施小班額或教學(xué)點(diǎn)教學(xué)、調(diào)整校舍使用功能等措施改善辦學(xué)條件?？h教育局成立了以章顏青局長為組長，崔峰、楊玉俠副局長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)項(xiàng)目，指導(dǎo)各校落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目，辦公室主任由基礎(chǔ)教育科科長王瑋同志兼任。學(xué)校堅(jiān)持舉行羽毛球、乒乓球、跳繩、體操表演以及校園陽光體育長跑活動。讓學(xué)生明確在校的規(guī)范和要求。充分發(fā)揮各班“安全監(jiān)督員”的作用。制度建設(shè)①學(xué)校實(shí)行教師聘任制，教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)量化考評細(xì)則，獎懲兌現(xiàn)。常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備齊全。學(xué)校地處xx新村邊緣，距離xx鎮(zhèn)1公里，交通便利，遠(yuǎn)離人口密集的村中心。學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，為學(xué)生完成九年義務(wù)教育營造良好環(huán)境。電教裝備更上一層樓，學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺，移動多媒體6臺，能夠保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)學(xué)習(xí)操作，每個教室都安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視設(shè)備、實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育班班通和多媒體教學(xué)。每一次開學(xué)由校長公布《xx初中教師一日常規(guī)》、教師工作“十要十不準(zhǔn)”。平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，定期進(jìn)行防震、防火等安全演練。教學(xué)工作①課程改革出實(shí)效教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守學(xué)生、學(xué)困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實(shí)施“學(xué)、教、練、測”的教學(xué)模式。使學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到了98%以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣直各校也成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，負(fù)責(zé)落實(shí)具體建設(shè)項(xiàng)目。整合各種資金用途，發(fā)揮資金使用效益?？h教育局根據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)出臺《義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案》，加強(qiáng)對規(guī)劃編制、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目審批、工程質(zhì)量和安全、工程預(yù)決算和工期、建設(shè)檔案及常規(guī)管理等方面的專項(xiàng)檢查，保證方案的順利實(shí)施，使我縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)產(chǎn)生最大的社會效益。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校從轄區(qū)內(nèi)選12所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校開展結(jié)對幫扶，明確幫扶目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的措施和辦法，積極指導(dǎo)被幫扶學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，組織交流活動，促進(jìn)學(xué)校的共同發(fā)展，促進(jìn)薄弱學(xué)校教學(xué)理念的更新，管理經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)水平的提高。自籌資金30余萬，新建34米的電動校門、36米的讀書長廊、1000平米的車棚，硬化2800平米的活動場地，配置了500套新桌凳，栽種了1000多平米的草坪及200余株各種數(shù)木，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)，學(xué)校制定應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。教師利用電教手段上課已蔚然成風(fēng)。我校還創(chuàng)辦了《王通校報(bào)》，為師生共同發(fā)展搭建了平臺。學(xué)校行管人員8人，教研組長5人，均兼職，教師實(shí)行集體辦公制度。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期對全校教師進(jìn)行能力素質(zhì)展示測評，廣大教師一致認(rèn)為這種措施公開、公正、公平，效果好。加強(qiáng)教學(xué)研究，教研活動要做到“時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。學(xué)校教室全部預(yù)制板結(jié)構(gòu)，不符合國家抗震要求，縣教育局、東河村村委已納入計(jì)劃，準(zhǔn)備重建。東河學(xué)校 20112~ 26 ~第二篇：初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！根據(jù)xx省xx縣初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收方案，現(xiàn)將我校準(zhǔn)備情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)條件學(xué)?；厩闆rxx初中是xx年集資興建的一所四軌制寄宿制初中。學(xué)校硬件設(shè)施：新校不斷發(fā)展、完善，硬件設(shè)施完全能夠滿足500余名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。并定期舉行由“五老”、村委會、關(guān)工委、學(xué)生家長組成的社會團(tuán)體參與學(xué)校的評價(jià)工作，開創(chuàng)了xx聯(lián)區(qū)開門辦學(xué)的新格局。提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、教育教學(xué)德育工作學(xué)校通過開展多種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。②特色教育促發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持“知識是基礎(chǔ)，特色是底蘊(yùn)，特長是方向”的辦學(xué)思路，幾年來堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動，以活動促發(fā)展。最后，我代表xx初中全體教職員工對各位專家的督導(dǎo)檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)?！?。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，；學(xué)校建筑面積10602平方米，；綠化面積18685平方米。（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機(jī)室3個、多媒體教室2個，配備計(jì)算機(jī)73臺。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果；三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。個別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，教學(xué)樓2棟：設(shè)有多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、體育活動室、體育器材室、音樂美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室及儀器室、衛(wèi)生室；男生、女生宿舍樓各一棟；300米環(huán)型運(yùn)動場一個。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，著眼長遠(yuǎn)，全面實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。團(tuán)場高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，購置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學(xué)儀器和圖書。為保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)，先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績效考核細(xì)則》等，并使其貫穿在教育教學(xué)管理的過程中。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：今年獲得“全國文明交通示范學(xué)校”，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校無危房。三、落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動、生活、娛樂的場所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。為基本合格。一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)。（2）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。隨著團(tuán)場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊(duì)學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均 衡發(fā)展，2011年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場評為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“綜合治理模范單位”。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)施教”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。自啟動“校園綠化、美化、凈化校園”活動以來，學(xué)校投入資金對校園美化、綠化進(jìn)行了合理規(guī)劃，為學(xué)生提供了讀書、運(yùn)動、生活、娛樂的場所，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一，并添置宣傳櫥窗，展示師生的風(fēng)采。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，每學(xué)期初都制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動，例如每年的大型教學(xué)活動有“中青年課堂評價(jià)”、“沙棗花杯大賽”，每月進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查，這些活動能做到有實(shí)施方案、有記錄、有措施、有考核、有整改。（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26100冊，生均25冊。二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長。學(xué)校積極探索教改之路，管理日臻完善，