機電技術(shù)應用專業(yè)機械基礎課程8-5液壓輔助元件,典型液壓系統(tǒng)分析電子教案(完整版)
【正文】 傳動系統(tǒng)圖分析液壓傳動過程。【學生分析】液壓輔助元件比較簡單，易于理解，但典型回路線工作系統(tǒng)有一定難度，要邊講邊分析，并做好板書，培養(yǎng)學生按系統(tǒng)圖分析工作過程的能力。前二節(jié)課一共介紹了幾種控制閥？直動式溢流閥和先導式溢流閥相比較在結(jié)構(gòu)上和使用上有什么不同？接著引入新課之一――液壓輔助元件為今天所講的內(nèi)容之一。（3）油箱。然后再對系統(tǒng)進行工作分析，分為：（1）快速前進階段；（2）工作進給階段；（3）快退階段；（4）卸荷階段。2． 能分析出液壓傳動工作過程?！窘虒W重點】1． 液壓系統(tǒng)原理圖的分析及油液流動情況的簡述。北京：高等教育出版社，2006。二．講授新課如圖828所示的液壓動力滑臺傳動系統(tǒng)。（3）換向回路：電液換向閥組成。傳動過程與液壓傳動相似，只是元件符號有所不同，所以講解時應著重介紹新符號的含義，然后即可分析工作原理。四．布置作業(yè)【課后分析】第三篇：機電技術(shù)應用專業(yè)機械基礎課程87氣壓傳動元件電子教案機械基礎電子教案（39）第8章液壓與氣壓傳動【課程名稱】氣壓傳動元件。二．能力目標1． 能夠認識各種元件的符號及功能，注意氣壓元件與液壓元件符號的區(qū)別。3． 與液壓傳動的壓力、流量和換向控制閥的結(jié)構(gòu)，圖形符號不相同的表示方法。2． 吳聯(lián)興主編。結(jié)構(gòu)分往復和旋轉(zhuǎn)式。2．氣缸，氣馬達氣缸與液壓缸結(jié)構(gòu)相似，氣馬達應用于氣動砂輪，或氣動拋光機，但應用不多。其它相似。掌握應力的常用單位tb=380MPa的換算方法。[難點分析] 強度的分類和應力的分類 [教學方法] 講練法、演示法、歸納法 [學生分析]金屬材料的物理、化學性能對學生來說比較熟悉，初中已多少學過，而力學性能、1報廢等實例說明疲勞對零件壽命的關(guān)系。強度越高，抵抗破壞能力越大。1學時（45分鐘）[教學過程]五、導入新課（5分鐘）生活中普遍存在著磨擦，如人走路時鞋底與地面的摩擦，時間久了鞋底要磨損。在機器中，純干摩擦的現(xiàn)象是很少的，大多是相互運動的表面都有潤滑油存在?！窘滩陌姹尽坷钍谰S主編，中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材――機械基礎（機械類）。三．素質(zhì)目標1． 能夠認識液壓缸的功用，掌握液壓缸的五個組成部份的功用?！倦y點分析】1． 裝配圖的分析可能會由于學生看不懂裝配圖而影響教學效果，因此講授時需要補充裝配圖的基本常識，注意給學生留出理解的時間。2． 吳聯(lián)興主編。在結(jié)構(gòu)上活塞式液壓缸的活塞與缸體內(nèi)壁接觸，整個缸體長度上的內(nèi)壁要求加工精度比較高，且粗糙度要好，而活塞的長度相比之下就顯得很短?？煞譃閱蜗蜷y和換向閥二種。熟悉通和位的含義。換向閥用于任意調(diào)整油流的方向。在缸體長度比較長的情況下，如汽車吊車的液壓缸，常常選用柱塞式的液壓缸，即把整個活塞桿做成活塞，在外圓上精確加工，而液壓缸僅取較短的內(nèi)孔長度與活塞桿配合，這樣就可以保證內(nèi)圓的加工精度，又能達到配合的精度要求，這就是柱塞式的液壓缸，其工作結(jié)果是完成一樣的，只是方便了加工的工藝要求。北京：高等教育出版社，2006。【教學方法】應用教具，示教板或課件演示與講授相結(jié)合，講授裝配圖時要給學生留出理解看圖的時間。認識滑芯的位與通的滑閥機能。北京：高等教育出版社，2006。要做到純液體摩擦狀態(tài)比較困難，處于液體摩擦狀態(tài)的運動表面其磨損極小，只是在啟動階段表面有些磨損，因為液體對零件表面的摩擦很小。有時候又需要加大摩擦，如汽車剎車時，能盡快地停下來，這是希望路面粗糙些，摩擦力大些，剎車帶與剎車輪能盡快閘緊抱住。常用硬度表示方法有HB布氏和HRC洛氏硬度，后者用于淬火后材料的硬度表示。如鑄造性好的金屬其流動性好，可以鑄造薄而大的表面，否則易出現(xiàn)填不平；塑性好的低碳鋼容易鍛造成型，而含炭量高的金屬不易鍛造，高速鋼更難鍛壓；焊接性好的材料如普通碳素鋼，而銅次之，鋁更難。掌握應力對材料的
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