20xx人教新目標(biāo)版英語七上unit1myname’sginaperiod1sectiona1a-1c(完整版)
【正文】 句型過渡到課本 1a，寫出圖中物品的英文名稱。 2．正確使用問候語。 3．學(xué)習(xí)本課的知識點(diǎn)。 2．學(xué)生：利用網(wǎng)絡(luò)查閱中英文姓名及初次見面時(shí)各國或各地風(fēng)俗、禮儀的材料。s＝ what is I39。 For example： T： What39。 Step 3： Presentation 1．結(jié)識新朋友。s your name ？ ”??最先完成的一行獲勝。 For example： T： Look at the are from are their names？ Let39。 5．游戲：最佳模仿者。s your name？ — My name39。男女同學(xué)進(jìn)行問候既為下一 節(jié)課 his/her的運(yùn)用作好了準(zhǔn)備，同時(shí)也使學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)用英語的習(xí)慣。m to meet you！ B： Nice to meet you， too. 備課資料 知識講解 1． What39。對方在回答時(shí)用 “Nice to meet you ，too！ ” 其中 too意 為 “ 也 ” 。m...” 或者直接說出名字。學(xué)生活動中，教師應(yīng)四處走動，向?qū)W生提供幫助。s...— I39。要求如下： 聲音響亮 (20) 咬字清晰 (20) 語調(diào)模仿 (20) 流暢程度 (20) 情感投入 (20) 6．為自己選擇一個(gè)英文名字，練習(xí)以下對話。 這項(xiàng)任務(wù)主要是為聽力做準(zhǔn)備。學(xué)生也能輕而易舉地接收這一信息，這樣做的 目的，在于為 Nice to meet you！提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓學(xué)生理解它是用于初次見面的問候語。然后學(xué)生就近結(jié)組，進(jìn)行
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