中心小學(xué)教師多媒體制作培訓(xùn)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 并參與了平時(shí)的輔導(dǎo)工作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。四、存在不足有些教師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課題中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師制作的課件有的浮于形式。第一篇：中心小學(xué)教師多媒體制作培訓(xùn)工作總結(jié)京蒙小學(xué)教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)活動總結(jié)一、培訓(xùn)目的在新時(shí)代學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法、手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化，實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法等方面組織開展形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動，以提升教師的師德品位，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。有一些教師沒有自己動手制作課件而是從網(wǎng)上下載的課件，還有一些教師請人幫著制作課件，這樣就違背了學(xué)校舉行校本培訓(xùn)的初衷。相信在不久的將來，我校教師的多媒體課件制作水平定能更上一個(gè)新的臺階。為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，該培訓(xùn)班除了每周二下午專題輔導(dǎo)外，每天都開放微機(jī)室及多媒體教室供教師們學(xué)習(xí)，并由有一定電腦操作水平的教師擔(dān)任組長堅(jiān)持日常輔導(dǎo)。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的，積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。相信在不久的將來，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺階。第五篇：多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié)上饒縣暑期多媒體課件培訓(xùn)上饒縣第三小學(xué)：柯穎今年暑假，我有幸參加了我縣中小學(xué)教師課件制作培訓(xùn)，回顧這七天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張，但收獲卻是豐富而又巨大的。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的，積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。并上交后由老師次日評分。五、培訓(xùn)成果在培訓(xùn)的最后一天，老師讓我們把平時(shí)的作業(yè)匯總成一本電子雜志。三、培訓(xùn)內(nèi)容這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是swish max2的制作，從整個(gè)學(xué)習(xí)過程來看，兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊，水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富。現(xiàn)就此次培訓(xùn)的總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一、培訓(xùn)目的在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改
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