【正文】 3名嫌疑人涉嫌對一名學(xué)生實施了猥褻。雙方發(fā)生爭吵，小玉和父親對小翔拳打腳踢，這時小玉讀高中的表哥徐某趕到，也參加到打人的隊伍中，小翔被打得鼻青臉腫。8小時后，畏罪潛逃的犯罪嫌疑人小翔被抓獲。張某某持刀朝王某某左肋處猛刺一刀，王某某受傷倒地，經(jīng)搶救無效死亡。五、校園暴力傷害案例案例一3月6日 下午，一名中學(xué)生到大通縣公安局“ 110” 指揮中心投案自首，稱其將同班同學(xué)捅傷。龐某孤單在外，很無聊，找到五年級另外一個同學(xué)梁某，說第七節(jié)課不上了，去河里游泳。火災(zāi)燒死學(xué)生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人。后經(jīng)衛(wèi)生部門調(diào)查證實這是一起誤食桐子果所導(dǎo)致的中毒事件，共導(dǎo)致47人中毒，無死亡。橫穿馬路時，要注意觀察來往車輛，走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”。倡議綠色上網(wǎng)。發(fā)覺到有不平安因素應(yīng)及時報告師長。上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不穩(wěn)固的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量增加下落高度，做到雙腳先落地。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。在沒有電話的狀況下，應(yīng)大聲吆喝或采取其余方法引起街坊、行人注意，協(xié)助滅火或報警。不玩火，不隨意燃燒廢紙等。不要私拉亂扯電線，私接電器。18時47分許，張某將插在水桶里的電熱棒存入放在桌面上，提著水桶去房間外的洗澡間洗澡，忘記將電熱棒插頭拔掉。(二)騎自行車要注意哪些平安事項,堅持車況完整。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中路程交通最擁擠的時候，特地是近一段時間的早晨，走讀生上學(xué)時，天黑霧大，能見度很低，好象鉆黑洞，好似云霧中，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通平安。2006年11月10日17時30分許，順義順平路入京方向楊鎮(zhèn)三街口路段發(fā)生車禍，一輛面包車行家駛中將三名路人撞飛，致使一人當(dāng)場出世兩人重傷。目擊者稱，大貨車因為規(guī)避一輛迎面開來的逆行運煤車而生事。橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和公開通道。不多人并騎，不相互攀扶，不相互追趕、打鬧。2002年7月19日，承德市全成修建公司施工的紫荊花園小區(qū)8號樓工地，發(fā)生一起更夫李某觸電出世事變。三、消防平安先舉多少個案例：有一老太太用液化氣爐炒菜，擰開罐閥門后又準(zhǔn)備其它，因為銜接軟管漏氣，停了一會點火時，形成火災(zāi)被燒重傷；一婦女點煤球爐，向剛?cè)贾哪静裆系蛊?，引起爆燃，燒成重傷?1月份新聞報道：一開大貨車的司機(jī)正在路上行駛，因為電打火引起火災(zāi)，貨與車淹沒火海；電視十臺“人和社會”欄目報道，2006年12月17日，云南省一老太太，因自己七歲的外孫女所穿運動衣為青綸布料，下面起了球，用火一燒，致全身著火，為急救讓其快跑，結(jié)果火借風(fēng)勢，燃遍全身，燒成重傷…(一)防止火災(zāi)應(yīng)當(dāng)注意什么不隨身照應(yīng)煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)退學(xué)校。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎么。油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤的棉被快速掩蓋。也不要自覺亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會形成不應(yīng)有的傷亡。，常會發(fā)生對人體有毒有害的氣體，所以要防止煙毒，應(yīng)盡量選擇下風(fēng)處停止或以濕的毛巾或口罩維護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。消防器材未經(jīng)容許，不得隨意搬動。1參加學(xué)校組織的校外團(tuán)體運動，要嚴(yán)厲遵守運動紀(jì)律，不得私下離隊一般舉動。案例四橫穿馬路慘遇車禍2007年10月23日13時許，四川通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場村村小學(xué)生郎某(女，10歲)，在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時，被由西向東駛來的香河縣淑胡鎮(zhèn)莊子村村民張某(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。但目前亞硝酸鹽的來源還是個迷。三、消防安全案例案例一2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，其中4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。案例三1994年12月31日吉林某學(xué)校教學(xué)樓一學(xué)生在室內(nèi)吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質(zhì)地板上，掉進(jìn)地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災(zāi)。孩子的母親說，孩子23號就走丟了，他們一直在找，可沒想到發(fā)生了這樣的事情。提示：為嚴(yán)防發(fā)生溺水事故，要做到“四不游泳”。這時其另一好友多次對張進(jìn)行勸阻，讓張某某不要用這種極端的方式解決問題，打一頓出出氣算了。據(jù)民警劉心勝介紹，受傷的4人分別是軍軍和其3名同伙。在途中，受了委屈的小玉領(lǐng)著七八個小孩追上來，要打小翔，小翔就把小玉拽過來打了他一個嘴巴子，后被同學(xué)拉開。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。八、網(wǎng)絡(luò)安全案例案例一8月22日 零時許，犯罪嫌疑人詹某某因為無錢上網(wǎng)，便攜帶一把水果刀潛入鄰居畢某家中行竊。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。提示：運動前做好準(zhǔn)備活動，運動后做好放松活動。雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但還是釀成了萬某右眼失明、左眼視力下降的慘劇。向某便與兩位同學(xué)一起從后窗翻到隔壁教室去現(xiàn)場學(xué)習(xí)。秦光榮到延安醫(yī)院看望了受傷學(xué)生。2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡，70人受傷。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。四、安全訓(xùn)練事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。結(jié)束語：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。教師：你們回答得真好，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)交通安全知識。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。三、交流、分享，掌握交通安全知識。行人在這里過馬路比較安全。走路時，思想要（集中），不要（東張西望），不能一邊走一邊（玩耍），不能一邊走路一邊看書，不能三五成群（并排）行走，不要亂，在馬路上，不能追趕車輛嬉戲打鬧。要做到等車（停穩(wěn)）后，讓車上的人先下來，然后依次上車。四、鞏固強(qiáng)化安全意識。本節(jié)課采取了合作學(xué)習(xí)的方式?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。另外缺乏自我保護(hù)意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財物。作為一名在校中學(xué)生，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。黑網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。例如：社會交往中要防止上當(dāng)受騙；遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過期食品；注意保護(hù)好自己的錢物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習(xí)氣，不參與社會惡勢力等非法組織；不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車；既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。三、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識目前，個別學(xué)校雖然重視安全教育，樹立了安全意識，明白安全重于泰山，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有計劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會，討論安全管理問題，聽取學(xué)生意見，解決學(xué)生提出的問題；還可以利用校團(tuán)委的組織活動，各個課外小組活動進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立激勵機(jī)制，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。做到點面結(jié)合，以點帶面。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題，還會牽動學(xué)生家長，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。只有有了安全意識，自覺遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。消防安全教育當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災(zāi)；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。通過多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。一些中學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，看到違法違紀(jì)事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。開展素質(zhì)教育的需要社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教