【正文】 有繁花似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿(mǎn)的成熟，讓我想到人的生命歷程又何嘗不是如此呢？ 副板書(shū)：日記的格式想象力觀察力附例文：蒲公英的生長(zhǎng)歷程真是太奇妙了！剛開(kāi)始，它半開(kāi)半閉，好像一位害羞的小姑娘，微微地張著小嘴，在用力地吮吸著大自然的陽(yáng)光和雨露，為最美的綻放做準(zhǔn)備。（說(shuō)得時(shí)候 指導(dǎo)學(xué)生用上銜接詞，因?yàn)檫@一個(gè)過(guò)程前半部分說(shuō)得是花瓣半開(kāi)半閉，后半部分說(shuō)得是花瓣 綻放，兩個(gè)部分是需要銜接的，那用什么詞呢？因?yàn)橐曨l從半開(kāi)半閉到全部綻放的這個(gè)過(guò)程 那個(gè)很快，所以我們可以指導(dǎo)孩子用霎那間。可以寫(xiě)零碎的片段，不必講 究文章結(jié)構(gòu)，也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。2010年4月15日今天我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)天天開(kāi)已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵，含苞待放，我多么希望這花現(xiàn)在就開(kāi)放。把一個(gè)大花盆松了土，將九粒天天開(kāi)種子種入了花盆中，我又澆了足夠的水，看著花盆，我希望在一兩個(gè)月之后天看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆鮮花。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。2006年1月7日 星期六 天氣：晴今天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。不信，看看我家的錦鯉。換水前，魚(yú)兒都靜悄悄的，好像怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌??。3月15日 星期三 天氣 陰今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線(xiàn)形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。我想一定是關(guān)得太久了，才會(huì)變成呆兔子的，難怪大人說(shuō)，兔子不好養(yǎng)，其實(shí)是自己把兔子困死了?！笨磥?lái)，兔子不但貪吃，還挑食。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，因?yàn)閹资旰蟮挠钪鎶W秘還等著我們?nèi)ヌ剿髂?！例?：小白兔觀察日記五則今天，我們的科學(xué)老師給我一只可愛(ài)的小白兔，說(shuō)是要把兔子給我領(lǐng)養(yǎng)，還要觀察它，寫(xiě)一篇觀察日記，星期一把小白兔帶回學(xué)校。這小家伙，給它來(lái)個(gè)惡作劇吧！我走過(guò)去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。只見(jiàn)黑蜘蛛用力地吸呀吸呀??忽然，蜘蛛的身子一縮，形成“o”形，從我的手上滾落到了地上。我好奇地去問(wèn)媽媽。這只黑蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng)，頭很小，肚子很圓。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。正在我盯著蜘蛛看的時(shí)候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里既驚訝又慚愧。只見(jiàn)蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后向蒜頭那里爬去??我想：說(shuō)不定蚯蚓沒(méi)有眼睛，是靠嗅覺(jué)分別方向的。我不想打擾它，可它卻發(fā)現(xiàn)了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)，看來(lái)，兔子很貪吃。兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像礦泉水一樣清，有一次，我還以為誰(shuí)的水撒到兔籠子去了呢！2007年10月21日 上午 天氣：晴今天，天氣非常好，是運(yùn)動(dòng)登山的好日子。小魚(yú)兒的形狀是流線(xiàn)形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。3月16日 星期四 天氣 晴今天，我剛喂完魚(yú)食，只見(jiàn)一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。在江河湖泊中的鯉魚(yú)經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚(yú)也喜歡干凈的水。我便觀察起它們來(lái)了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。2011年4月8日今天媽媽提醒我說(shuō)，天天開(kāi)長(zhǎng)大了，應(yīng)該把它架起來(lái)了。）師：你們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么要讓你們養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣，寫(xiě)日記對(duì)我們有什么好 處呢？（根據(jù)學(xué)生的回答老師再隨即點(diǎn)撥。）生：美、神奇、奇妙、震驚、驚嘆（根據(jù)學(xué)生的回答隨即板書(shū)）（預(yù)設(shè)板書(shū)：奇妙 震驚 驚嘆）找學(xué)生用板書(shū)出來(lái)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己看完這段視頻的感受。（出示ppt）對(duì)豆芽的生長(zhǎng)變化通過(guò)幾則日記描寫(xiě)出來(lái)這就是連續(xù)觀察日記，那我們通過(guò)修改、整理這幾篇觀察日記，然后就可以變成一篇關(guān)于豆芽生長(zhǎng)變化的習(xí)作。蒲公英的果實(shí)在拼命地往外竄，把整個(gè)苞片都撐裂了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地探出了自己的小腦袋，雪白的皮膚，毛絨絨的，軟軟的，好漂亮??！從這段視頻中我看到了一個(gè)完美的生命歷程，既有繁花似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿(mǎn)的成熟，讓我想到人的生命歷程又何嘗不是如此呢？第二篇：觀察向日葵日記500字四年級(jí)向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧!我在心里暗想。但向日葵花卻有著自己獨(dú)特的美麗—陽(yáng)光，自信而充實(shí)。圓圓的花盤(pán)，面對(duì)太陽(yáng)綻放出笑臉，綻放出希望，花盤(pán)里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小黃綠色的花。我的這種猶豫也反應(yīng)著我對(duì)自身的不堅(jiān)定，還有對(duì)目標(biāo)的不明確。在我的心中，這朵花就是向日葵。日記500字4春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。傳說(shuō)克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了太陽(yáng)神阿波羅，就深深地為位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。她的臉兒變成了花盆，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨它，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)猛，水珠馬上變成水蒸氣飛上天了，向日葵抬起垂下來(lái)的腦袋，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。早上，我準(zhǔn)備出門(mén)，看到陽(yáng)臺(tái)上的向日葵似乎有些不一樣了。我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)了解更多的奧秘?！庇谑?，我拿起尺子使勁在頭發(fā)上摩擦了幾下后，迅速放到紙片上方，幾片小一些的紙片立刻被吸到了尺子上，像小寶寶撲到了媽媽的懷抱里。我覺(jué)得好玩，便拿起一支手電筒東照照，西照照。過(guò)了好多年，我九歲了?！被氐郊依?，媽媽從衛(wèi)生間里拿來(lái)一把梳子，又拿來(lái)一張紙和一把剪刀。在我童年八歲時(shí)的一次發(fā)現(xiàn)竟讓我受到了嘲笑，而且還是我表弟表妹“饋贈(zèng)”給我的。算了，這件事以后還是不要跟別人說(shuō)了，否則……觀察日記大全5在我5歲的時(shí)候，有過(guò)一次小小的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很有意思，讓我給你講講。果為圓球形漿果，熟時(shí)紫黑色。我蹲在那兒全神貫注地看，凍得直打哆嗦，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái)，突然，媽媽說(shuō)：“今天上午大掃除。村民們?yōu)榱思o(jì)念他們，給泉水起名叫“虎跑泉”。正當(dāng)我得意之時(shí)，二姨父的一個(gè)雪球重重地?fù)糁辛宋业哪?，我顧不了痛，和二哥哥奮力還擊，一只只雪球飛向二姨父的前胸、后背。今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺(jué)有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧?，我從?lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。本來(lái)冬天時(shí)臉被打了的話(huà)就很痛的，再加上這是乒乓球，是空心的，這樣更痛。四年級(jí)觀察日記2今天我突然想泡些豆子觀察幾天。呀！6點(diǎn)半了。媽媽說(shuō)，蘆薈可以吸收空氣里的有害物質(zhì)，凈化空氣，真不愧人們稱(chēng)它為“凈化天使”!蘆薈還能制成藥品，我在媽媽上班的藥店里經(jīng)?？吹揭环N藥“蘆薈軟膠囊”，就是用蘆薈提煉制成的，可以潤(rùn)腸通便。我高興地看著它們，就像看一個(gè)個(gè)小娃娃。四年級(jí)觀察日記7我們家養(yǎng)了一只小狗，名叫艾麗。四年級(jí)觀察日記8今天，媽媽買(mǎi)了一斤蘋(píng)果。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中?！暗跆m適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。我這天看了看家里的小番茄和四季豆種子，它們都還沒(méi)有出土。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。四年級(jí)觀察日記14這天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛(ài)；此時(shí)它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。透過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，此時(shí)也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。有一次，我連續(xù)好幾天都沒(méi)給它喂食，它餓得又叫又跳，等我去給它喂食時(shí)，它生氣地瞪著我，好像在說(shuō)：“主人怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給我喂糧食，我的肚子都餓扁了。四年級(jí)觀察日記11我最喜歡一種植物當(dāng)然是含羞草啦！含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)?！薄芭?。它能長(zhǎng)出一株，再死去。這時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋(píng)果能做出什么甜品”爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果能做蘋(píng)果派和蘋(píng)果沙拉……”后來(lái)，我拿起蘋(píng)果，咬了一口。每當(dāng)天熱時(shí)候艾麗會(huì)豎起它那雪白絨毛，因?yàn)樗梢晕梗茏尮饭穫儾桓械窖谉?。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上有陽(yáng)光，陽(yáng)光可以讓植物生長(zhǎng)得更茁壯。蘆薈的作用真大，我喜歡蘆薈!四年級(jí)觀察日記4今天，老師讓我們觀察一樣植物并寫(xiě)成觀察日記，我打算觀察蒜。這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。本以為說(shuō)弟弟兩句也就算了，可是誰(shuí)知道弟弟卻反過(guò)來(lái)大聲的對(duì)我吼道：“ “我這么一點(diǎn)力有什么痛？”“不痛？你來(lái)試一下嘛！”我理直氣壯地說(shuō)，并且舉起乒乓球就向弟弟用力的砸去。大家都能堅(jiān)持，沒(méi)有特別不耐煩。聽(tīng)教官一聲令下，大家抬起了左右臂。雖說(shuō)站軍姿是最基本的東西，但是對(duì)于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。在外婆的招呼下，我們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，和平的共進(jìn)午餐。今冬的杭州真冷啊，屋沿下的冰凌掛得有二十多厘米長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透，我感到冬天的虎跑景色好美啊！虎跑新修了許多新景點(diǎn)，有濟(jì)公殿、泓一法師紀(jì)念館??我們一家人一邊走，一邊欣賞美景。”所以，我都好幾天沒(méi)提了。但一想，它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密!觀察日記大全6每個(gè)人在日常生活中