【正文】 責關系，盡可能把機關某些工作交給直屬單位去做，充分依托和發(fā)揮直屬單位的專業(yè)咨詢、支撐服務作用。例如碩博連讀好協調，本碩連讀由于涉及兩個司難協調。存在管得過多、過細、過死，重審批、輕監(jiān)管等問題。有的項目前期、中期、完成都要評審，學校忙于填表匯報、跑專家。為積極地參與到黨的群眾路線教育實踐活動當中去，我教育部門針對上級部門的指示和安排，對“四風”問題進行了對照檢查，現將檢查材料總結匯報如下：一、形式主義。加強黨性修養(yǎng)。二、原因分析宗旨意識和群眾觀點樹立不夠牢。工作積極性減退，缺乏激情。例如租地工作中，XX開始不同意租地，在第三次做他工作時，忍不住發(fā)了脾氣，說了粗話，結果造成本已經動搖的他再次反對租地。憑經驗主義、主觀主義辦事，工作布置上調查研究不夠，不遵循客觀實際，安排上有脫離實際、想當然的情況。社區(qū)書記、主任“一肩挑”，平時忙于事務性工作，疏于提高黨性修養(yǎng)。比如今年的生態(tài)創(chuàng)建工作，認為主要是安全環(huán)保員在負責，在督促、協調安全環(huán)保員落實各項工作中存在不務實、走過場現象，導致上次來督導時社區(qū)受到了嚴厲批評。與社區(qū)班子成員之間思想溝通不夠。自我約束不嚴格。三、努力方向和改進措施要進一步加強理論學習，增強理論功底。切實做實“雙聯雙幫雙促”活動，在此基礎上，主動走訪社區(qū)每家每戶，真正做到家底清，為更好的為社區(qū)居民服務打牢基礎。文風應更為務實，增強可操作性。人才計劃項目、競爭性科研項目、評獎評優(yōu)項目、示范性學校項目、工程項目繁多，學校和教師跟著項目跑，導致學校風氣浮躁。深入一線、深入學校、深入課堂、深入師生不夠，聽座談匯報多、看媒體反映多，多為接受二手信息，缺乏與基層干部、師生員工、學生家長面對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。調研中要適當增加專家學者、新聞媒體記者參加。扶持相關社會團體，建立購買教育服務的機制。教育部內部機構改革時，要注意聽取高校意見。一些同志反映，部領導和司局領導很少自己直接動手撰寫講話稿和署名文章，要提倡領導干部深入思考，自己動手、親自撰寫。存在許多制約教育改革發(fā)展的體制性機制性障礙，教育部雖然做了許多努力爭取有關部委支持，但力度仍顯不夠。要加強信息公開，構建與群眾溝通的平臺。有些干部工作拈輕怕重、不思進取、安于現狀、爭功諉過，不愿意吃苦受累、出力動腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。有干部反映機關干部辦公室很擁擠，但部領導辦公室過大。但也還有些問題沒有徹底整改到位，在今后工作中加以改進并在長期堅持中。（三）在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面 總書記提出的 “對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”要求，抓住了做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則，劃定了為官律己的紅線。（五）在糾正“四風”不止步方面深層調研不夠細。主體責任意識不夠強。自己的領導藝術和駕馭全局的水平還有待于進一步提高，今年雖然多次深入基層調研，但調研后工作推進力不夠。黨性修養(yǎng)存在一定差距。我將以學習十九大精神為契機，堅持每月開展鎮(zhèn)村干部集中學習活動，進一步認真學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒學、用心用功學，在領會實質、把握精髓上下功夫，通過學習，進一步增強政治定力，自覺踐行黨的根本宗旨、樹立強烈的擔當精神，保持共產黨員的精神境界，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，在真學真懂、真信真用、真抓真改上下功夫，做到內化于心、外化于形。注意改進工作方式，做到平等對待同志，講原則、講民主、講方法，多幫助、多鼓勵、多交流。在車間管理上還存在一些不足之處，在實習教學進度上不統(tǒng)一，工藝流程不完善，課堂教學管理力度不大。實訓教學中要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工藝，平時要組織交流學習活動，實訓結束后，要找學生座談，根據座談和平常實習情況、課題完成情況，認真總結評估實習效果，針對不足寫出整改方案，爭取在下一步實習教學中發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，使教學效果取得明顯的提高。一是，主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態(tài)度上忽視，缺乏驚醒的自覺；認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。二、“四風”方面存在的問題和具體表現、對干部群眾所提意見和有關問題的回應作為一名黨員，我在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。由于自身從事工程項目工作，以前工作中難免會與施工方一起吃便飯，多數情況也是施工方請客，于是，形成了習慣于施工方付賬的思想，這種行為造成了工作中對施工方管理不能有效落實，存在講人情、走關系的私情管理，對整體工程的推進帶來了負面影響。特別是一些小問題、小毛病和個人愛好，最容易讓人犯錯誤，卻不容易察覺，導致大錯誤不犯、小問題不斷，“蟻穴雖小，可潰千里之堤”，任由發(fā)展，必然會鑄成大錯。因此，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。由于忙于日常工作，與群眾的溝通自然就變得比較少，沒能及時了解群眾對自身工作的評價，缺乏從群眾汲取意見的意識，也不能很好的將自身工作成果與群眾共享。但經過一段時間以來對群眾路線的學習，也發(fā)現了一些問題和不足，具體表現在：第一、官僚主義方面。三是，存在自我滿足，自高自大的心理。在工作中，一定要注重節(jié)約，在保證教學質量的前提下，把學生的實習耗材成本降低到最大限度。紅、白喜事參與的太多，沒能按照上級的指示精神去辦，工作中有時不太注意節(jié)儉。(四)堅持廉潔自律，抓好帶好班子。時刻牢記黨的宗旨，倍加珍惜黨