【正文】 急搶險(xiǎn)組組員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。第一篇：物業(yè)消防應(yīng)急預(yù)案演練方案物業(yè)消防應(yīng)急預(yù)案演練方案一、消防演練的目的：組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，熟練使用各類消防滅火器材，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。（第一批10個(gè)人用滅火器，每次1 人；第二批10個(gè)人用水帶，每次2人。2）張玉平第一時(shí)間聯(lián)系鄭永峰啟動(dòng)報(bào)警按鈕?；馂?zāi)應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救：接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。人員進(jìn)行滅火演練。二、方針與原則預(yù)防為主、防消結(jié)合；統(tǒng)一指揮、高度協(xié)調(diào)；安全優(yōu)先、防止事故蔓延優(yōu)先。六、演練過(guò)程在B25模擬點(diǎn)火，消防控制室發(fā)出警報(bào)，消防控制室值班員用對(duì)講機(jī)呼叫B區(qū)保安到現(xiàn)場(chǎng)查看，B區(qū)保安到現(xiàn)場(chǎng)查看后，把現(xiàn)場(chǎng)火情報(bào)告消防控制室值班員并積極滅火。第三篇：合肥消防應(yīng)急預(yù)案演練方案消防應(yīng)急演練方案一、演練目的通過(guò)消防安全應(yīng)急演練，提高應(yīng)急小組應(yīng)急救援能力。計(jì)劃制作消防演練宣傳橫幅一條，各應(yīng)急組小組長(zhǎng)袖標(biāo)6個(gè)，滅火器4臺(tái)（4Kg），警戒帶20米，急救箱一個(gè)，擔(dān)架一個(gè)，急救面包車一輛，應(yīng)急指揮車一輛。事故扮演組：張景宣、趙培軍、葉卿松、蘭志遠(yuǎn)負(fù)責(zé)扮演傷員。初步醫(yī)治后抬上救護(hù)面包車。8:30撤離所有演練組人員，安全負(fù)責(zé)人原文強(qiáng)對(duì)起火處及周邊進(jìn)行排查，取保再無(wú)火源處后，臨時(shí)封鎖現(xiàn)場(chǎng)。三、地 點(diǎn): 學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。?疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā) 出聲音。有序快速前進(jìn)。班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。第一項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的編制第二項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的桌面演練第三項(xiàng)：演習(xí)所需工具及材料準(zhǔn)備第四項(xiàng)：演習(xí)前員工培訓(xùn)一、演習(xí)過(guò)程描述：1．16：00（拉響警報(bào)鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級(jí)型火警，啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。2．生產(chǎn)區(qū)域員工在逃生時(shí)未能體現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)后的緊急，搶時(shí)，還慢慢的脫掉工作服及工作鞋后才被動(dòng)離開，這是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生的39。準(zhǔn)備燃放火，（位置在教學(xué)樓前），當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。聽(tīng)到安全警報(bào)后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達(dá)指定安全區(qū)。七、演練前的準(zhǔn)備：星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排樓梯口值班教師一樓二樓三樓四樓中學(xué)部東邊樓梯__中學(xué)部西邊樓梯__中學(xué)部中間樓梯__小學(xué)部東邊樓梯__小學(xué)部西邊樓梯__小學(xué)部中間樓梯__備注：班主任：聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。伍校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。五、正式演練：副總指揮宣布：“陽(yáng)昆二小火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練開始”。）廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。第三板塊：滅火器使用消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。臉盆一個(gè)。第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景：宿辦樓內(nèi)人員在聽(tīng)到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點(diǎn)人數(shù)。這是一個(gè)好成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。消防演練應(yīng)急預(yù)案7為提高全體職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，進(jìn)一步檢驗(yàn)全年來(lái)安全生產(chǎn)“學(xué)、排、練”工作落實(shí)情況，近期京滬處處屬7個(gè)收費(fèi)站2個(gè)養(yǎng)護(hù)工區(qū)開展了大型消防綜合演練比賽活動(dòng)，我有幸觀摩了處屬9個(gè)基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。對(duì)傷病員進(jìn)行救援時(shí)，各項(xiàng)操作流程還有待進(jìn)一步熟練?，F(xiàn)場(chǎng)消防安全知識(shí)講解員給我們介紹了一些消防安全器材，如防毒面具、滅火器等等，以及相關(guān)器材的具體使用方法。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。社區(qū)以“預(yù)防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報(bào)告組，三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控工作體系。在撲火力量上，堅(jiān)持以消防大隊(duì)人員專業(yè)力量為主，本部門的撲火隊(duì)為輔的原則。宣傳居民選擇逃生，立即撥打8292119，并向社區(qū)居委會(huì)報(bào)告，社區(qū)居委會(huì)人員與居民維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。職責(zé)分工：（1）組長(zhǎng)：分管組織、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)自然災(zāi)害群測(cè)群防與突發(fā)性自然災(zāi)害各項(xiàng)應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)自然災(zāi)害災(zāi)情報(bào)告，在強(qiáng)降雨期間執(zhí)行“零報(bào)告制度”，并負(fù)責(zé)向社區(qū)居民公布本預(yù)案。預(yù)警及搶險(xiǎn)救災(zāi)措施。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次，若發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)自然災(zāi)害點(diǎn)有異常變化與暴雨天氣前后，應(yīng)增加觀測(cè)次數(shù)，每日觀測(cè)次數(shù)不少于3次，災(zāi)害體處快速異變狀態(tài)的，應(yīng)每12小時(shí)監(jiān)測(cè)一次；易發(fā)地質(zhì)災(zāi)害地段巡查不少于2次，并通知受影響社區(qū)居民加強(qiáng)觀察、巡查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告。向社區(qū)居民宣傳自然災(zāi)害防治的基本知識(shí)，公布本預(yù)案，充分認(rèn)識(shí)防御自然災(zāi)害工作的艱巨性、重要性，提高社區(qū)民有自我防范意識(shí)。在網(wǎng)吧內(nèi)嚴(yán)禁用銅絲、鋁絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲，嚴(yán)禁使用電爐子、電熱杯等電加熱器具。二、初期火災(zāi)的處置步驟網(wǎng)吧員工要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。由網(wǎng)吧中心主任負(fù)責(zé)，網(wǎng)吧相關(guān)負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參加。技術(shù)人員對(duì)損壞的物品設(shè)備進(jìn)行搶修，恢復(fù)正常運(yùn)營(yíng)。（二）工作原則以人為本，減少損失。三、組織體系（一）由公司安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮組織?；馂?zāi)事故后，根據(jù)火災(zāi)嚴(yán)重程度、涉及范圍和應(yīng)急救援行動(dòng)的需要，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部，參與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置行動(dòng)的小組和成員，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援和處置行動(dòng)。職責(zé)是在疏散人員和車輛的同時(shí)，對(duì)火情實(shí)施撲救，在消防部門人員到達(dá)后，聽(tīng)從專業(yè)消防員指揮，積極配合消防員進(jìn)行撲救。同時(shí)利用廣播設(shè)施向旅客喊話，穩(wěn)定旅客情緒，要求旅客服從車站管理人員指揮。（3）汽車火災(zāi)，當(dāng)火勢(shì)處于初起階段時(shí)，用手提式或手推式（干粉）等滅火機(jī)將火撲滅；當(dāng)火勢(shì)發(fā)展到猛烈階段，油箱還未爆炸時(shí)，應(yīng)用消火栓滅火，同時(shí)還要冷卻燃油箱；（4）當(dāng)汽車與建筑物同時(shí)起火，應(yīng)根據(jù)輕重緩急，決定主攻方向；（5）當(dāng)公安消防到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)積極服從和配合公安消防隊(duì)員實(shí)施救活，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。（2）濃煙中避難逃生，應(yīng)盡量放低身體或用膝、肘著地匍匐前進(jìn)，因?yàn)闈鉄熂岸練獗瓤諝廨p，貼近地面的空氣一般比較清新且含氧量較多。演練應(yīng)從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，切實(shí)提高應(yīng)急能力，深入發(fā)動(dòng)和依靠職工，普及消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生救援技能。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。向師生介紹14日演練的39。負(fù)責(zé)人：劉飛。演練階段：（1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。消防演練應(yīng)急預(yù)案14我系根據(jù)安全教育月，于20xx年11月在全系開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范完整版為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。二、消防演練存在問(wèn)題有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，要冷靜、沉著，每個(gè)職工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了醫(yī)院上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，為醫(yī)院安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。消防演練應(yīng)急預(yù)案1520xx年x月x日上午，醫(yī)院組織了一次全院范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患。xx月25日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，物管部劉部長(zhǎng)及保安隊(duì)的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺(tái)進(jìn)行消防疏散演練，現(xiàn)將本次演練過(guò)程中好的`方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告一、消防演練好的方面當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識(shí)較好，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘，可以說(shuō)是在系安全部的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習(xí)。一、精心準(zhǔn)備我系針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》（2）滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。本次演練不比時(shí)間。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。二、演練目標(biāo)：讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)，觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。（3）被大火圍困又沒(méi)有其他辦法自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)組織營(yíng)救。人員疏散組立即打開所有通道，引導(dǎo)辦公人員迅速、有序向安全地帶轉(zhuǎn)移。同時(shí)，車輛疏散組人員迅速打開消防通道，先撤高檔車，后撤普通車。（二）報(bào)告程序及要求各單位在接到有關(guān)火災(zāi)報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告的第一時(shí)間內(nèi)，向公司消防應(yīng)急辦公室報(bào)告，并立即采取預(yù)防和控制措施。（四）另設(shè)立三個(gè)處置小組，分別為：旅客（員工）疏散組。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司火災(zāi)事故應(yīng)急救援有關(guān)工作。在上級(jí)部門和公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公司各處室和各單位按照處置火災(zāi)事故中的職責(zé)分工，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)有序地開展應(yīng)急救援工作；預(yù)防為主，常備不懈。全體網(wǎng)吧務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)其重要性?！炊导訌?qiáng)網(wǎng)吧的管理和教育培訓(xùn)，力爭(zhēng)使其做到“四會(huì)”，即會(huì)宣傳消防知識(shí)，會(huì)操作滅火器具，會(huì)疏散人員，會(huì)逃生自救?！匆弧蛋l(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)吧安全負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。〈三〉、嚴(yán)格按照《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，配備足夠數(shù)量和相應(yīng)型號(hào)的滅火器材，放置在明顯便于取用的位置，保證定期檢測(cè)和維修，使之靈敏好用，并對(duì)各類滅火器材的使用方法、用途進(jìn)行培訓(xùn)，提高自防自救能力，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)到位、易發(fā)自然災(zāi)害地段巡查到位；汛期前組織對(duì)避險(xiǎn)路線、臨時(shí)安置點(diǎn)進(jìn)行勘查，并向社區(qū)居民公布。災(zāi)后處理。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情征兆，立即組織受影響群眾撤離，并及時(shí)上報(bào)。（3）成員負(fù)責(zé)發(fā)布本轄區(qū)地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警信息；負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)資料與地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段巡查資料的39。一、社區(qū)基本情況__社區(qū)位于__街道辦事入東 2公里，轄區(qū)有企事業(yè)單位8個(gè)，4個(gè)家屬院落，2個(gè)物業(yè)小區(qū)及1個(gè)城中村，另有學(xué)校1所，轄區(qū)共有常駐居民2187戶，4000余人。如遇火勢(shì)大難以控制威脅到其他居民財(cái)產(chǎn)安全時(shí)，應(yīng)在周圍開設(shè)防火隔離帶，以便確保其他居民的財(cái)產(chǎn)安全。后勤保障組：其職責(zé)是：正確掌握火情變化發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)了解撲火情況，并進(jìn)一步向上級(jí)匯報(bào)。今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。會(huì)后內(nèi)控副行長(zhǎng)組織我行進(jìn)行一場(chǎng)“發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)急預(yù)案”的演練，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，作為一名新入行員工我深刻領(lǐng)會(huì)到，提高消防安全意識(shí)是十分必要的，在事前進(jìn)行培訓(xùn)，能有效減少災(zāi)害給銀行帶來(lái)的損失。其次要強(qiáng)化應(yīng)急小組人員對(duì)真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)急小組能夠及時(shí)準(zhǔn)確做出反應(yīng)，最大限度減少災(zāi)害損失，保護(hù)國(guó)家及職工財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)觀摩9個(gè)基層單位消防應(yīng)急預(yù)案演練的開展情況，每個(gè)單位都有各自的特點(diǎn)，但從現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)施方案來(lái)看，有些應(yīng)急措施的可操作性不強(qiáng)，存在脫節(jié)的現(xiàn)象，這就要求我們?cè)谝院笾贫ǜ黜?xiàng)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案的時(shí)候一定要充分結(jié)合本單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地在制度和細(xì)節(jié)上下功夫制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，提高應(yīng)急方案的實(shí)用性和可操作性，把各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到人，確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作有序開展?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，