【正文】 個厲害的家伙。幸好我們班的副班長對他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊委呢，老師真是選錯人了！”“還輪的著你這個副班長管我嗎？哼！”他說完就走了。她真的很了解我。因為有了對手，我學會了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄。我做作業(yè)的速度也是大大加快，趁著LXJ在玩“三國殺”的時候，奮筆疾書，作業(yè)少的時候中午就可以做完了。人們紛紛向他討要秘訣。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，總數達到十三只，一只也沒有被狼吃掉。的確，在和對手的一次次博弈中，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個人都在不斷地完善自己。兩只手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。我的意圖太過明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看著我下的吧！”“哦天！”又是一聲驚叫。無論何時，你將激勵我。無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權當我讓給她一次好了。功夫不負有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你對手作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。每次報成績時，我總是在害怕與驚慌中度過。她安慰我起來：“昕，被生氣了，這只是一次小小的測驗，一次失敗并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”我被清的話感動了，對啊！一次失敗又算得了什么呢！我得端正學習態(tài)度，下決心“打敗”對手。在我的學習生活中，存在著許多無形卻似有形的對手，其中頭號勁敵自然是課外數學班的一班之長，她可是個厲害的家伙。人不能害怕競爭，競爭會提高自己，促進自己不斷進步。再次感恩你。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。接下來的時間似乎格外緩慢。還有……這次的對手很不錯。而我，卻要對大家說，我們要對手謝謝你!我聽說過這樣一個故事。鰻魚打撈上來不久就會死亡，而活鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍。你不想趕超他了?……”我的耳朵都快要生繭了。羚羊和鰻魚因為有了對手，才得以生存。謝謝你對手作文 篇1有人常說：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的對手。我當時真的不知道該怎么辦。再說，爸爸媽媽現在還是愛你的呀，所以你現在要好好學習才能讓那些人閉嘴。有決心就有動力，我聽課更加認真，復習更加扎實，就連解難題似乎也更加容易了……經過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。最后成績出來了，不出我的意料，我從上次的九十多名變成了一百九十多名。于是當地漁民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口，因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味。我們難道不應該感謝我們的對手嗎？謝謝你對手作文 篇4在成長的茫茫海洋中，曾經遇到過無數的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊含著太多的喜怒哀樂，經歷著無數的失敗沮喪。長跑運動員們總在擔心，某一天有個對手超過自己而奪走他魂牽夢繞的獎牌；棋者們擔心，某一局中對手的一棋擺下，會將他的棋子全部殺盡。我覺得自己真的好傷心、好失望。當今世上哪個名人沒有自己對手？我漸漸體會到對手能教會我許許多多。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個昔日的多聯冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。當領獎那天我們倆走上領獎臺，看到對方的笑臉，這才發(fā)現雙贏是一件多么愉快的事。人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對手，闖出屬于自己的一片天地!對手，是前進路上的“障礙”。但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對手，因為他會讓你產生壓力，壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧，總有一日，你會明白，沒有對手的成功，只是毫無意義的名稱。無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權當我讓給她一次好了。人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對手，闖出屬于自己的一片天地!對手，是前進路上的“障礙”。但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對手，因為他會讓你產生壓力，壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧，總有一日，你會明白，沒有對手的成功，只是毫無意義的名稱。我好奇地上前問她：“考的怎么樣？有不會做的題么？”她不緊不慢地說：“沒有啊，我一答完卷就開始睡覺，一直睡到考試結束。一天放學，爸爸說要帶我出去玩，不用回家寫作業(yè)了！我剛想歡呼，可是，又一想，于若蕓這個時候在干什么呢？她一定是在家中認真看書學習呢！于是，我就打消了出去玩的念頭，而是大聲地跟爸爸說：“爸爸，今天，我不想去玩了，我想回家好好做作業(yè)。在前不久的班級測驗中，我們倆雙雙考了一百分，拿了班級第一名。但是跑著跑著，馬上快到終點的時候，她超過了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著終點奔跑，到終點的時候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺。月亮總想使自己發(fā)光，而云卻遮住了它的光亮，使月亮變得暗淡。終于，在一次期中考試之后，我奪得班級第二的寶座，可H卻穩(wěn)居第一。雖然射傷了我，但我會因此變得更強，飛得更高，更遠。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動向。絕對不可以認輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點損失。這次平局，下次再來。這句話對極了，因為，在現實中我真的就有這么一個，又是好友，又是對手的人。他會不會大肆宣揚呢？事實證明了我的擔心是對的——第二天，他就告訴了‘班長’，‘勞動委員’一些班干部。要讓他們看看，誰說離異家庭的孩子沒出息！”她這幾句話使我著的好感動，我可以說，遇到她這樣的死黨，真是我的幸福！每次無論大考，小考都是我們‘較量’的時候！比賽終有勝負，這次期末考試，她拿下了年級數學第一，我拿下了語文年級第一。以前我很很佩服你，但打了幾次后，我就有點不服氣了：為什么我總是不能打敗你呢？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你，于是我發(fā)奮努力。后來，你終于按耐不住了，主動發(fā)起了攻擊，而我迅速地躲開了，并發(fā)起了反擊，可你像是早已預料到一樣，躲開了。別看我們兩個女孩子表面親親熱熱，暗地里卻狠下決心，誓要把對方比下去。身邊的好友一個個都登上了領獎臺，唯獨我一個人還站在原地不動。但是，正因為前進路上有了對手，才讓我不斷努力，不斷充實自己。同時，對手也是催化劑，當我徘徊在人生十字路口時，當我對學習漫不經心時，一想到對手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時，我就會克服自己的懶惰心理，激發(fā)自己的學習興趣。不過，我還比較幸運，每次都在一二名之間徘徊。等著瞧吧，對手們！以后只要一閑下來，我就去翻閱一些關于電子琴的練習以及平時書上的一些知識要領。同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的。我們開始建立友誼是在一次期末考上。到了口語考試的時候，我一路斬關折將順利拿到一個“A+”。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼。激烈的戰(zhàn)爭即將開始，感恩你。意念又過去了，很久很久……但，花開花落我依然回珍惜你！。無論何地，你將鼓舞我。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是Y的問題——我認為是老師。Y說：“我們打個賭怎么樣?”我笑：“什么賭?”她仰起頭說：“你的分數比我高，我就承認你，怎么樣?”我一怔，脫口出一個“好”字。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對方的分數，卻又每一次被打敗——分數總數相同的。功夫不負有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在。努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進自我，超越自我。沒有了對手，就不可能活出最精彩的自己。相反地，我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。這樣心里才舒服了許多。我開始準備執(zhí)行計劃b，這一次，我一定要勝，前面，我已經讓你得了四分，而我卻落后于你——只有一分。我叫老師幫我壓，忍著疼痛壓了下去。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你對手作文6篇，歡迎大家分享。幸好我們班的副班長對他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊委呢，老師真是選錯人了！”“還輪的著你這個副班長管我嗎？哼！”他說完就走了。她真的很了解我?！爸匾暷愕膶κ郑驗樗麄冏钕劝l(fā)現你的錯誤。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應對之策。H，你就是張愛玲所說的那個人，謝謝你，因為你的存在，使我變得更強。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學校也是連冠，可因為Z的原因，有時只能屈尊于第二。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個人一直這樣沒有