教師個人自修反思計劃(完整版)
【正文】 訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高．教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的．讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。同時，還要堅持每天都有點滴收獲。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的(3)廣泛地學。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。堅持每學期讀兩至三本專業(yè)書，多學習一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務理論的學習，并認真記好筆記。五、學習課件制作，多學習一些電腦方面的知識。本學期結合生本教育學習與實踐撰寫一篇教學案例和教學論文。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。，寫好業(yè)務筆記。我要不斷修煉“內功”，隨時挑戰(zhàn)機遇。認真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。第五篇：教師個人自修計劃教師個人自修計劃（2018年秋學期）三堡寄宿制小學 曹軍為全面提高自己的教育教學能力和個人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W理論和創(chuàng)新能力的小學教師，從而適應新世紀教育發(fā)展的需要，實現促進教育質量全面提高的目的，特制訂個人自修計劃如下：一、自修目標： ，人格完善。我要與學生建立良好的師生關系，因為“只有親其師，才會信其道。要多看一些電腦方面的書籍，能更好地為教學服務。三、虛心向他人學習。教師：仲麗琴 2001第四篇：教師個人自修計劃教師個人自修計劃為全面提高自己的教育教學能力和個人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)?、富有科學理論和創(chuàng)新能力的人民教師，從而具備
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