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感恩節(jié)演講稿范文大全(完整版)

2024-11-09 18:58上一頁面

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【正文】 記感恩,幫助別人會(huì)感覺到快樂,感恩別人也很快樂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。少了刻意的偽裝,它便是人間最 純真的東西。在我們困難時(shí)候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志。感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯?,最無助,最失敗時(shí),給我們最溫暖的支持。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是你的生日,兒子為您做的早餐,祝您生日快樂!”。每到這種時(shí)候,媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動(dòng)聽的兒歌,講一段精彩的故事。讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。同學(xué)們,這對(duì)我們來說尤其重要?!案卸鳌笔敲恳粋€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感恩是畫筆。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激母親的培養(yǎng),感激我自我的付出。感恩是樂觀。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。我們將會(huì)感受到更多歡樂。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。這就是“羊羔跪乳”。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。拍著拍著我便感到倦意,慢慢地睡著了??粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味?!按饶甘种芯€,游子身上衣?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,我們受益于他們的恩情,我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。不需要過多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過多的語言,兩個(gè)字就能概括——感恩。謝謝大家!感恩節(jié)演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最 后成長(zhǎng)為祖國的棟梁之才。有一天,我去做公交車,車?yán)锶私裉旄裢獾亩啵€好我搶到了一個(gè)座位。感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們?cè)?jīng)聽過這樣的一個(gè)故事。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),要懂得感恩,感恩是一種生活態(tài)度,是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。當(dāng)別人需要你的支持的時(shí)候,你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的手,因?yàn)樾闹杏懈卸鞑艜?huì)珍惜自己擁有的幸福。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助。戒經(jīng)言“懺悔安樂”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠,孟子之言,則進(jìn)一步講君子三樂:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴,而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。感恩你的摯友吧,因?yàn)樗麄兘o予了你幫助,帶你一次又一次化險(xiǎn)為夷的度過難關(guān),解決你遇到的困難。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍。當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。但是我從來沒有珍惜過看到藍(lán)天,聽著完美的音樂,大聲呼喚我的心為——。我們要感恩:我們要感恩每一個(gè)教過我們的老師,是他讓我們從一年級(jí)的無知中改變;二年級(jí)天真無邪;初三調(diào)皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。十多年的時(shí)間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會(huì)有一個(gè)人,伸出她溫暖的大手,扶著你前進(jìn)。她的年華,是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個(gè)母親應(yīng)有的幸福。謝謝大家!感恩節(jié)演講稿9敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好!今日我們演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的職責(zé)。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。愛是心靈的潤(rùn)滑劑,愿每個(gè)人都能播撒愛的種子,讓世界溫暖如春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又蘊(yùn)含著偉大。快樂時(shí),感恩痛苦。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索?。簧踔翆?duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。感恩節(jié)演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地。當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xxxx的校園里,開始了一天的忙碌。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。感恩節(jié)演講稿15大家好!若心中有了感恩,我們整個(gè)人看起來也會(huì)格外的充滿著暖意;若心中有了感恩,這世界在我們的眼睛里便柔和了一些。這樣的一個(gè)他,會(huì)是一個(gè)多么冰冷的人??!在座的各位同學(xué),你們?cè)敢獬蔀檫@樣的一個(gè)人嗎?我可以很直截了當(dāng)?shù)娜?,我不愿意做這樣一個(gè)冷血無情的人,我們每個(gè)人都是有溫度的,身體里流淌的都是我們的熱血啊。中國有句古話“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。是母親教會(huì)我做人的道理,是母親用她那無私的愛將我包容。在我失落時(shí)為我加油打氣。懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂不倒翁。讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。身而為人,我們?cè)跄懿恢嗡?,?dāng)涌泉相報(bào)?不知諸位可曾注意,遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日,而奇怪的是,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏古國,卻不曾有過類似的節(jié)日,這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日,不需要某些特定的儀式,——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦?,感恩是一種習(xí)慣。或許會(huì)跌倒,或許會(huì)留下傷痕,但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調(diào)料嗎?當(dāng)你停下腳步休息時(shí),不妨想一下——你真的被生活折磨的體無完膚了嗎?難道你就沒有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎?你難道認(rèn)為——一件事情失敗了就毫無價(jià)值嗎?你不是這樣想的,當(dāng)你回味生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)多么可愛的東西?!备笎蹐?jiān)毅,母愛溫柔,是他們讓我們感覺到別處感覺不到的家的感覺。但我們有時(shí)還對(duì)父母不耐煩。我來自內(nèi)蒙古的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我的父母是地地道道的農(nóng)民,說心里話,真沒有什么可以和那些富家子弟想對(duì)比的,但是在今天這個(gè)感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩。如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào)。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。我的演講完畢,謝謝大家!感恩節(jié)演講稿8各位教師、同學(xué):大家中午好:今天我在這里演講的題目是“心懷感恩”。我一開始心境不好,沒有太信,后來有一次因?yàn)槟翘煨那檫€不錯(cuò),就幫一位沒帶門禁卡的小區(qū)業(yè)主開了小區(qū)大門,收到對(duì)方的“謝謝”時(shí),我感覺到這一聲“謝謝”似乎比“我愛你”都要?jiǎng)勇牐孟裎业呐e手之勞卻給對(duì)方行得了巨大的方便似的。隨行的兩位五年級(jí)的小朋友駱佩琪、駱佩玲用自己的零用錢買了書籍和文具,親自到南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們學(xué)校的同學(xué)。當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這便是對(duì)父母感恩。聽了這則故事,也許有同學(xué)會(huì)想:等我有條件后我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)。收獲了不少的朋友不說,還收獲了不少生意,讓我這個(gè)做生意的人第一次嘗到了財(cái)富的味道。在餐廳吃飯,接過服務(wù)員遞給你的水,你不會(huì)說一聲謝謝;在公司上班,接過同事對(duì)你的幫助,你不會(huì)說一聲謝謝;在家里面對(duì)自己的家人,更是因?yàn)榱?xí)以為常而忘記“謝謝”兩個(gè)字的寫法和發(fā)音。有的積勞成疾,落下了一身的毛病。如果說,xxxx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子。同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?當(dāng)我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。感恩吧,感謝父母給我們的一點(diǎn)一滴。你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番鼓勵(lì)和安慰。你不應(yīng)該對(duì)那些困難感到抱怨、不安,你要迎難而上;你不應(yīng)該對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)者感到恐懼、憂傷,你要遇強(qiáng)則強(qiáng);你不應(yīng)該對(duì)你自己的勝利感到驕傲、自大,你要謙虛,使自己變得更強(qiáng)……這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎?我們所做的每一件事情,所想的每一個(gè)思想,終究要成為我們所經(jīng)歷的的??鬃佑袀€(gè)名為子路的學(xué)生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機(jī)會(huì),我要感謝各位家長(zhǎng),是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé);感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會(huì)溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,讓我們回?bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因?yàn)樗鼇碜詫?duì)生活深深的愛與希望。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。是父親用他那溫和的眼光,撫平我心靈的創(chuàng)傷。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。當(dāng)我們把感恩這顆小樹苗種進(jìn)我們的心里,在努力的為它澆水,讓它發(fā)芽長(zhǎng)大,再等到它結(jié)滿果實(shí)時(shí),我相信我們也會(huì)變成一個(gè)成功的人。感恩,是一件多么美妙的事情,總能將我們慢慢的變好,慢慢的去溫暖整個(gè)社會(huì),也讓我們每個(gè)人的價(jià)值得到了體現(xiàn)。在這里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈歡迎,領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高的敬意!同時(shí),也向各位家長(zhǎng)在百忙之中前來學(xué)校聆聽演講表示深深的謝意!“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”是感恩; “投之以桃、報(bào)之以李”是感恩;“羊有跪乳之情、鴉有反哺之義”是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”也是感恩。他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚(yáng)了我。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,
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