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幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(完整版)

2025-11-12 18:33上一頁面

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【正文】 質(zhì),寓德育與活動(dòng)之中,對(duì)幼兒園孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛國主義教育。舞蹈,“拉拉勾”。3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。3.活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式(附活動(dòng)照片)提交資料?;顒?dòng)前,上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。由鄧艷負(fù)責(zé)拍照(2)15班:幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。了解綠化對(duì)城市的重要性。各班分班認(rèn)領(lǐng)樹?;顒?dòng)主題:我愛我***,大手拉小手 活動(dòng)時(shí)間:六月下旬活動(dòng)目的:、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情2. 通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)***村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。游戲 心靈感應(yīng) (20分鐘)活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì)珍惜?,F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!游戲角色扮演 (30分鐘)活動(dòng)目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片,怎么叫都不理你。從前頭,有個(gè)老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個(gè)大跟頭,夕著兩個(gè)大饅頭,剝開來有兩個(gè)小丫頭,小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。(4)其他特殊情況。充分感受節(jié)日的快樂。教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲,遵守游戲規(guī)則。幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案10幼兒英語社區(qū)活動(dòng)“美語進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)一. 活動(dòng)介紹:二. 活動(dòng)目的:通過活動(dòng),宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策,提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí),為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象;:通過活動(dòng),為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)建英語母語思維;三.活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容第一步:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(提前30分鐘到場(chǎng))現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等;第二步:活動(dòng)暖場(chǎng)(1520分鐘)中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品)第三步:活動(dòng)游戲(30分鐘)游戲兩個(gè)供選:“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽,小朋友拿著不同顏色Maker筆,跨過幾個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后,來到“水果”前面,大聲說出水果單詞,之后用筆進(jìn)行“削水果”。第六步:活動(dòng)結(jié)束,收拾現(xiàn)場(chǎng),總結(jié)備注:,活動(dòng)順延或取消;:上午9:0011:00 下午16:0018:00;(周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間);幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案11【活動(dòng)目標(biāo)】知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。交代任務(wù)。引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng),觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,認(rèn)識(shí)價(jià)格。攝影:每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)活動(dòng)路線:先參觀超市,時(shí)長約20分鐘,乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)活動(dòng)結(jié)束后,組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,觀看活動(dòng)照片。給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。實(shí)施過程:(1)為樹木制作一張名片。了解小店里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購物的方法,體驗(yàn)參觀的樂趣。還根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動(dòng)玩具、材料。擴(kuò)展資料:幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案蒙八班四月社區(qū)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:通過組織幼兒外出活動(dòng),營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì),增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心?;顒?dòng)前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。,方便面盒子等。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評(píng)。班主任走在隊(duì)伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊(duì)伍的后面,負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。(2)樹木對(duì)人類的好處。幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案13社區(qū)活動(dòng)方案班級(jí):中班組地點(diǎn):小區(qū)綠化帶時(shí)間:20xx年10月活動(dòng)流程:一、問題的提出:為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū),擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面,所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,特決定開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。參觀蝸牛小鎮(zhèn)。鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià),請(qǐng)營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。二、提出參觀要求。進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操,之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組,家長1人陪同,根據(jù)主持人出示的字母,大聲喊出字母及字母的發(fā)音,并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年4月23日(雨天順延)幼兒入園時(shí)間:4月23日8:00,出發(fā)時(shí)間:4月23日8:10活動(dòng)地點(diǎn):臺(tái)客隆超市蝸牛小鎮(zhèn)參加人員:中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)活動(dòng)安排:三名教師五名家長志愿者帶隊(duì)。增長幼兒見識(shí),開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展?!缎履旰谩犯枨獌啥巍?,為孩子們做榜樣。圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。組長下田頭,耕牛在前頭;村長下田頭,手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭,秘書在后頭;縣長下田頭,記者搶鏡頭?;顒?dòng)過程:將本
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