【正文】 （病、重大事件除外）。工作目標：強化一種意識：以學(xué)生為主體。愛是詮釋師德最明顯的文字。繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”。開展廣泛的德育活動，將使學(xué)生受到潛移默化地作用，沒有活動就沒有教育。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。四是繼續(xù)加強生活教師的服務(wù)和管理水平。并且教師必須會和家長溝通，除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”。（像激進榜，班干部職責，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報等）。4．期中考試總動員及制定期中考試目標。4．迎“元旦”及“家長會”。突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事。二、文化建設(shè)強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。四、常規(guī)管理強化一個“細”字，突出一個“實”字，落實三全管理。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實際廣泛開展多種活動。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。由于各種原因，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)，心理問題出現(xiàn)了?！笆弧奔矗簩W(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀情況后，未調(diào)查清楚前不要通知家長來校；沒處理結(jié)果不要通知家長來校；不按時午休、就寢不通知家長來校；不服從老師管理不要通知家長來校；同學(xué)之間不團結(jié)不要通知家長來校；上課不注意聽講不要通知家長來校；不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校；學(xué)生表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長來校；因一些無關(guān)緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家；家長休息時間不要輕易打擾。少先隊大隊委在開學(xué)初就組建起來了，由各班優(yōu)秀的中隊長組成，大隊長的產(chǎn)生是由參與競選的五六年級中隊長在多功能廳面對全體兩百多名中小隊長進行參選演講，然后進行投票，選出深得干部們信任的大隊長。本學(xué)期在小紅帽方面加強了管理，再也沒有出現(xiàn)小紅帽沒有不按時到崗現(xiàn)象，同時小紅帽加大了監(jiān)督力度，對于學(xué)校后期要求的“光盤行動”執(zhí)行打下基礎(chǔ)。以上是我一學(xué)期來的工作、在不同程度還存在不足和缺陷，還有一些沒有認識到位的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在今后的工作中給予幫助和批評指正。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。強化“鞠躬禮”、“擺手問好禮”、“點頭問好禮”“口號行動”、“班委坐班制”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“少先隊員示范崗”、“紅領(lǐng)巾紀律檢查崗”的管理。針對學(xué)生、教師的外在形象的改變，更要更深一層的思考學(xué)校的“深層文化形象”，通過多樣活動來促進學(xué)校在社會各方面的影響，樹立一種新的、向上、積極、團結(jié)的形象。這就要求班主任注重信息的反饋，并進行深刻反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，揚長避短，為下一次班會課提供借鑒。安全教育班主任通過對學(xué)生自我教育、自我管理，利用班隊會、空檔時間、下發(fā)至家長安全一封信等形式，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的游戲、不到網(wǎng)吧、酒吧等場所，重視學(xué)生的交通、人身安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。十一月份：班主任的培訓(xùn)工作班主任技能大賽學(xué)生德育養(yǎng)成教育的加強管理主題班隊會展示。收交存檔材料及班主任工作總結(jié)。十二月份：班主任經(jīng)驗交流會（后期管理）學(xué)生養(yǎng)成教育的管理主題班隊會展示。教師節(jié)（尊師重教）活動（主題班隊會）深入學(xué)習(xí)弟子規(guī)及測評。抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，以家長學(xué)校、家長委員會為依托，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。全面開展“班會課”，營造健康氛圍重視主題班會的開展，要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。從德育下手，讓每一個學(xué)生先有德而后學(xué)文。年級組長是年級工作的第一責任人，班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效性，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航。三、存在的不足：由于個人閱歷和工作經(jīng)歷太少，加之小學(xué)部女教師較多這一現(xiàn)狀，有時在對于班主任和教師的管理上缺乏經(jīng)驗和方法，整體工作效率提升不上去。為了豐富學(xué)生的校園體育和文化生活，小學(xué)部本學(xué)期自己組織了“拔河比賽”、“手工作品展”、“孝老愛親活動”、“講衛(wèi)生，健康行”手抄報展等活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余也獲得了身體素質(zhì)的鍛煉、動手的能力、以及精神上的愉悅。下面我就一學(xué)期年來的政教和后勤工作匯報如下： 一：政教方面本學(xué)期處依據(jù)小學(xué)生德育發(fā)展規(guī)律制定了每月不同的德育主題，例如九月份新生入學(xué)為“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，每周依據(jù)月主題制定不同的周主題，從細節(jié)出發(fā)，以周會課為窗口，對學(xué)生的品行進行一個良好的引導(dǎo)。學(xué)校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機制。學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設(shè)一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。以及每學(xué)年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等，新學(xué)年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結(jié)合重點工作內(nèi)容、活動，針對成績與不足進行針性的教育。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。達到一種目的：良好習(xí)慣的形成。2．學(xué)生期末評比。2．優(yōu)秀考場作文展示?！笆弧奔矗簩W(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀情況后，未調(diào)查清楚前不要通知家長來校；沒處理結(jié)果不要通知家長來校；不按時午休、就寢不通知家長來校；不服從老師管理不要通知家長來校；同學(xué)之間不團結(jié)不要通知家長來校；