【正文】 總之，創(chuàng)德育工作特色，注重德育工作實(shí)效是我校永不改變的追求。通過(guò)開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生德育規(guī)范》等競(jìng)賽活動(dòng)以及聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)，在學(xué)生中較好的樹(shù)立了法律意識(shí)。號(hào)召學(xué)生利用假期，爭(zhēng)做力所能及的家務(wù)，為父母沏杯熱茶，給父母洗一次腳等活動(dòng)，充分感受家庭的溫暖和父母的恩情。在人格上，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)講求奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，孝順父母，樂(lè)善好群的品質(zhì)。通過(guò)閱讀《文明禮儀知識(shí)讀本》、《弟子規(guī)》，撰寫(xiě)《禮儀——立人之本》演講稿等形式培養(yǎng)了良好的文明禮儀習(xí)慣。極大地帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。第一篇：大板四中德育工作簡(jiǎn)介大板四中德育工作簡(jiǎn)介學(xué)校德育工作以求真務(wù)實(shí)的精神，科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則。班會(huì)必須滲透安全、學(xué)習(xí)、心理健康、生活指導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、集體主義教育、愛(ài)校教育、紀(jì)律教育等內(nèi)容。二、抓好學(xué)生的入校關(guān)由于巴林右旗教育資源整合，政教處抓住這個(gè)契機(jī)，建章立制，規(guī)范學(xué)生的日常行為，大到進(jìn)出樓，小到如廁用的紙張都有明確的規(guī)定。通過(guò)對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和每天對(duì)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生督查評(píng)比，學(xué)生養(yǎng)成了把事情做實(shí)做細(xì)的好習(xí)慣。我校特別把培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)教育當(dāng)做重要工作來(lái)抓，除每學(xué)期固定開(kāi)展“扶危濟(jì)困”活動(dòng)外，又結(jié)合當(dāng)前最新的網(wǎng)絡(luò)事件開(kāi)展“向最美教師”學(xué)習(xí)及“小悅悅事件反思”等活動(dòng)。其后召開(kāi)座談會(huì)，暢談父母的養(yǎng)育恩，并把它上升到愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)的層面。開(kāi)展“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。相信，我校的德育工作在社會(huì)各界的大力關(guān)懷下，在各位教師的辛勤努力下，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。其主導(dǎo)功能包括：貨物儲(chǔ)存功能、煤炭提質(zhì)混配功能、裝卸集散功能、采購(gòu)配送功能、中轉(zhuǎn)交易功能。不準(zhǔn)隨意跟陌生人出走和隨意逃課、躲藏逃學(xué)等。不準(zhǔn)將勞動(dòng)工具作為玩鬧工具，不準(zhǔn)用勞動(dòng)工具亂破壞生態(tài)資源（花草樹(shù)木）。大板第四中學(xué)第四篇：戶縣四中德育工作管理制度戶縣四中德育工作管理制度中小學(xué)教育是素質(zhì)教育的奠定階段。學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，主要職責(zé)是：保證、監(jiān)督黨和國(guó)家教育方針、政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教職工思想政治工作和團(tuán)隊(duì)、教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)組織開(kāi)展德育工作，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)與群團(tuán)組織的關(guān)系，搞好黨的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)。德育工作要堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育青少年，使他們逐步確立正確的政治方向。中學(xué)階段要結(jié)合生理、心理衛(wèi)生教育，適時(shí)地進(jìn)行青春期道德教育。認(rèn)真貫徹實(shí)施“中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力，健全“三好學(xué)席”、優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好班集體”的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。建好業(yè)余團(tuán)校，充分發(fā)揮其育人功能。據(jù)了解，十六中是一所具有30年辦學(xué)歷史的普通完全中學(xué)，在近年來(lái)的高考和中考中取得了優(yōu)異成績(jī)。交流會(huì)結(jié)束后，舉行了“友好學(xué)?！焙灱s儀式，兩校校長(zhǎng)代表各自學(xué)校分別在合作協(xié)議書(shū)上簽字。縣教育體育局副局長(zhǎng)、縣政府教育督導(dǎo)室主任陳宏主持簽約儀式。90多年以來(lái)，培育出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的卓越人才，其中大多數(shù)成為黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)干部和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。北京四中是優(yōu)秀高中生成長(zhǎng)的搖籃，每年考入全國(guó)重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生占考生人數(shù)的96％以上，其中考入清華、北大的學(xué)生占40%左右。讓有經(jīng)驗(yàn)的老師們切實(shí)地參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中，成為四中持續(xù)發(fā)展的智囊團(tuán)，給學(xué)校的管理以更多的幫助與支持。教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生全面、主動(dòng)、健康、和諧地發(fā)展。經(jīng)常組織各類(lèi)文娛、社會(huì)實(shí)踐、科技、體育等活動(dòng)。北京四中是北京市教委命名的2008年奧運(yùn)體育后備人才訓(xùn)練基地，是北京市體育局命名的籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。遠(yuǎn)程教育讓更多的孩子的得到更好的教育北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)（），她把北京四中與全國(guó)各地希望得到優(yōu)秀教學(xué)資源的老師以及孩子們連接起來(lái)，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美組合。“利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將北京四中優(yōu)秀的教育思想、教育理論、教育教學(xué)資源提供給廣大的教育者與受教育者”是北京四中網(wǎng)校的目標(biāo)，“讓更多的孩子得到更好的教育”是北京四中網(wǎng)校的光榮使命。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)上學(xué)習(xí)個(gè)性化強(qiáng)，方式靈活，針對(duì)性強(qiáng)，可增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法為主，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多年的遠(yuǎn)程教育模式的探索，北京四中網(wǎng)校確立了成熟完善的遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式——利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依據(jù)北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論，為廣大的中國(guó)家庭提供開(kāi)放的教育平臺(tái)和北京四中最優(yōu)秀的教育資源，進(jìn)行跨越時(shí)空、突出個(gè)性、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)。在2004年寒假舉行的北京金帆籃球賽中，我校男籃獲得冠軍，女籃獲得季軍。北京四中每年多次為教師或?qū)W生舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展，組織新年音樂(lè)會(huì)、舞會(huì)等文娛活動(dòng)。這一舉措大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。教育教學(xué)教育理念: 以人育人, 共同發(fā)展北京四中擁有一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)生的運(yùn)動(dòng)、文藝、科技等社團(tuán)，也同樣在北京市的各類(lèi)學(xué)生比賽中獲獎(jiǎng)。北京四中現(xiàn)屬北京市重點(diǎn)中學(xué)，是北京市首批認(rèn)定的示范性普通高中。陜師大附中教師張炳勇、符潔、何麗燕分別上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)示范課，并在課后與天津中學(xué)相