【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、整百、整千數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算,提倡算法的多樣化。,學(xué)會(huì)合作。60人乘兩輛車去參觀科技館,平均每輛車坐多少人。想一想想一想因?yàn)?0×2=60(人)所以60÷2=30(人)每輛車可以坐30人。還可以這樣算÷因?yàn)椋?/span>
2024-11-27 22:05
【摘要】蜜蜂攻擊伸縮竊竊私語肌肉遇到爬行長途旅行危險(xiǎn)依然警報(bào)迅速峽谷噴水免費(fèi)閃爍硅藻蘊(yùn)藏波濤洶涌稀有金屬景色奇異物產(chǎn)豐富各種各樣海底真是景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界!
2024-11-29 23:20
【摘要】道嗎禁止駛?cè)胱⒁馕kU(xiǎn)自行車不能通行不能左轉(zhuǎn)彎注意兒童路線一路線二路線三ABCDEFGHK(1)小明家到學(xué)校大約走多少米?(2)小明上學(xué)和放學(xué)走了多少米?(3)如果中午回家吃飯,小明上學(xué)到放學(xué)回家一共走了多少米?每上一層樓用20秒
2024-11-30 02:25
【摘要】交通與數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)思路一、推薦兒童交通安全網(wǎng),學(xué)生自主在網(wǎng)上獲取交通小常識(shí),了解交通標(biāo)志。二、游覽大唐芙蓉園,解決問題。1、搭配行車路線問題2、從學(xué)校到大唐芙蓉園路,辨認(rèn)交通標(biāo)志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場這一線行程安排4、解決大雁塔廣場周長問題5、解決登大雁塔問題6、大唐芙蓉園
2024-11-30 02:30
【摘要】 北師大版第五冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃 一、班級(jí)概況 本學(xué)期任教三年級(jí)數(shù)學(xué),本班共有學(xué)生50人,他們都是二年級(jí)學(xué)生升上來的。他們已在校接受二年的教育了。有獨(dú)立自主的處理比較簡單的實(shí)際征詢題的才...
2025-01-14 22:24
【摘要】計(jì)算地磚的周長:8dm6dm7dm6dm求下面正方形的周長:15cm做一做22m解決問題1、一個(gè)正方形的桌面,邊長是10cm,桌面的周長是多少cm?10cm2、籃球場是一個(gè)長方形(如圖),求這個(gè)籃球場的周長。28m15m
2024-11-15 00:55
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)參觀科技館學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索并掌握一數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算,提倡算法的多樣化。2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)合作學(xué)生。1、看誰算得又快又準(zhǔn)。60÷3200÷5240÷8120÷4560&
2024-12-11 07:50
【摘要】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈
2024-11-30 02:24
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)到事件發(fā)生存在可能性,并能描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2.理解事件發(fā)生的可能性的大小是不同的,能根據(jù)已知條件對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行比較。游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分成A和B兩隊(duì)。(1、2、3、4組為A隊(duì),5、
2024-11-15 03:16
【摘要】千克的初步認(rèn)識(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位千克;初步建立1千克的重量觀念。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用的秤,了解稱東西的方法。3.情感目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)識(shí)重量單位千克;初步建立1千克的重量觀念。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),
2024-12-09 08:09
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)買礦泉水教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。2、能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。教學(xué)用具:
2024-12-03 01:20
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)0×5=?學(xué)習(xí)目的:1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”的規(guī)律。2、探索并掌握一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法,理解算理。3、結(jié)合具體情境,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和能力。4、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程:一
2024-11-19 07:49