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大四班半日活動(dòng)發(fā)言稿共5則(完整版)

2024-11-09 17:27上一頁面

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【正文】 的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。(2)提醒幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,不要爭(zhēng)搶樹葉。示范講解:(1)老師拿一片法國(guó)梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。(三)教學(xué)重點(diǎn):幼兒有目的的粘貼出自己喜歡的話。內(nèi)容:喝水、入廁觀察幼兒活動(dòng)后身體情況,為出汗的幼兒墊上毛巾,以防感冒。第二篇:大四班半日活動(dòng)計(jì)劃大四班半日活動(dòng)計(jì)劃一、晨間活動(dòng):撿落葉(8:30——9:00)目標(biāo):讓幼兒觀察、了解秋冬季節(jié)樹葉的變化,激發(fā)幼兒觀察大自然的興趣。9:30~~10:00拼音教學(xué)活動(dòng)展示課。家庭作業(yè)要按時(shí)完成。本次活動(dòng)是我園第五個(gè)愛的主題系列活動(dòng)“高高興興過新年’,通過今天的活動(dòng)讓幼兒體會(huì)到新年的熱鬧氛圍。這些孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),活潑聰明,作業(yè)完成很好。下課擁擠時(shí),我們會(huì)讓孩子輕輕地、慢慢地走出教室,這樣緩解擁擠、碰撞的現(xiàn)象。針對(duì)孩子的年齡特征,我們幼兒園開設(shè)了計(jì)算、拼音、英語、科學(xué)、音樂、語言、社會(huì)、健康、美術(shù)九門課程。第一篇:大四班半日活動(dòng)發(fā)言稿愛的主題系列活動(dòng):甜 甜 蜜 蜜 過 新 年大四班半日活動(dòng)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝你們能在百忙之中抽空來參加我們班的半日活動(dòng),我代表大四班三位老師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。在日常教育教學(xué)中,我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教育教學(xué)工作,依據(jù)孩子特點(diǎn)因材施教、寓教于樂。當(dāng)孩子上課精力不集中時(shí),一句親切的“寶貝,你的眼睛里有老師嗎?”這時(shí)孩子立即會(huì)拉回流離的眼神。與同伴相處融洽,能認(rèn)真參加集體活動(dòng)并遵守規(guī)則,表現(xiàn)非常好。使幼兒知道,父母和老師都是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、促使孩子們更加努力的展現(xiàn)自己的最優(yōu)秀的一面。這里指的完成是指孩子自己完成,家長(zhǎng)只是指導(dǎo)督促,養(yǎng)成孩子完成作業(yè)的良好習(xí)慣。10:00~~10:30計(jì)算教學(xué)活動(dòng)展示課。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。彈奏休息音樂,平復(fù)幼兒情緒。教學(xué)難點(diǎn):幼兒具有創(chuàng)造性的粘貼出一定的圖案。(2)獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。(3)幫助能力差的幼兒確定主題,完成任務(wù)。(2)教師對(duì)回答問題積極的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。八、午餐引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的習(xí)慣?!痹趯?shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),反思指導(dǎo)策略,尋找形式多樣的教學(xué)方法,針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個(gè)別交流等形式,幫助幼兒獎(jiǎng)勵(lì)正確常規(guī)意識(shí)。在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示衷心的感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。接下來,我們將孩子在幼兒園所學(xué)的部分內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)。在這里我要感謝大家每學(xué)期都堅(jiān)持不懈來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注,同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。一方面,組織活動(dòng)時(shí)注意形式多樣,采取游戲的形式;另一方面,我們專門針對(duì)班上部分會(huì)起哄,特別調(diào)皮的孩子,采取軟硬結(jié)合的方式方法,把他們的座位調(diào)前面一點(diǎn),這樣上課督促就更方便了。當(dāng)然個(gè)別差異是有的,比如智力是有幾分天賦的,可學(xué)習(xí)的態(tài)度呢?我覺得應(yīng)該讓他們都積極主動(dòng)起來,我們希望每個(gè)孩子都能全面發(fā)展。希望在座的家長(zhǎng)以后也注意一下。1.我們家長(zhǎng)平時(shí)都是在幼兒園門口等孩子的,希望你們能注意保護(hù)幼兒園環(huán)境,不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙屑。以后,我們會(huì)將一些班級(jí)通知、幼兒園通知等及時(shí)發(fā)給各位,我們還會(huì)將幼兒在園學(xué)到的一些兒歌、歌曲??發(fā)給家長(zhǎng)?!澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。開場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。那么,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”,非常關(guān)鍵。……故事式“開場(chǎng)白”:為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是捕捉到不變的量。各位家長(zhǎng),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,對(duì)你們的積極配合我們表示最深深的感謝!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。我相信各位家長(zhǎng)不用老師多說,都會(huì)給孩子做一個(gè)好榜樣。二、介紹本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)安排。生活習(xí)慣方面,小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。我們心里聽了很高興。一、介紹班級(jí)情況??吹轿覀儼嗟暮⒆咏】党砷L(zhǎng),我們感到無比的欣慰,盡管有太多的舍不得,我們還是微笑著迎接小朋友的畢業(yè),人總是要長(zhǎng)大的,能在孩子最初啟蒙的幼兒園里陪伴孩子成長(zhǎng),已經(jīng)是讓我們感到很幸福了。作為幼兒教師,我常常感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?,同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)
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