【正文】 ，增進家園的情感交流。班上幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在同伴之間的相互幫助。本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好園里和班級的每一項工作，盡各自最大的努力做好本學期工作。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的39。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習慣的形成。家園配合，使幼兒健康快樂成長。本學期有兩名新生，我們將盡快幫助他們適應幼兒園的生活、學習。（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。藝術領域的目標：音樂教育目標：（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質(zhì)量是生命的辦學思想。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。（三）、衛(wèi)生保健的管理遵守幼兒園各種衛(wèi)生消毒制度，做好班里環(huán)境、玩教具、及其他物品的打掃、清洗、消毒等工作。教幼兒自我意識防范知識。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，教幼兒自主學習能力培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。1認識時鐘。認識加號、減號、等于號。2013年上學期教學內(nèi)容一、語言：拼音讀寫：單韻母：aoeiu252。及對開窗通風；隨時把幼兒的健康安全放在首位；同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法；對班內(nèi)體質(zhì)差，進餐慢的幼兒進行重點照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高。加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)主動精神。我們班的幼兒口頭表達能力較好；能清楚地表達自己的想法和意愿；幼兒在自我服務方面也有很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長完成一些力所能及的事情。我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度陪伴幼兒度過這新的一學期。圍繞本班子專題，做好戶外的體育活動。Ｄ、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動打招呼說再見，日常生活中見到長輩會問好?。?、培訓幼兒正確的坐姿、寫字姿式和陽光心態(tài)愉快的度過每一天。Ｂ、組織家長開放日活動，召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動安排，拉近家園距離。比較10以內(nèi)數(shù)的大小。1學習等分。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：（一）、班級管理本學期本班幼兒 53名，男生29名，女生24名。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。（二）教育教學管理身體方面的準備：（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合學校，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾谩白鳂I(yè)”培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。能夠自己整理自己的學習用品等。按時填寫一周教學計劃，讓家長和老師配合，把幼兒學習抓好。這學期的`總人數(shù)沒有發(fā)生變化。2)抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”，然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。（2）運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。（4）愛護植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學期工作計劃》。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，并積極主動的參與美術欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。大一班學期工作計劃 篇3新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。二、班級工作總目標針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進行教育工作的前提。（二）開展具有班級特色的教育教學工作。本學期，我們將組織幼兒參與班級種植園地的建立，我們結合主題在種植園地里面種一些植物，幼兒進行學習和觀察記錄，以此了解植物的生長習性和生長過程。并根據(jù)游戲情境的發(fā)展需要，及時更新與豐富游戲材料、活動內(nèi)容。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。我們老師將充分利用這個學期的時間，盡可能為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為幼兒入小學打好基礎。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。我們班是美術特色班級，通過兩年半的培養(yǎng)，幼兒的大膽繪畫的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，在畫面上表現(xiàn)出了豐富的想象力和積極的創(chuàng)造力，我們應用的教材有《童心畫語》，它讓孩子在畫的過程中，語言表達能力也得到了充分的發(fā)展，每個幼兒的畫都有一個有趣的故事，并讓同伴、老師、家長共同分享?？傊覀儼嗌先唤處煂⑼膮f(xié)力，團結一致，服務于幼兒、家長，讓幼兒開心快樂地度過這最后一個學期。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關心體貼新來的伙伴。另外，進一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。（3）數(shù)學。繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。讓孩子學習認真觀察圖片內(nèi)容，并連貫的大膽的講述，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰，培養(yǎng)他們對文學作品產(chǎn)生興趣。數(shù)學方面：讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。然而，由于每個幼兒的發(fā)展水平不平衡。有為大家做事感到愉快的情緒體驗。不太容易理解周圍世界中比較隱藏的因果關系。家長之間的溝通渠道不夠暢通，交流和交往不夠廣泛。了解環(huán)境與人們生活的依存關系，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。會主動用語言與人交往。大一班學期工作計劃 篇8時間飛逝，新的學期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結上學期的不足，結合上學期的經(jīng)驗，制定新學期的工作計劃如下：二月份：1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學。1）2）做好各項工作的作結與反思3）準備五項技能考核（1115號）（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）新學期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%，自己還要不斷的學習新知識，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。本學期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，工作計劃《大一班上學期班級工作計劃》。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：，以防病毒感染。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。：商討戶外親子活動。其中插班生16名，女孩15名，男孩18名，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。能圍繞一個話題進行談話和討論，敢于發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。體驗科學探究的過程和簡單方法，培養(yǎng)探索研究意識。了解各種體育活動的內(nèi)容，知道有民間運動和競技運動之分。（六）早期閱讀課程培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣，全面的閱讀能力和審美情趣。體驗創(chuàng)作的樂趣和由此帶來的成就感。要引導幼兒愉快進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食安靜進餐，不掉飯粒，保持桌面、地面、衣服整潔的良好進餐習慣。家長的配合和支持，直接影響班級工作的成效。認真做好“幼兒成長檔案”的收集整理工作。做好延時班接送孩子的工作?？茖W：讓幼兒在學習中探究事物和解決實際生活中的問題，在學習中探究興趣，體驗過程、發(fā)展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶外活動，參觀和考察。：首先：在教育教學上 ：這學期早期閱讀和計算的教學任務比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內(nèi)容。其次：培養(yǎng)孩子好的行為習慣1應重點培養(yǎng)孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣，習慣好的孩子帶動習慣不好的孩子，讓他們座位挨著座，監(jiān)督和提醒他們，同時我們上課也要多用游戲組織，提高孩子的學習興趣.2培養(yǎng)孩子傾聽的習慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們決定每天拿出510分鐘請每一位講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽能力3培養(yǎng)孩子耐心等待的習慣,畫畫早點完成的39。（二）科學我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣，學習從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別，形成類概念；知道四季的轉換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；喜歡嘗試做各種科學試驗，能運用多種材料和工具解決問題；能正確認讀和書寫阿拉伯書字1——10，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學會6已能的組成和加減法，認識正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確辨認方向，會比較遠近。（三）、有趣的自然界（七周）：通過對自然界的水、樹、鳥、恐龍的認識，知道他們的特性，以及和人類的關系。，以便為幼兒提供多樣化的學習機會和條件，提高教育效益。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的特點開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。孩子有著很高的學習興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢還要繼續(xù)嚴格要求。慶祝元旦節(jié)活動并進行全面家訪、作好幼兒離園的安全工作、大一班學期工作計劃 篇14一、指導思想在園領導帶鄰繼續(xù)學習《綱要》，按市一級幼兒園的標準，積極配合園部工作，結合本班實際情況，認真、塌實地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進。感知100以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1100，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。知道10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。（四）具體階段計劃表。為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。二、本學期工作重點（一）自身工作每周召開一次班務會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育一致性，為 幼兒發(fā)展打好基礎。 （四）、有趣的復制（一周）：通過學習讓幼兒對復制現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，并了解復制技術在日常生活中的廣泛運用。（四）語言言讓幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；能進行完整轉述；增強閱讀和書寫的興趣；能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達事物；能用詞、圖片祖居，提高思維的靈活性、敏捷性；會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。：根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》的要求，我們制定了本學期的教育教學計劃，從以下五大方面來大一班第一學期班務計劃教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。幼兒的美術的興趣也很高?？傊覀兣浜喜攀亲龊帽緦W期本班所有的教育教學工作，管理好幼兒，做好本學期領導安排的各項工作，不會的工作多問多學，做好大一班的各項工作，讓幼兒開心健康的步入小學。大一班學期工作計劃 篇11本學期是這些孩子在幼兒園的最后一學期，再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，去小學的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂時光，如何使他們到小學盡快適應，是我們本學期的工作重點，所以我將本學期的工