【摘要】溫馨回顧:???電功率的計算公式P=W\tP=IU電流在單位時間內(nèi)做的功電功率是表示電流做功快慢的物理量P=U2/RP=I2R如何測量小燈泡的電阻,實驗原理是什么?實驗電路圖是什么?需要什么器材?想一想:原理:
2025-11-03 00:03
【摘要】課標引領(lǐng)三.測量小燈泡的電功率1.測定小燈泡在三種不同情況下的電功率(1)U實=U額;(2)U實≈額;(3)U實U額2.實驗原理:P=UI3.實驗的電路圖及實物連接。4.實驗數(shù)據(jù)的處理。1.電燈泡上標著“PZ220~60”,這里的“220”表示燈泡的___________
2025-11-19 11:13
【摘要】【物理】【初中物理】電功率練習題人教版經(jīng)典1 一、電功率選擇題 1.用石墨烯制成的濕敏電阻,其阻值會隨含水量的升高而增大。圖5是檢測植物葉片含水量的電路,電源電壓不變。將濕敏電阻R附著在葉片上...
2025-04-01 22:31
【摘要】測量電功率【設(shè)計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設(shè)計實驗電路,自選儀器,教師應(yīng)用類比的方法引導學生設(shè)計實驗步驟,實驗記錄表格等,加強學生對實際功率,額定功率的理解,讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學到真正的知識和掌握相關(guān)的技能,并領(lǐng)悟科學探究的意義。同時,應(yīng)用仿真物理實驗室模擬實驗,為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端,并培養(yǎng)學生保護用電器的意識,真正實現(xiàn)對學生知識
2025-11-06 04:00
【摘要】【物理】電功率培優(yōu)卷1 一、電功率選擇題 1.如圖所示,兩個透明容器中密閉著等量的空氣,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,電阻絲的電阻R1=R2=R3。小明用圖示裝置進行實驗,探究電流通過導體時產(chǎn)生...
【摘要】北師大版《探究--測定小燈泡的電功率》教學設(shè)計(一)課題探究--測定小燈泡的電功率課型實驗課日期200年月日上下午第節(jié)教具見實驗冊教學目標1、加深對額定功率和實際功率的認識2、學會測定小燈泡的功率3、練習根據(jù)要求設(shè)
2025-11-30 08:08
【摘要】一、電阻[教學設(shè)計]學生已對電路和電流都有了初步的認識,學生通過把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認識不同物體的導電性能,區(qū)別導體和絕緣體,從常見的調(diào)光臺燈引入,課堂上通過實驗探究影響電流大小的因素,讓學生根據(jù)大家交流的成果知道導體在導電的同時又對電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進一步講授單位。通過學生閱
2025-11-11 00:21
【摘要】【物理】電功率專題練習1 一、電功率選擇題 1.下列家用電器中,?h的是(??) A.?空調(diào)??????????????????????????????????B.?電冰箱?????????...
【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點、難點剖析1.滑動變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小,但是從實際操作來考慮,改變長度簡便可行,只要利用一個滑動頭在電阻線上移動即可改變電阻線連入電路的長度,從而改變電阻大小。學習中應(yīng)注意將實物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進行對照(圖14-8)。例如:三個圖中標
2025-11-30 04:38
【摘要】噪聲1.從環(huán)境保護上說,凡是對人們的生活和工作有__________的一切聲音都是噪聲.2.圖1—9和圖1—10是兩種聲音的波形.從波形可知,圖1—9是__________的波形,理由是__________;圖1—10是__________的波形,理由是__________.[來源:]圖1—
2025-11-30 07:31
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量一、本節(jié)三維目標要求1、知識和技能??知道質(zhì)量的初步概念及其單位。??通過實驗操作,學會天平的使用。??學會測量固體和液體的質(zhì)量。2、過程與方法??經(jīng)歷“質(zhì)量是物體的屬性”的探究過程,學習實驗探究的基本思路和方法。[來源:
【摘要】1測量小燈泡的電功率【設(shè)計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設(shè)計實驗電路,自選儀器,教師應(yīng)用類比的方法引導學生設(shè)計實驗步驟,實驗記錄表格等,加強學生對實際功率,額定功率的理解,讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學到真正的知識和掌握相關(guān)的技能,并領(lǐng)悟科學探究的意義。同時,應(yīng)用仿真物理實驗室模擬實驗,為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端,并培養(yǎng)學生保護用電器的意識,真
2025-11-15 11:40