【摘要】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的責(zé)任感。教學(xué)
2024-11-19 16:52
【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實(shí)際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過(guò)程從實(shí)例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強(qiáng)了物理與生活、社會(huì)的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡(jiǎn)單,主要由學(xué)生在最后將知識(shí)框架搭建起來(lái),使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識(shí)的銜接和聯(lián)系,從能量問(wèn)題得到更深入的了解。2、過(guò)程設(shè)計(jì):(1)由學(xué)生舉例理解概念。(2)
2024-12-09 07:31
【摘要】“力”說(shuō)課本節(jié)課選自教科版物理八年級(jí)下冊(cè),主要內(nèi)容有:什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ),力的概念是貫穿力學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)最基本的重點(diǎn)概念之一。建立力的概念有一個(gè)逐步加深和擴(kuò)展的過(guò)程。在初中,先讓學(xué)生初步理解力是物體對(duì)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的,體驗(yàn)力產(chǎn)生的效果;在此基礎(chǔ)上逐步加深學(xué)習(xí)力的三要
2024-12-02 13:01
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)課教案科目:物理內(nèi)容:力作者:張蓉學(xué)校:重慶一中點(diǎn)評(píng):周智良課題第五章1.力執(zhí)教重慶一中張蓉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。(2)知道物體間力的作用是
2024-12-09 07:30
【摘要】《光的折射》說(shuō)課稿獨(dú)白、、、一、教材分析1、教材的地位和作用《光的折射》是初中物理八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)內(nèi)容,光的折射是重要的光學(xué)現(xiàn)象,是下面學(xué)習(xí)透鏡成像的基礎(chǔ),同時(shí)又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的依據(jù)。本節(jié)通過(guò)對(duì)光現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋一些自然現(xiàn)象的能力,更重要的是激
2024-11-19 17:21
【摘要】初二物理教學(xué)案第三章第6課時(shí)光的反射(1)班級(jí):姓名:教學(xué)目標(biāo):。知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。,通過(guò)探究能得出光的反射定律。,光路是可逆的。課前預(yù)習(xí):⑴自己閱讀書(shū)本相關(guān)內(nèi)容并嘗試完成以下問(wèn)題:,
2024-11-19 21:14
【摘要】導(dǎo)學(xué)稿§光的反射(1)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):。知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。,通過(guò)探究能得出光的反射定律。,光路是可逆的。。重點(diǎn):光的反射定律難點(diǎn):鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn):??導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考為什么我們能看到投影儀屏幕上的
【摘要】八年級(jí)物理生活中哪些地方需要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢??思考:比較物體運(yùn)動(dòng)的方法有哪些??體驗(yàn)1:在比賽中途,你能比較出誰(shuí)跑的更快嗎??體驗(yàn)2:如果你是比賽的裁判,在比賽結(jié)束后,你根據(jù)什么來(lái)判斷劉翔是冠軍?歸納一下:?比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有___種方法:?方法一:時(shí)間相同
2024-11-30 07:18
【摘要】透鏡一.教學(xué)目的:;了解它們對(duì)光線的作用;凹透鏡;、主光軸、焦點(diǎn)、焦距;.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK];;.三.教學(xué)過(guò)程::(1)概念抽查;(2)作業(yè)講解.[來(lái)源:]:(1)分類(lèi):凸透鏡和凹透鏡中間厚,邊緣薄的透鏡叫做
【摘要】光的直線傳播光的反射(一)光的直線傳播1.光源:能夠本身發(fā)光的物體叫做光源,光源又分為自然光源和人造光源。最重要的自然光源是太陽(yáng),還有其他的自然光源如閃電、螢火蟲(chóng)發(fā)出的光、“磷火”。人造光源是人類(lèi)在生活生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的光源,如火把、蠟燭、電燈等。注意人眼是不發(fā)光的,而是物體發(fā)出的光或反射的光射入人的眼中,人才能看到
2024-12-09 04:35
【摘要】SS′導(dǎo)學(xué)稿§光的反射(2)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):。,光路是可逆的。。重點(diǎn):光的反射定律難點(diǎn):鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn):?鏡面反射和漫反射現(xiàn)象有哪些?新課教學(xué):探究實(shí)驗(yàn):拉上室內(nèi)的窗簾,讓教室光線暗一些,將一小平面鏡放在白紙上,用手電筒的
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo):1.知道凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.了解兩種透鏡成像的特點(diǎn)及區(qū)別。3.引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡,并嘗試對(duì)各種方法的優(yōu)劣做比較,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4.比較法:尋找?guī)讉€(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5.知道