優(yōu)秀初中生作文及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 者”曾看過一個(gè)故事，讀完后令我百感交集?！苯痿~就急切地問：“為什么？”大海笑著說：“你離開了我，就活不成了。她聽說大海岸邊的沙灘上非常好玩，就打算到那里游泳一番。不僅是因?yàn)樗拿峙c我相近，更多的是我被那偉大的母愛所感動(dòng)。以后的日子，我對(duì)書更是愛不釋手了。小時(shí)候，在家門前老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講故事：“嫦娥奔月”“孟姜女哭長城”??那些古老而美麗的神話傳說，我聽得癡迷，真是一種絕妙的享受。可沒過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。表演結(jié)束，教室里叫好聲一片。那天下午課外活動(dòng)，同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。正文：優(yōu)秀初中生作文初中三年白駒過隙，一閃而過。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。（二）奸商――吝嗇鬼譚我們班還有一位個(gè)性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。不過大家依然很融洽，并沒有什么矛盾發(fā)生。歲月在無聲無息中流逝，我步入了小學(xué)的大門。每當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀的時(shí)候，我的心里便激動(dòng)不已，真想立刻插上理想的翅膀，飛進(jìn)那書的海洋，讓更多的知識(shí)來充實(shí)我?？傊?，各種各樣的書我都愛讀。一天清晨，小金魚啟程了?！苯痿~說：“真的嗎？如果是這樣，我暫且向您承諾我不去了。一位老農(nóng)民有一個(gè)十分聰穎的兒子，兒子十分自滿，總在不斷稱贊自己的才華。行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說的要少，但卻比那一切都要重要。讓我們做一個(gè)“行者”，用行動(dòng)詮釋生活的意義，用行動(dòng)抒寫生命的美麗吧！名言給了我力量你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終生的?！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵(lì)自己埋頭寫書的。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容
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