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正文內(nèi)容

儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行樣例5(完整版)

  

【正文】 構(gòu)可以辦理儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)?2.我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)(板書)我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要有:各商業(yè)銀行、信用合作社、郵政儲(chǔ)蓄等。2.能力目標(biāo)能概括出金融活動(dòng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個(gè)人生活中的作用。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí),培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識(shí)和精神。(板書)教師活動(dòng):請(qǐng)大家想一想,在我們生活區(qū)周圍,你知道有那幾家儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)? 學(xué)生活動(dòng):積極思考、討論,回答問題3.存款利息(板書)教師活動(dòng):人們儲(chǔ)蓄存款的目的多種多樣,有的為了子女上學(xué)作準(zhǔn)備,有的為了購(gòu)房,有的為了攢錢購(gòu)買大件商品,有的為了養(yǎng)老等等。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真閱讀,得出結(jié)論4.存款儲(chǔ)蓄的類型(板書)教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解存款的類型、特點(diǎn)、存期。定期儲(chǔ)蓄流定性差,但受益高于活期儲(chǔ)蓄。教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材54頁(yè)相關(guān)鏈接,了解我國(guó)商業(yè)銀行的組成。教師點(diǎn)評(píng):注意存款業(yè)務(wù)與貸款業(yè)務(wù)再銀行業(yè)務(wù)中基礎(chǔ)地位與主體地位的不同;貸款業(yè)務(wù)要堅(jiān)持真實(shí)、謹(jǐn)慎、安全性原則,評(píng)估借款人信用,以決定是否發(fā)放貸款。課堂練習(xí):1.下列屬于我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)的是(D)(1)中國(guó)人民銀行(2)中國(guó)工商銀行(3)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(4)農(nóng)村信用合作社(5)交通銀行(6)上海浦東發(fā)展銀行A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(3)(5)(6)D.(2)(3)(4)(5)(6)2.,定期三年,‰,到期后,李大爺存款的利息總額是(D)A.21元B.210元C. 元D.252元3.我國(guó)商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是(C)A.發(fā)放貸款B.辦理結(jié)算C.吸收存款D.代理外匯買賣4.商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)和利潤(rùn)主要來源是(A)課余作業(yè):組織學(xué)生到附近銀行、企業(yè)、居民中,咨詢銀行信貸活動(dòng)的程序及原則要求,并親自到商業(yè)銀行辦理一次存款和取款活動(dòng)。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了生產(chǎn)及其企業(yè)公司的內(nèi)容,企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展需要資金,需要有儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)為其提供支持,因此,教材把儲(chǔ)蓄存款作為本課的首要內(nèi)容,起到承接前面知識(shí)的作用。能力目標(biāo)——學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄存款的投資實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)辦理部分的銀行業(yè)務(wù),如存、取款等業(yè)務(wù)。一是情境教學(xué)法——立足于生活實(shí)際,從生活中取材,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生第三篇:儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行一、【設(shè)計(jì)思路】1.學(xué)生分析:學(xué)生通過前面第一單元“生活與消費(fèi)”的學(xué)習(xí),初步懂得怎樣的消費(fèi)才是合理而科學(xué)的,同時(shí)通過對(duì)第二單元“投資與創(chuàng)業(yè)”的前兩課的學(xué)習(xí),也初步了解有關(guān)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系和我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,但對(duì)于如何進(jìn)行投資與創(chuàng)業(yè)還欠缺相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)踐探索。能力目標(biāo):重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力、參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。渤海銀行的主要業(yè)務(wù)是()A經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存貸款B對(duì)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位給予撥款C負(fù)責(zé)貨幣的投放和回籠D為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目提供專項(xiàng)資金4、信用卡為您帶來了多種便利,其功能包括購(gòu)物消費(fèi)、存取款、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、理財(cái)助手、消費(fèi)信用。(1)上述材料說明了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(2)結(jié)合材料,說明商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用。)那么,什么是儲(chǔ)蓄存款呢?大家請(qǐng)看教材第49頁(yè)正文第一段,儲(chǔ)蓄存款,是指?jìng)€(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或存單作為憑證,個(gè)人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息,儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。二、我國(guó)的商業(yè)銀行(板書)什么是商業(yè)銀行?(板書)(盈利為目的)(通過展示各種銀行卡介紹學(xué)生熟悉的商業(yè)銀行)2商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)(板書)存款業(yè)務(wù)(基礎(chǔ)業(yè)務(wù))銀行是債務(wù)人,客戶是債權(quán)人。保存現(xiàn)金不便于支援社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(4)儲(chǔ)蓄比較保險(xiǎn)。貸款業(yè)務(wù)(主體業(yè)務(wù))商業(yè)銀行盈利的主要。(展示存折、銀行卡和一些信用社的存款憑條)從教材第49頁(yè)的圖表我們可以看出儲(chǔ)蓄存款已經(jīng)成為我國(guó)居民最主要的投資方式,那么,人們?yōu)槭裁匆彦X存入銀行呢?(討論)人們參加儲(chǔ)蓄的目的是非常多樣的,銀行安全是一個(gè)方面,同學(xué)們會(huì)把幾百或者幾千塊錢一直放在自己的錢包里嗎?當(dāng)然不會(huì)。銀行的基本含義、主要業(yè)務(wù)能力方面:能比較兩種儲(chǔ)蓄方式的特點(diǎn)合理選擇投資情感過程:從國(guó)家角度和經(jīng)濟(jì)建設(shè)
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