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中心對(duì)外門診部主任競(jìng)職演講稿(完整版)

2024-11-09 13:31上一頁面

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【正文】 一中心任務(wù),主動(dòng)應(yīng)對(duì)醫(yī)療制度改革這一機(jī)遇和挑戰(zhàn),社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益并重,內(nèi)抓管理,外抓病源,進(jìn)一步夯實(shí)個(gè)基礎(chǔ),注重四個(gè)協(xié)調(diào),將門診部進(jìn)一步建設(shè)成為中心展現(xiàn)企業(yè)形象的窗口單位。三是進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部規(guī)范化管理,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理,加強(qiáng)內(nèi)部成本管理,加強(qiáng)辦公自動(dòng)化工作,建立電子病歷,實(shí)現(xiàn)收費(fèi)、藥品、醫(yī)囑、病歷、統(tǒng)計(jì)、計(jì)價(jià)微機(jī)化管理,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部職工收費(fèi)與局財(cái)務(wù)的局域網(wǎng)互聯(lián),減輕工作量,提高工作效率。我相信,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在廣大職工群眾的大力信任下,如果我競(jìng)聘成功,我一定會(huì)恪盡職守,鞠躬盡瘁,為門診部的發(fā)展百尺竿頭,更進(jìn)一步作出不懈努力!請(qǐng)投下您鄭重的一票,謝謝!第二篇:門診部主任競(jìng)職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)委:大家晚上好!我叫xxx,xx歲,主治醫(yī)師,本科學(xué)歷,我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門診部主任。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)德上以病人為中心,關(guān)心病人的疾苦,對(duì)病人耐心安慰、解釋,按病人的需要檢查、治療,不過度檢查、治療,盡可能解決老百姓“看病貴”問題。建議口腔科正常全天上班,以慢慢積累病人。這是做好工作的保證。2006年9月20日至10月19日在某市委黨校學(xué)習(xí)一月,政治理論水平有了很大提高。廁所旁的現(xiàn)在韓院長(zhǎng)診室可以作為門診部辦公室,作為開會(huì)學(xué)習(xí)用。規(guī)范門診病歷和處方的書寫,定期檢查。我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力:首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。如果我是門診部主任,我初步設(shè)想以下工作思路:實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)”的原則,由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變,對(duì)工作超前計(jì)劃,周密安排,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)科室之間會(huì)診、協(xié)作,??撇?瓶?,不截留病人。門診出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時(shí),幫助協(xié)調(diào)解決。其次我較易接受新事物。熟悉門診部情況,了解醫(yī)護(hù)人員心態(tài),具備獨(dú)擋一面的能力。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部。xx年9月20日至10月19日在某市委黨校學(xué)習(xí)一月,政治理論水平有了很大提高。三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己。其一,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。客觀地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實(shí)際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量就實(shí)踐而言,當(dāng)前中小學(xué)教育,課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。歲月帶給我最大的收獲就是面對(duì)成與敗,我不再浮躁、不再脆弱,我學(xué)會(huì)了在成功的時(shí)候去尋找不足,爭(zhēng)取更大的成功;失敗的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次成功。工作中生活中,我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。下頁 余下全文篇二:中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:大家好!首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì),對(duì)于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí),在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢(shì)。其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí),借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長(zhǎng)幼,不論職級(jí),競(jìng)聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個(gè)學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。下面,就本人情況向大家匯報(bào)如下。所以,就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。我參加工作多年,一直從事教學(xué)管理工作,多年的教學(xué)管理生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)管理方法并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在學(xué)校干的不錯(cuò),擔(dān)任代理校長(zhǎng)也已經(jīng)多年了,不管是在教學(xué)管理上還是在與同事配合工作上,我都已經(jīng)輕車熟路。因此人們常說:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。在此,也借機(jī)會(huì)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝!三、工作目標(biāo)及打算各位評(píng)委、全體教師,如果我能競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了課程,更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門診部主任。由于時(shí)間有限,在此,我只能對(duì)我的想法和打算作這樣簡(jiǎn)要的介紹。服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。在工作中做到:一、堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)”的原則。三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己。1借鑒外院經(jīng)驗(yàn)建議門診部作為醫(yī)院職能科室,協(xié)調(diào)好各臨床科室的門診工作。利用下午空閑時(shí)間傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新知識(shí),交流學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行疑難病歷討論。在設(shè)立名醫(yī)堂后,門診醫(yī)生要不定期的跟師學(xué)習(xí),繼承老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。二是有擔(dān)任急診科負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。這是干好工作的基礎(chǔ)。門診出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時(shí),幫助協(xié)調(diào)解決。加強(qiáng)科室之間會(huì)診、協(xié)作,??撇?瓶?,不截留病人。如果我是門診部主任,我初步設(shè)想以下工作思路:實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持“上為醫(yī)
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