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七年級女生青春期健康教育講座(完整版)

2024-11-09 12:58上一頁面

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【正文】 性的侵害。三個月內(nèi),器械流產(chǎn)。所以為了確保你今后的幸福,各位同學(xué),你一定要堅守住自己的圣地。三、發(fā)生婚前性關(guān)系的女孩,婚姻生活比較不快樂。性能夠使你盲目,某些少女也許相信她已找到真正的愛,事實上使她和男友結(jié)合在一起的力量是性而不是愛。還有如果你遇到什么疑難問題,你可以向父母求助,也可向班主任求助,也歡迎你撥打悄悄電話3887922。話題一:怎樣看待女性的溫柔溫柔是與粗魯野蠻相對立的,韓國有個電視劇《我的野蠻女友》,女主角好不好就大喊大叫,甚至舞動拳腳,是夠野蠻,這樣的性格不值得推崇,看看電視可以,如果在現(xiàn)實生活中也這樣表現(xiàn),是不討人喜歡的。真正的溫柔是溫而不弱,柔中有剛。要做到自信,必須有自信的資本,要有豐富的知識積累,要有能力,而知識和能力都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是終身的事情,青春年少是集中學(xué)習(xí)的最好時機,所以每一位女同學(xué)都要珍惜現(xiàn)在的大好時光,把主要的精力和心思都用在學(xué)習(xí)上,機不可失,時不再來??纯茨切┏晒Φ呐?,沒有一個把自己打扮得花里胡哨,一個人是豐富的還是淺薄的,在舉手投足、言談舉止之間就能顯露出來。與男生交往就要大大方方,越大方越自然人家越不會有別的想法。報告會上,我校女生輔導(dǎo)員鄒紅老師老師向女生介紹了青春期的相關(guān)知識,包括什么是青春期,青春期生理的變化,青春期心理特征,怎樣擺脫對青春期生理變化的困惑,怎樣保護自己等內(nèi)容,讓女生充分了解到青春期的有關(guān)知識及自我保護的重要性。前兩個問題都體現(xiàn)青春期心理的特殊性,也是我們今天討論的重點。從小學(xué)到初中,從初中到職業(yè)高中,短短幾年功夫,男生女生在生理上實現(xiàn)了一個大跨越?!睦锊攀钦嬲?fù)責(zé)任的教育渠道?哪里才有科學(xué)的青春期教育?又都不是,不出問題才怪呢。而你們女生相對于男生來講,她的發(fā)育更早些,也比男生更早的進入角色,在心理上也早熟。到了高中階段,進入了青春期發(fā)育的中晚期,興奮與抑制基本處于平衡階段,特別是心理上由于高級情感的發(fā)展,使他們的性心理受到了極大的牽制。另一表現(xiàn)則相反,那就是交往過密,這種行為有年齡提前、范圍擴大、后果嚴(yán)重的趨勢,不得不引起我們的高度重視。整個社會文化的改革激變,令我們的教師自己都需要一個整合適應(yīng)的過程,更何況我們的學(xué)生?宣傳媒介在愛情方面的過分渲染對情竇初開的青少年產(chǎn)生了很大的誘惑力,尤其港臺、日韓文化已深入人心,接受力強、逆反心重的男孩女孩離中國傳統(tǒng)文化道德越來越遠(yuǎn)。我不知道該不該和他交往下去,如何交往……”同學(xué)們,你是否也象那位女生一樣,不敢面對自己對異性的“想入非非”?比如:發(fā)現(xiàn)自己有點喜歡某個男孩或女孩,認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事,可是自己又無法將他的影子從記憶中抹掉。然而,性沖動是自然、健康的,并不是說我們就可以任由它的支配。在瞞著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結(jié)果還沒跑完就昏倒在賽場上。最好多參加有男女生同時參加的群體活動。如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個人的關(guān)系定性為戀愛,當(dāng)感情發(fā)生變化時會給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。終于有一天,雙方愿意為對方承擔(dān)責(zé)任,并與對方保持恒久的關(guān)系,這就是承諾,也是責(zé)任。由于現(xiàn)在浪漫 的愛情劇無所不在,所以中學(xué)生很難真切認(rèn)識到戀愛的負(fù)面影響。該怎樣渡過這人生的黃金時期呢?女性青春期的年齡范圍確定在10歲——20歲左右,是由兒童到成人的過渡時期,第一表現(xiàn)為生長突增,第二表現(xiàn)為第二性征發(fā)育,月經(jīng)出現(xiàn),到118歲生長發(fā)育漸趨緩慢,發(fā)育基本成熟。平均在1213歲,也有人早在910歲,也有人晚在1618歲,持續(xù)時間一般在37天,平均45天。有的女孩為了?苗條?身材而進行節(jié)食。??不知為什么,我現(xiàn)在總是愛打扮自己,希望引起別人注意。第四、建立良好的人際關(guān)系青年人在社會集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。穿著打扮要與中學(xué)生年齡、身份相協(xié)調(diào)。*記住一句俗語:?冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲?;臼敲篮玫募竟?jié),但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。(3)在與男生相處時,要保持距離,不超越友誼的界限,要理智把握情感,決不做有損自己尊嚴(yán)的事,要避免過分的熱情和親近。這主要表現(xiàn)為孤獨、恐懼、懷疑、忌妒等。(4)保持健康美——學(xué)會自我保健常識,選擇健康的生活方式,積極參與文體活動,學(xué)會控制和駕馭自己的情緒,加強思想修養(yǎng),樹立正確的人生觀。所以要合理安排生活制度,選擇營養(yǎng)豐富的食物,不偏食、不挑食。月經(jīng)來潮后部分女孩會出現(xiàn)兩種煩惱,一是經(jīng)前緊張癥,二是痛經(jīng)。這種現(xiàn)象叫做?排卵?。這里有一個高中生的故事:兩個中學(xué)生談戀愛,男孩子考上外地一所大學(xué),女孩子沒考上,只好在家鄉(xiāng)重讀,兩個人飽受相思之苦,還好男孩沒有變心,一直鼓勵女孩不要灰心,不要放棄,每天一封信,不斷鼓勵女孩,最終女孩也考上大學(xué)了,之后兩個人被邀請做電視節(jié)目,女孩很真誠的對臺下的中學(xué)生們說,別看我們現(xiàn)在在一起了很開心,但這是我們付出超出一般人幾倍的代價換來的,這其中的痛苦只有我們自己知道。當(dāng)激情消退的時侯,留下的只是傷害。二.關(guān)于愛情觀我們的同學(xué)要有健康的愛情觀,就連美國那么開放的國家,現(xiàn)在也大力開展愛情觀教育。另外,在群體活動中,你更有機會了解不同的異性,因為一個人在群體中的表現(xiàn)比他在某個異性面前的表現(xiàn)更為真實。這位女生后來考進了一所醫(yī)科大專,在學(xué)過了婦科有關(guān)的生理、心理知識以后,她放聲大哭。你需要清楚地知道:對某個男孩或女孩的好感并不等于書上常說的愛情。我們知道,進入青春期的少男少女體內(nèi)同性激素含量激增。該癥狀表現(xiàn)多種多樣:有的表現(xiàn)為過分關(guān)注自身發(fā)育狀況,容貌外表、體重身高是否符合標(biāo)準(zhǔn);有的表現(xiàn)為“恐人癥”,見人就臉紅,表情不自然,不敢看別人,總愛低著頭,尤其是見到同齡異性;有的表現(xiàn)為神經(jīng)異常敏感,對別人的行為如吐痰、咳嗽等行為過分注意,以為別人是借此來譏諷自己的言行、體像;有的表現(xiàn)為喜歡用眼的余光去看異性的敏感部位,看時精神緊張,過后會產(chǎn)生一定的恐慌;有的女生表現(xiàn)為一遇到重大事情就會月經(jīng)失調(diào)或者在月經(jīng)期自信心下降、感到孤獨。性意識萌芽提前,較早對異性產(chǎn)生好感和愛慕,成人感過分強烈,然而生理成熟并不等于社會化成熟,形成了生理水平與心理水平之間的差距,把異性間的仰慕當(dāng)作是成人間的戀愛,我們的家長和老師害怕的“早戀“就是這種矛盾處理不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。我們注意到,易出現(xiàn)問題的學(xué)生,首先在家庭教育方面就出現(xiàn)了問題,要么是父母不聞不問,疏于教育;要么就是教育方式不為學(xué)生所接受。初中學(xué)生愛慕異性的問題、高中學(xué)生追求異性的問題,都是性心理問題。而等到真正的青春期教育開場后,我們的學(xué)生心理早變得扭曲了——因為感覺“偷學(xué)來的東西總不會是好的”,學(xué)生的心理本是一張白紙,你家庭教育不講,學(xué)校教育不管,那就只好由社會來教育了,社會卻是個大染缸。我曾經(jīng)看過一個調(diào)查:青春期的一些生理衛(wèi)生常識只有不到百分之八的同學(xué)來自于父母和老師。但實際上你們還是非常需要指導(dǎo),而且是科學(xué)的、全面的、及時而有效的指導(dǎo)。最后,蔡端國校長寄語全體女生要自尊、自愛,把握好人生方向,踏踏實實走好人
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