牛津上海版深圳英語二下unit10activities2(完整版)
【正文】 說、認讀 寫詞組 look at ,listen 在問答題目練習中能夠及時反應 ， 補充未完成的句子 。 ） Let’s learn some new sentences. 將所學句子展示出來（ Can you play… ? Can he … ? Listen at /Look at… he can… 等），利用圖文并茂的方式，讓同學們有興趣，在讓老師讀一遍，說出中文。帶讀一個重要的作用是讓學生產(chǎn)生一個慣性，這個慣性有好也有壞。 將學習與游戲相結(jié)合 ， 極大的激發(fā)了同學們的學 習興趣 。這個時候教師就可以提出這個游戲的要求了： ③ T ：如果教師指的說的是一樣的，那么同學們就和老師一起說，如果老師說的和指的不一樣，那么學生就不要說，看哪個組的同學最聰明！ ④這樣就達到了游戲的 目的，學生時 刻在害怕說錯，同時當錯了之后，教師壞壞的笑容，真誠的指正，學生就
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